部編版三年級下語文3-4單元檢測卷(PDF)

1、經(jīng)1期3MW4&6船 工宣 03a 部汴官吏（而li）作坊（ZUOZUO)毛驢(lu nu)(WX前爪(zhdo zhud)石欄（I6nnan)汶河（xdojiao)第三、四單元綜合能力測試（時間：60分鐘滿分：100分）模塊第一部分第二部分笫三部分總分分?jǐn)?shù)第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（48分）一、聽短文，回答下列問題。（6分）1 .文章的主人公是,主要人物還有（2分）2 .圖搟上一枝梅花,梅花下的公雞畫得非常,特別是公雞那舂彎的尾巴顯得十分 o （3分）3 .我們要學(xué)習(xí)故事中的老師那種 的學(xué)習(xí)精神。（I分）二、讀拼音,寫詞語。（6分）三、用給下列加點字選擇正確的讀音。（6分）四，比一

2、比，再組詞。（8分）五、將下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。（8分）（）（）繚亂守株（）（）碌碌（）（）爭（）斗（）學(xué)富（）（）（）（）中外商場里的東西太多了，讓人看得（）o這是一幅（）的世界名畫。六、把詩句補(bǔ)充完整。（4分）L千門萬戶齷日，2 .匚_，路上行人欲好魂。3 .獨在異鄉(xiāng)為界客，4 .匚_口，野渡無人舟白橫。七、按要求改寫句子。（6分）1 .趙州橋很堅同趙州橋很美觀。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）2 .看了這部電影，留下了深刻的印象。（修改病句）3 .它得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？（改為陳述句）第二部分：閱讀知識枳累與運(yùn)用（27分）九、閱讀短文片段，回答問題，（10分）列寧一邊走一邊看，

3、發(fā)明路邊的花叢里有許多熨蜂。他仔細(xì)現(xiàn)察, 只見那些空峰采了資就飛進(jìn)府近的一個國孑里,園孑旁邊有一所小房孑。 列寧走吏那所房孑跟前，敲了敲門，開門的杲然就是那個養(yǎng)蜂的人。 一養(yǎng)一的人看見列寧 驚訝?wèi)?yīng)說 隹好列寧同志 是誼把您領(lǐng)到這 兒來的列寧笑我說:“我本向?qū)?，是隹的資螃把我領(lǐng)到這兒耒的J I.第段的第一句話寫列寧發(fā)現(xiàn) 0第二句話寫列寧看到o第三句話寫列寧 0 （3分）2 .在句子“我有向?qū)?是您的蜜痛把我領(lǐng)到這兒來的”巾，“向?qū)А敝傅氖牵澳?quot;指的是“我”指的是 o （3分）3 .維西線的句子加上標(biāo)點。（2分）養(yǎng)峰的人看見列寧驚訝也說也好列寧月志是沮杞戀領(lǐng)到這兒 來的4 .第段中加點

4、的“果然”說明了什么。（2分）使你長壽更加粗壯C冬天，在我做功深的也方.照射著汕嵯的FEI先C我明白了：梧桐衿.你落了葉.好讓汨先給我們更多的溫曉。校園里的格擔(dān)折，你是我們的好朋友。L照樣子，寫詞語。（3分）密匝匝（ABB）： 2 .寫犯下列詞語的近義詞。（2分）涼爽一（）閃爍一（）短文巾表示時間的詞語有、0作者是按 順序?qū)懙?。?分）3 .聯(lián)系上下文想一想，再填空。（3分）（I）短文中的“你”指的是 0（2） “快樂團(tuán)綻開在枝頭上”的“契開”的意思是。（3） -透過密匝匝的綠葉”中的“密匝匝”說明°4 .用“”畫出文中的一個比喻句° （2分）5 .文章的開頭和結(jié)尾有什么關(guān)

5、系？這樣寫有什么好處？（4分）第三部分：寫作與表達(dá)（25分）十一、習(xí)作。（25分）1 .蝴:我最愛的中國傳統(tǒng)節(jié)日,題目白妝。2 .選擇以愛的傳統(tǒng)節(jié)日.可以寫節(jié)口的習(xí)俗、自己家過節(jié)的過程,也 可以寫一寫在節(jié)FI巾發(fā)生的印象深刻的事情。3 .注意用上平常積累的好詞好句.不少于30。字。八、洗擇正確的答案填一埴。（4分）* A.梅蘭什布 氏史聞問初C.樂根書畫D.卷營紙現(xiàn)I*，弋丁，丁1；1t vrit fitn r； r<r* *t2元士八'亢才，元 r；?俞雪、*tv*rvr<t1.文房四寶是（）2.雅人四好是（）3.花中四君是（）4.巾醫(yī)四診是（） 十、同讀短文,回答問題。（17分）校園里的枯柄樹，你是我們的好朋友。春大，你發(fā)芽了。一個個灰白色的，有細(xì)柔城毛的芽色快樂地蚊開在 枝頭，就像小弟弟很笑著峰天眼睛。明無，我們在你的樹蔭下做功課，多么原更。有時,我仰起頭來，透 過密匝叵的綠葉，我看見金