部編版小學五年級下冊語文期中測試卷

1、云臺鎮(zhèn)中心小學五年級下冊語文期中造句）小學五年級語文第3頁，共6頁小學五年級語文第4頁，共6頁稚子弄冰:也輕塵:二萬里河：（8分）測試卷 姓名：題號一二三四五六七八總分得分、用給下列加點字選擇正確的讀音。（6分）1.太陽出來了，明晃（hu a nghu a n序的。照得我眼睛發(fā)疼，走路都搖晃.（hu nghu a ng£來。2 .當時，歹徒恐嚇.（xi由。我們的時候，有幾個膽小的被嚇.（xi為。竽（y u iy u n） 了。3 .學校食堂為我們提供.（g o ng g 6予斛種各樣的食品。二、看拼音，寫詞語（10分）1 .草地上飛著許多 hu di （e工跳著許多ma zha（，真

2、熱鬧??！2 .周瑜d uj （1）諸葛亮比他有才能，總想辦法害諸葛亮。3 .每天早上我都跑步 du n li n）身體。4 .在國外待了那么多年，我依然非常ju n li n）自己的祖國。5 .爺爺看著自己的小孫子，露出了 c xi ng（）的微笑。:、解釋下列詩句中加點字的意思。（6分）供耕織:信口吹:上摩天：四、按要求改寫句子。1 .花開了，就像睡醒了似的。（仿寫擬人句）2 .一個中國人，無論在怎樣的境遇里禺要有梅花的秉性才好。（用加點詞語3 .十萬支箭，三天怎么造得成呢？（改為陳述句）4 .病人對沃克醫(yī)生說：我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！备臑殚g接引語）五、精彩回放。（16分）1 .在 的瑞士萊蒙

3、湖上，在 的非洲大沙漠中，在的大海中，在 的高山上，我都看到過月亮。這些月亮應該說都是的，我都非常喜歡。2 .默寫古詩。從軍行唐3 .她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品 格、最有靈魂、最有骨氣的！這句話選自 。本課借梅花來贊揚中國人，這種寫法叫作。4 .漢字字體白發(fā)展史：甲骨文一 一小篆一 一楷書。5用一個四字詞語概括下列人物的性格特點。諸葛亮:武松:劉伯承:方志敏:六、課內(nèi)閱讀。（13分）祖父的園子（節(jié)選）我家有一個大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小 ，不太好看。好看白是大紅蝴蝶 ， 滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，

4、螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛， 落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球，停在上面一動不動了。1 .照樣子，寫一寫。（3分）2 .作者寫小昆蟲，不僅著眼于它們的色彩 :、”還對蜜蜂的 和 進行了細致入微的觀察，豐富的色彩感和形象感，讓我們的眼前明亮絢麗 起來。（7分）3 .本文的作者是 ，中國現(xiàn)代著名女作家，原名,課文選自她的回 憶錄。（3分）七、課外閱讀。（11分）老師的教誨小學五年的學習生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園，忘不了那情投意合的同學，更忘不了鄭老師對我的教誨。記得有一段時間，由于我連續(xù)幾次考出好的成績，受到老師和同學的稱贊，有些飄飄然了，產(chǎn)生了

5、驕傲的情緒。于是，我上課不專心了，作業(yè) 也馬虎了。有一次上活動課時，我們正玩著“拐腳捉人”的游戲。鄭老師忽然把我叫到她跟前領我到操場邊坐下怎么 最近是不是有些自滿啦鄭老師親切地問我。我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下完了，肯定要被鄭老師批評一頓了。誰知道鄭老師不但沒有批評我 ，反而親切地給我講起了 “龜兔賽跑”的故事。她還教導我說：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。中國有句古話，滿招損，謙受益，要記住這句話。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难?！ ”聽了老師語重心長的話語，我說：“老師，您的教誨，我終生難忘?！?此后，“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理永遠銘刻在我心中。

6、1 .寫出下列詞語的近義詞或反義詞。（3分）教誨”的近義詞是 ，驕傲”的反義詞是 。在短文中找出對反義詞 ：。2 .用:一”在短文中畫出一個排比句。（1分）3 .給短文第3自然段中沒有標點符號的地方加上合適的標點符號。（2分）4 .與第1自然中 更忘不了鄭老師對我的教誨 ”相照應的句子是哪一句 ？青用 2”在短文中畫出。（1分）5 .為什么 我”終生難忘老師的教誨？ （2分）6 .從短文中找出一句名言警句寫在橫線上，并寫出一句相似的名言。（2分）八、習作。（30分）梅花魂一文通過贊美梅花來頌揚像梅花一樣有氣節(jié)的中國人。下面我們也來寫一寫身邊能代表一種精神的植物，如竹子、青松等。要求字跡工整，不

7、少于400字。期中檢測卷參考答案一、1.hu a ng hu eng 2.h e xi a y u n 3.g o ng二、1.蝴蝶螞蚱 2.妒忌 3.鍛煉 4.眷戀 5.慈祥三、從事參加 幼小的孩子隨口 濕潤，沾濕 碰到天 指黃河四、1.太陽升起來了，露出了甜甜的笑臉。2 .無論遇到什么困難，總會有辦法解決的。3 .十萬支箭，三天造不成。4.病人對沃克醫(yī)生說，他一直在數(shù)沃克醫(yī)生的刀數(shù)。五、1.風光旖旎無邊無垠碧波萬頃巍峨雄奇美妙絕倫 2.王昌齡青海長云暗雪山 孤城遙望玉門關 黃沙百戰(zhàn)穿金甲 不破樓蘭終不還 3.梅花魂借物喻人4.金文 隸書5.神機妙算豪放勇武意志堅強甘于清貧六、1.綠油油圓滾滾紅撲撲 2.白黃大紅金綠外貌動作 3. 蕭紅張迺瑩呼蘭河傳七、1.教導虛心進步落后2.我忘不了那美麗的校園，忘不了那情投意合的同學，更忘不了鄭老師對我的.教誨。 ar.-1.1, 。 : ?”4 .聽了老師語重心長的話語 ，我說：老師，您的教誨，我終牛難忘?！? .因為老師并沒有批評我”的驕傲