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文檔簡介

1、4語文園地一L補(bǔ)充詞語，再完成練習(xí)口（填序號）響徹（）（）（）（）（）無聲低()（）鼎沸（）（）欲聾（1）這些詞語中描寫聲音大的有竊竊（）（鑼鼓（）（） 悄無（） （）,描寫聲音小或沒有聲音的有°（2）仿照例子，展開想象，把由詞語想到的畫面寫下來口詞語：運(yùn)動(dòng)場上彩旗飄揚(yáng)，熱鬧非凡，不時(shí)傳來陣陳鼓聲和吶喊聲口詞語：詞語：（3）選一個(gè)詞語說句話：2.選詞填空，并完成練習(xí)口A.霎時(shí)B .頓時(shí)C.忽然D.過了 一會兒E.一會兒工夫（1）空中傳來一聲巨響，（）天空中出現(xiàn)了千萬朵美麗的火花口（2）媽媽收拾房間特別快，（家里就干干凈凈了。（3）他正要出去，（）一陣大風(fēng)吹起，鵝毛般大雪紛紛而至口（4

2、）我會用上面的詞語描繪（）的場景：3 .默寫古詩鹿柴，注意書寫要美觀，然后完成練習(xí)口(1)本詩描繪的是鹿柴()時(shí)分的景色凸A.清晨B.中午C,傍晚D.夜晚(2)第一、二句寫林中看不見人只能聽到說話的聲音，突出了山 林的()o第三、四句寫夕陽余暉的映照，更突出了山林的()o人空闊B.幽暗。明亮D.寂靜4 .四(1)班正在舉行“保護(hù)環(huán)境”的綜合實(shí)踐活動(dòng),請你也來參加 吧口(1)主題班會上，同學(xué)們熱烈討論該如何保護(hù)環(huán)境請你判斷下列 做法是否正確，正確的打錯(cuò)誤的打“義工少用、不用、不亂扔塑料袋°()旅行時(shí)亂涂亂寫、亂扔垃圾口()常用一次性筷子吃飯口()玲惜紙張，節(jié)約使用，書本重復(fù)使用o()(

3、2)王老師要求每個(gè)同學(xué)做一份以“保護(hù)環(huán)境”為主題的手抄報(bào)凸 下列宣傳語不適合作為手抄報(bào)標(biāo)題的是()A.善待地球就是善待自己B.講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)C.保護(hù)環(huán)境，從我做起D.追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活(3)我在手抄報(bào)中寫了生活中我為保護(hù)環(huán)境做的具體行動(dòng)：參考答案：L云霄 聲語 聲息 鴉雀 私語 人聲 震耳喧天(1)®® (2)示例：除夕，山村里家家戶戶都放起了鞭炮，此起彼伏，響聲震天凸兩個(gè)同學(xué)正在竊竊私語。(3)示例：廣場上彩旗飄揚(yáng)，人聲鼎沸，十分熱鬧口2 . (1) A (2) E (3) C (4)略3 .鹿柴 空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。(1)

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