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1、紅領(lǐng)巾寒假綜合實(shí)踐作業(yè)方案一、指導(dǎo)思想為貫徹以人為本的教育理念,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,XX小學(xué)精心地為學(xué) 子們打造了假期主題性綜合實(shí)踐作業(yè)。所謂主題性綜合實(shí)踐作業(yè),就是將假 期作業(yè)設(shè)計(jì)一個(gè)總主題,以主題為線索,涵蓋各個(gè)學(xué)科,再根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)設(shè) 計(jì)數(shù)個(gè)子題目。一、二年級(jí)的主題詞是動(dòng)手,三、四年級(jí)的主題詞是體驗(yàn), 五、六年級(jí)的主題詞是關(guān)注。內(nèi)容設(shè)計(jì)上,XX小學(xué)的老師們做到了因時(shí)制宜、 因地制宜,活動(dòng)豐富多彩,還關(guān)注到了學(xué)科之間的聯(lián)系,注重學(xué)科知識(shí)的整 合,知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合,個(gè)體體驗(yàn)和家庭參與的結(jié)合。為了讓XX小學(xué)的學(xué)子 們渡過一個(gè)愉快而有意義的寒假,特制定本方案。二、活動(dòng)及完成時(shí)間2020年1月11日

2、2月24日三、參與學(xué)生一至六年級(jí)全體學(xué)生。四、活動(dòng)要求以下四項(xiàng)活動(dòng),實(shí)踐主題一、二、四項(xiàng)為必做,第三項(xiàng)按年級(jí)要求完成。一 年級(jí)小朋友有興趣的也可以參與。五、活動(dòng)內(nèi)容安排序號(hào)活動(dòng) 主題具體要求成果展示1智慧 閱讀1、每位同學(xué)至少要讀兩本自己喜歡的課外書 (老師推或獲自己選擇)。(1) 一、二年級(jí)每天堅(jiān)持讀書30分鐘,閱讀繪 本或注音讀本。完成閱讀登記卡,并且配上閱讀 圖片。成果展示(上交實(shí)物):選擇一個(gè)主題畫繪 本(2)三至六年級(jí)每天堅(jiān)持閱讀1小時(shí),閱讀的 同時(shí)要摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段,完成閱讀記錄 表,配上圖片。成果展示:(1)三至五年級(jí)同學(xué)以以“經(jīng)典伴我成長(zhǎng)、開 心過大年”為主題各完成一份A

3、3紙大小的手抄 報(bào),并配以顏色。(上交實(shí)物)(2)六年級(jí)用思維導(dǎo)圖介紹一本書的閱讀或一 群同類主題文章的思維導(dǎo)圖(上交實(shí)物展示)(3)三至六年級(jí)選擇其中一本書寫讀書心得、 或?qū)懽x后感,還可以配上精美的圖案。(上交實(shí) 物)2、三到六年級(jí)每天堅(jiān)持讀5分鐘英語單詞或課 文。辦一份英語閱讀小報(bào)(用A3紙,可以配上 插圖)或確定一個(gè)主題畫繪本(可以參考網(wǎng)上例 子)繪本(一、二年級(jí))讀書筆記 讀后感 讀書手抄報(bào)2睿智 書寫每天堅(jiān)持練字15分鐘,完成書寫記錄表。三至 六年級(jí)買一本和年級(jí)配套的鋼筆(寫毛筆字也可 以)。成果展示:上交一篇練字作品(上交一篇 專用書法(硬筆或毛筆)作品展示紙,可到文具 店購(gòu)買)練

4、字本(教 師檢查) 硬筆書法 軟筆書法3尋找為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,樹立文化自信,引原創(chuàng)春聯(lián)年味書法作品 剪紙作品 攝影作品 手抄報(bào) 征文導(dǎo)學(xué)生過中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,曬節(jié)日習(xí)俗,比過節(jié)創(chuàng) 意。全校學(xué)生一一在春節(jié)、元宵節(jié)期間,每位同 學(xué)應(yīng)積極參加寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、剪紙、畫年畫、 猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠等傳統(tǒng)文化民俗活動(dòng),感受 節(jié)日喜慶,體驗(yàn)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力, 感悟其中蘊(yùn)涵的價(jià)值理念。具體任務(wù)如下: 1、巧手畫年味:(1)所有年級(jí)都要完成)春節(jié) 是中華民族最盛大、最喜慶、最歡樂的節(jié)日,這 一天熱鬧、喜慶、祥和,我們可以放鞭炮,觀煙 花,看電視,吃年夜飯是小孩子最憧憬的時(shí) 刻。請(qǐng)各位同學(xué)留心觀察,拿

