部編版三年級語文上冊期末專項卷積累與運用[精品]

1、期末專項卷 積累與運用一、古詩積累。(33 分 )1清代詩人袁枚看到騎在黃牛背上的牧童想要捕捉樹上鳴叫的蟬，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹下的情景，即興寫出了詩句 “ 。 _”2人們常用杜牧的詩句“ ”來比喻人生，感 _嘆人在老年時一樣可以散發(fā)魅力，甚至更勝于青年時期。3一年中最美的季節(jié)可以用詩人蘇軾的詩句“ 來形容。4來到白帝城，我就想起詩人李白的詩句“朝辭白帝彩云間，。兩岸猿聲啼不住，5填空。(1)，夜深籬落一燈明。(2)兩岸青山相對出，。(3) ，淡妝濃抹總相宜。(4) ，潭面無風鏡未磨。(5)荷葉羅裙一色裁，。聞歌始覺有人來。（8 分 ）二、判斷正誤，對的打錯的打"X1

2、灰雀 一文中的男孩是個壞孩子，他抓了灰雀，不愛護動物。()2 去年的樹與 那一定會很好都是寫樹木有價值有意義的。()3西沙群島風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方，也是我們祖祖輩輩生活的地方。()4小興安嶺一年四季景色誘人，既是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。()三、根據(jù)課文內(nèi)容排序。(10 分 )()寒冷的冬天來了，鳥兒離開樹飛到遠方去。()火柴已經(jīng)用完了，可火還亮著。()樹又在廠子里被切成細條條，做成火柴，運到村子里賣掉了。()可是，樹被伐木人用斧子砍倒拉到山谷里去了。()春天來了，鳥兒又回來找她的好朋友了。()鳥兒向山谷里飛去。()唱完了歌，鳥兒又盯著燈火看了一會兒，飛走了。()一棵

3、樹和一只鳥兒是好朋友。()鳥兒盯著燈火唱起去年唱過的歌給燈火聽。()鳥兒又向村子里飛去。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(15 分 )1夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，把森林封得嚴嚴實實的，擋住了，遮住了 。2 你看， 它把黃色給了， 黃黃的葉子像，扇哪扇哪，扇走了。3下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴，一場熱鬧的音樂會便開始了。 :所有 的 樹 林 ， 樹 林 里 的 ； 所 有 的 房 子 ，都發(fā)出不同的聲音。4群兒 庭，一兒登甕，足跌 。眾皆棄去，光擊甕破之，水迸， 。五、運用。（22 分 ）1日記的格式是怎樣的？（8 分 ）2今天小明和小剛吵架了，小明仗著自己個子高要打小剛，班長來跟他們講道理，他說：

4、“一時 ，萬古，你們把吵架的原因說一下，看誰有理?！保? 分 ）3 正所謂“燈 ，理 ”，道理經(jīng)過辯論，才能更明晰。（4 分 ）4俗話說得好，“一個籬笆 ，一個好漢 ”，“人心齊， ”。一個人再有力量也有限，只有大家團結(jié)一心才能有更大的力量。（6 分 ）六、快過節(jié)了，媽媽準備去超市買下面的東西，請你幫她整理一份購梨子 速凍餃子饅頭 甜橙 毛毯 牙刷 面條枕頭 垃圾桶 棉拖鞋 沐浴液 衣架1 主食： 2 水果： 3 日用品： 4 . 床上用品：期末專項卷積累與運用一、1.意欲捕鳴蟬，忽然閉口立2 霜葉紅于二月花3 最是橙黃橘綠時4 千里江陵一日還輕舟已過萬重山5 (1)知有兒童挑促織(2)孤帆一片日邊來(3)欲把西湖比西子(4)湖光秋月兩相和(5)芙蓉向臉兩邊開亂入池中看不見二、1.x 2.x 3.V 4.V3、 4、 1.密密層層的枝葉人們的視線藍藍的天空2 銀杏樹一把把小扇子夏天的炎熱3敲敲打打滴滴答答叮叮咚咚每片樹葉房子的屋頂和窗戶4戲于 沒水中 持石 兒得活5、 1.(1)在第一行寫上日期，要寫清楚哪月哪日，后面寫上星期幾，最后寫天氣情況，這三項缺一不可。(2)第二行空兩格開始寫正文。2