老年護理課程標(biāo)準(zhǔn)

1、老年護理課程標(biāo)準(zhǔn)一、基本信息制訂日期：2015年10月8日授課方式理論講授、多媒體演示、角色扮演、課堂討論、技能實踐等課程性質(zhì)考查課時18學(xué)時適用專業(yè)護理3+2學(xué)分1先修課程解剖學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)、護理學(xué)基礎(chǔ)等二、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)（1）掌握老年人生理、心理、社會需求的特點：常見健康問題和常見病的護理要點。（2）掌握老年人的日常生活、安全問題的護理要點。（3）熟悉老年人的身心特點、常見健康問題和疾病的特點、治療原則。（4） 了解老年護理的一般概念與基本內(nèi)容。2、技能目標(biāo)（1）能對生理、心理和社會方面存在健康的問題老年人進行保健指導(dǎo)：能對老年期常 見病患者實施正確的護理措施和進行健

2、康教育。（2）能對老年人進行日常生活和安全指導(dǎo)，實施相應(yīng)的護理。（3）能熟練運用人際溝通和交流的技巧對老年人實施系統(tǒng)化的整體護理。3、素質(zhì)目標(biāo)（1）具有以老年人為中心，一切為了老年人的護理觀，熱愛老年護理事業(yè)，堅持以老 人為本的基本原則，具有尊老、敬老、愛老、助老的良好品德。（2）具有勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)逆求實的工作作風(fēng)，救死扶傷、愛崗敬業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)。（3）具有較強的專業(yè)責(zé)任感、同情心、愛心及團隊合作精神。三、課題與課時分配序號課題名稱總課時課時分配理論實踐其它1緒論222老年人的健康評估2113老年人的健康保健與照護114老年人的日常生活及常見健康問題的護理2115老年人的安全用藥與護理226

3、老年人常見的心理問題與精神障礙的護理227老年常見疾病病人的護理6428老年人的臨終關(guān)懷與護理11合計18144四、教學(xué)內(nèi)容課題一緒論1 .老年人與人口老齡化。2 .老年護理學(xué)概述。重點：1 .掌握老化、人口老齡化、健康預(yù)期壽命、健康老齡化、老年護理學(xué)的概念:2 .老年人年齡與老齡化社會的劃分標(biāo)準(zhǔn)：3 .掌握老年護理的目標(biāo)與原則。課題二老年人的健康評估1 .老年人的健康評估概述。2 .老年人軀體健康的評估。3 .老年人心理健康的評估。4 .老年人社會健康的評估。5 .老年人生活質(zhì)量的綜合評估。重點：1 .掌握老年人健康評估的原則與注意事項：生活質(zhì)量的內(nèi)涵。2 .能夠運用恰當(dāng)?shù)姆椒▽夏耆说纳眢w

4、狀況和功能狀態(tài)進行評估；課題三老年人的健康保健與照護1 .健康老齡化。2 .老年保健。3 .老年保健與照護體系的發(fā)展。重點：1 .掌握健康老齡化和老年保健的概念；老年保健的目標(biāo)；老年保健與照護的重點人群。2 .能夠指導(dǎo)老年人采取恰當(dāng)?shù)淖晕冶＝〈胧Ｕn題四老年人的日常生活及常見健康問題的護理1 .老年人的日常生活及常見健康問題的護理。2 .老年人清潔與舒適的護理3 .老年人飲食與排泄的護理4 .老年人休息、睡眠與活動的護理。5 .老年人的性需求和性生活衛(wèi)生。重點：1 .掌握老年人日常生活護理的基本知識。2 .能夠為老年人提供日常生活護理（飲食護理，睡眠障礙護理，皮膚清潔護理）：能夠針對 老年人常

5、見健康問題（便秘、兩便失禁、跌倒）實施護理。課題五 老年人的安全用藥與護理1 .老年人的安全用藥與護理概述。2 .老年人的用藥原則。3 .老年人安全用藥護理。重點：1 .掌握老年人藥物選擇和應(yīng)用原則：常見的藥物不良反應(yīng)。2 .能夠為老年人提供安全用藥指導(dǎo)。課題六老年人常見的心理問題與精神障礙的護理1 .老年人的心理特點及心理變化的影響因素。2 .老年人心理健康的維護與促進。3 .老年人常見心理問題與精神障礙的護理。重點：1 .掌握老年人心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。2 .能夠采取適當(dāng)?shù)拇胧┚S護和促進老年人的心理健康：能夠?qū)夏耆顺Ｒ姷男睦韱栴}與精神 障礙實施護理。課題七老年常見疾病病人的護理1 .老年人的患

