蘇少版四上書法6.示字旁教案

1、（蘇少版）書法練習(xí)將導(dǎo)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)6.示字旁一、教學(xué)目標(biāo)1 .掌握“示字旁”的書寫要領(lǐng)，臨寫帶有“示字旁”的字。2,通過觀察“示字旁”的形態(tài)，培養(yǎng)觀察能力、分析能力和模仿能力。3 .提高對(duì)書法的審美能力，以及對(duì)書法藝術(shù)的喜愛之情。二、教學(xué)重難點(diǎn)掌握“示字旁”及例字“?！?“祖” “禪”的寫法。三、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、實(shí)物投影儀、田字格紙一張、作業(yè)紙兩張、教材紙、毛筆、墨 汁。四、教學(xué)過程（一）鋪墊、導(dǎo)入出示：“?！薄岸U”“只”“禮”（選多寶塔碑中的樣字）。同學(xué)們仔細(xì)觀察 這一組字，它們有什么共同點(diǎn)？都有一個(gè)“示字旁”。課件：“示字旁”部分紅色閃爍。（二）揭題、感知今天我們練習(xí)書寫“示字旁

2、”及含有“示字旁”的字。板書：示字旁，齊讀 課題。1.如何寫好“示字旁”？讀一讀教材中“書法提要”，歸納總結(jié)，板書：（1）首點(diǎn)一般寫成短橫，偏右。一一板書：首點(diǎn)短橫（2）橫撇的橫畫短而斜，折筆處與上點(diǎn)的右邊對(duì)齊。撇畫斜直不彎曲，撇 尾與橫起筆處對(duì)齊。一一板書：橫短撇直（3）豎畫起筆對(duì)準(zhǔn)撇的中間，收筆為垂露豎。一一板書：垂露居中（4）最后一點(diǎn)右邊不超過橫撇的折處。一一板書：末點(diǎn)對(duì)齊2 . “示字旁”在結(jié)構(gòu)上有何特點(diǎn)呢？觀察交流。一一板書：上緊下舒3 .教師范寫“示字旁”，邊寫邊強(qiáng)調(diào)書寫要領(lǐng)。4 .學(xué)生書空練習(xí)兩遍。邊書空，邊默誦“示字旁”書寫要領(lǐng)。5 .學(xué)生描紅“示字旁”兩遍，教師提示要點(diǎn)。播放

3、古琴音樂平沙落雁。6 .教師選擇筆畫到位和不到位的兩張作業(yè)，圍繞“示字旁”的寫法提要等 方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。7 .學(xué)生再仿影“示字旁”兩遍。（三）發(fā)現(xiàn)、探究1.再看顏真卿的多寶塔碑中帶有“示字旁”的四個(gè)字：“?！?“禪” “只” “禮工觀察比較一下，在這些字里，“示字旁”的寫法有什么不同？課件：“示 字旁”紅色閃爍。討論，出示：同樣的偏旁，在不同的字里，寫法會(huì)有變化。這就是書法的魅 力！2,出示：各種“?！弊?。欣賞單個(gè)“?！弊?，看看古代的大書法家們是如 何書寫的。這些字漂亮嗎？你喜歡哪種字體？3 .聽一聽評(píng)論家們是如何評(píng)價(jià)這幾種字體的？播放錄音。柳公權(quán)：柳體的福字筆畫清瘦，筆力遒勁。顏真卿：顏體的福

4、字筆法圓潤(rùn)，風(fēng)格秀美。歐陽(yáng)詢：歐體的福字文雅端莊，清秀挺拔。趙孟趙體的福字筆畫圓秀，字勢(shì)橫展。出示：同樣的字，不同的人書寫，風(fēng)格各異。這就是書法追求的獨(dú)特個(gè)性?。ㄋ模┓聦?、指點(diǎn)今天我們練習(xí)書寫三個(gè)字，出示：“?！薄白妗薄岸U4 .我們先看筆畫最多的“禪”字。（1）寫字之前首先要仔細(xì)觀察，結(jié)合課前預(yù)習(xí)，說一說，書寫“禪”字應(yīng) 該注意什么？出示：“一點(diǎn)通”中“禪”字的書寫要領(lǐng)。（2）教師在實(shí)物投影儀上范寫“禪”字，邊寫邊強(qiáng)調(diào)書寫要領(lǐng)。（3）學(xué)生描紅“禪”字兩個(gè)。播放古琴音樂平沙落雁。（4）學(xué)生評(píng)價(jià)。希望同學(xué)們?cè)谙旅娴木毩?xí)中避免上面出現(xiàn)的問題，把“示 字旁”寫得美觀大方。（5）學(xué)生仿影“禪”字兩個(gè)。播

5、放古琴音樂平沙落雁。（6）學(xué)生自我評(píng)價(jià)，上臺(tái)展示。5 .帶有“示字旁”的“?！弊趾汀白妗弊謥V是怎么寫的呢？（1）請(qǐng)先看兩段視頻。播放視頻：范寫“?！弊趾汀白妗弊帧＿吙匆曨l， 教師邊強(qiáng)調(diào)書寫要領(lǐng)。（2）學(xué)生跟著視頻分別將這兩個(gè)字各描紅一遍。分別播放視頻。（3）展示作業(yè)，交流評(píng)價(jià)。（4）學(xué)生將這兩個(gè)字分別仿影一遍。（5）學(xué)生再次上臺(tái)展示優(yōu)秀作業(yè)，分別說一說寫好這兩個(gè)字的注意點(diǎn)。6 .學(xué)生拿出準(zhǔn)備好的作業(yè)紙，心中默記“?！?“祖” “禪”這三個(gè)字的書寫 要領(lǐng)，將這三個(gè)字分別仿影一遍。播放古琴音樂平沙落雁。教師用小圓磁鐵在黑板上展示優(yōu)秀作品，用紅簽字筆圈出好字，評(píng)價(jià)。（五）總結(jié)、積淀出示：隋朝大書法家智永真草千字文。欣賞了自己的作品，我們?cè)賮?/p>