5、起手中的畫筆畫出 過年的歡樂情景。(2)剪紙或做元宵燈籠(選 做)。成果展示:上交實(shí)物畫。2、曬出年味:(1)三至六年級(jí)做年夜飯菜。隨 父母到長(zhǎng)輩家做年夜飯、吃團(tuán)圓飯,增強(qiáng)家庭的 凝聚力。倡導(dǎo)孩子們送愛心年夜飯給春節(jié)加班的 環(huán)衛(wèi)工人和家附近的孤寡老人,讓他們感受溫 暖。同時(shí),開展“曬曬我家的年夜飯和全家福” 活動(dòng),拍下自制的年夜飯圖片和全家人一起吃年 夜飯的全家福,記錄一家喜氣洋洋迎新春的場(chǎng) 景,上傳班級(jí)群,并彩打粘貼在綜合實(shí)踐手冊(cè)上, 寫下自己的感受。3、禮節(jié)中的年味:文明有禮拜大年,親愛的小 朋友,你們的成長(zhǎng)離不開家人的關(guān)愛。那就在除 夕夜時(shí),與家人一起看看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì);吃團(tuán)圓 飯時(shí),敬長(zhǎng)

6、輩一杯飲料,感謝他們的養(yǎng)育之恩。 一二年級(jí)制作新年賀卡,溫馨提示:開學(xué)那天, 家長(zhǎng)可以把孩子們做的卡片帶到學(xué)校來展示?。?)三到六年級(jí)編感恩微信。為家長(zhǎng)、老師和 朋友各編一條原創(chuàng)感恩微信(100字以內(nèi)),以 最少的字?jǐn)?shù)傳達(dá)最深的情感和最美的祝福。并通 過微信傳遞,表達(dá)感恩和祝福。同時(shí)將原創(chuàng)微信 或短信截屏彩打或抄寫在綜合實(shí)踐手冊(cè)上,開學(xué) 將開展“鼠年新春送感恩”原創(chuàng)微信或短信評(píng)選活動(dòng)。4、年味一角:三到六年級(jí),陪同家人一起,逛 超市、集市等采購(gòu)年貨或回老家過年的情景,拍 下你認(rèn)為最有年味的情景,記錄美好回憶。并上 傳圖片到班級(jí)群,彩打張貼在綜合實(shí)踐手冊(cè)上, 寫下自己的感受。5、寫出年味:三至六

7、年級(jí)(1)收集春聯(lián)、寫春聯(lián)、貼春聯(lián)。拍照(2)寫一篇有關(guān)新年的作文。例如:我家的 年味難忘的除夕夜、觀春晚有感、觀 感動(dòng)中國(guó)、拜年趣事等。寫字要求:形式不限。書法、剪紙、繪畫等形 式。紙張大小:A4紙大小。6、唱出年味一一有興趣的同學(xué)可以學(xué)1-2首表 達(dá)新年快樂的歌曲,開學(xué)唱給同學(xué)們聽;還可以 改編新年好的歌詞新年好一 % 3英國(guó)歌曲I - E 4揚(yáng)世明譯配II 1 5 3_3 3 1 1_3 5 5 4 3 2 新年好牙,新年好呀,祝賀大家 新年好。2 3 4 4 3 2 3 1 1_3 2 5 | 72 1 -我們唱我,我K1整舞,祝賀大家 身年好。7、年味中的數(shù)學(xué):家庭春節(jié)花銷統(tǒng)計(jì)(二至

8、六 年級(jí))二年級(jí)小朋友統(tǒng)計(jì)蔬菜類的單價(jià)、總價(jià)和自編 應(yīng)用題。三至六年級(jí)的孩子們要分門別類地進(jìn)行 了整理、歸納,用統(tǒng)計(jì)表呈現(xiàn)了家庭花銷情況。 這項(xiàng)作業(yè)是為了聯(lián)系學(xué)習(xí)與生活的紐帶,讓孩子 們不僅在實(shí)踐中復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)知識(shí),還要感受到了 家長(zhǎng)賺錢養(yǎng)家的不易,養(yǎng)成節(jié)約用錢的好習(xí)慣。(可以參考學(xué)校提供的案例模板)4恒毅 運(yùn)動(dòng)在寒假里,每天都不要忘記陽光運(yùn)動(dòng),和爸爸 媽媽一起運(yùn)動(dòng)起來,爭(zhēng)做有毅力的小朋友。保證 每天鍛煉1小時(shí)(做家務(wù)、登山、跳繩、踢健子、 走路、打籃、打乒乓球等)。呈現(xiàn)形式:一年級(jí) 完成運(yùn)動(dòng)記錄表;二、三年級(jí)完成記錄表同時(shí)還 要學(xué)會(huì)計(jì)算和總結(jié);四至六年級(jí)完成運(yùn)動(dòng)記錄 表。運(yùn)動(dòng)記錄卡 跳繩比賽六、成果展示均以圖文結(jié)合的形式完成紙質(zhì)的寒假實(shí)踐活動(dòng)展示冊(cè)。展示冊(cè)自行設(shè) 計(jì),必須要有封面,寫清楚班級(jí)、姓名;包括必做和選做內(nèi)容。A4紙大小,裝 訂成冊(cè),內(nèi)容涵蓋活動(dòng)經(jīng)歷及精彩瞬間、活動(dòng)心得等板塊。一二年級(jí)隊(duì)員(學(xué) 生)家長(zhǎng)可協(xié)助,手寫、彩印均可;三至六年級(jí)必須是隊(duì)員手寫原創(chuàng),文字 內(nèi)容不可打印。手抄報(bào)、繪畫、手工等還要上交實(shí)物展示。七、總結(jié)與表彰開學(xué)報(bào)名時(shí),各輔導(dǎo)員(班主任)檢查并收集學(xué)生的

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