6、病與護理特點。2 .老年認(rèn)知與感知相關(guān)疾病病人的護理。3 .老年營養(yǎng)代謝與排泄相關(guān)疾病人的護理。4 .老年休息與活動相關(guān)疾病病人的護理。重點：1 .掌握老年人的患病特點；老年病人的護理特點。2.能夠運用護理程序?qū)夏昴X血管疾病、糖尿病、退行性處關(guān)節(jié)病、高血壓、冠心病的患者 進行護理評估、制定護理計劃和進行健康指導(dǎo)。課題八老年人的臨終關(guān)懷與護理1、老年人的臨終關(guān)懷與護理。2、老年人的死亡教育。3、老年人的臨終護理。重點：1、掌握臨終關(guān)懷護士的職責(zé)。2、能夠開展死亡教育：對喪親者提供心理支持與護理五、考核方案1 .考核性質(zhì)：考查課；課程評價實行五級制：優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。2 .考核方式

7、：采用理論考核、平時考核和技能考核相結(jié)合的綜合評定法。1）理論考核：占總評成績的60S采用期末閉卷、筆試方式。2）平時考核：占總評成績的20%,采用提問、討論、作業(yè)等形式。3）技能考核：采用技能考核并結(jié)合學(xué)習(xí)態(tài)度評定得分評價方法，占總評成績的20%,其中技能考核占15樂 學(xué)習(xí)態(tài)度占5%o老年護理實踐技能操作評分標(biāo)準(zhǔn)項目技術(shù)操作要求扣分說明調(diào)查前準(zhǔn)備251 .熟悉調(diào)查量表的內(nèi)容、功能及使用方法。102 .確定調(diào)查對象。53 .根據(jù)調(diào)查需求，準(zhǔn)備調(diào)查用物。54 .分工合作，確定小組內(nèi)調(diào)查人員、計分人員、統(tǒng)計人員等。5調(diào)查 中工作551 .自我介紹，征求調(diào)查對象同意。52 .能夠運用恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞将@

8、取相應(yīng)的信息。103 .問題評估全面、客觀。104 .提問方式恰當(dāng)。55 .熟悉調(diào)查表的內(nèi)容及應(yīng)用方法。56 .調(diào)查過程中注意觀察老人的狀態(tài)。57 .計分方式正確。108 .致謝，結(jié)束調(diào)查工作，并適當(dāng)進行健康教育。5訪調(diào) 查后 工作151 .能夠獲得有效的調(diào)查問卷。52 .能夠正確評價調(diào)查問卷。10總結(jié)、討論51 .對此次調(diào)查進行總結(jié)，評價。22 .對調(diào)查過程中出現(xiàn)的問題進行討論。3備注：此評分標(biāo)準(zhǔn)用于“老年人健康評估的方法與及技巧”、“老年人功能狀態(tài)的評估”六、教學(xué)資源（一）師資條件1.教師應(yīng)具有醫(yī)學(xué)或護理專業(yè)本科及以上學(xué)歷，取得中職學(xué)校教師資格證書。2,具備老年護理專業(yè)知識及技能。熟悉老年

9、護理工作和基本要求，了解老年護理的最新進展。3 .具備課程開發(fā)、教學(xué)設(shè)計能力及較強的課堂駕馭能力,4 .具備較強的老年保健指導(dǎo)能力。5 .具有良好的職業(yè)道德和高度的責(zé)任心。（二）實訓(xùn)基地1 .校內(nèi)實訓(xùn)基地：能開展仿真模擬實訓(xùn)，滿足教、學(xué)、做一體化的教學(xué)要求。2 .校外實訓(xùn)基地：包括各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、養(yǎng)老機構(gòu)等，能夠滿足學(xué)生 課間見習(xí)、畢業(yè)實習(xí)和就業(yè)的需求。（三）儀器設(shè)備多功診查能床、輪椅、平車、拐杖、手仗、助行器、坐便椅、淋浴椅、叩診錘、手電筒、 助聽器、體重計、體溫計、血壓計、聽診器、老年護理模型等。（四）課程資源豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、學(xué)習(xí)情境授課計劃、具有職業(yè)教育特色的規(guī)劃教材、案例、參考 資料、教學(xué)課件、練習(xí)題、護士執(zhí)業(yè)考試大綱、試題庫、在線輔導(dǎo)、教學(xué)錄像等。七、相關(guān)說明（-）教學(xué)建議根據(jù)崗位工作流程組織教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力?？刹捎冒咐?引入、情景模擬、角色扮演等教學(xué)方法。充分利用多媒體教學(xué)、視