部編版(統(tǒng)編版)小學語文四年級下冊第五單元主題閱讀

1、第五單元主題閱讀閱讀要素了解課文按一定順序寫景物的方法。美景奇觀A ”. 關注重點句段,體會如何抓住景物特點展開描寫0J1方法突破;根據順序標武詞惠段落聯(lián)不；工解作道的寫作順.序£黃山歸來不看岳有人說過，五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。意思是說，去過我國 安徽省著名的黃山風景區(qū)，你會覺得它的美是第一的。暑假我去了一次黃山, 真有這種感受。乘上纜車不久，一座座連綿不絕的青山立刻映入眼簾。那些山峰筆直 地立著，仿佛是一個個守護黃山的士兵正等待著游客的檢閱。黃山千姿百態(tài)的松樹是最有特色的。所以，我們一下纜車，就直奔能 看到松樹的觀景臺，眼前都是蒼翠的松樹。它們大部分都彎曲著身子，不像 白樺

2、樹一樣筆直，也不像榕樹那樣粗壯，但是它們的姿態(tài)看起來卻堅強有力, 充滿精神。我細細觀賞起松樹來。當我們到了一座山峰的最高處時，看到了 一棵造型奇特的松樹，這就是大名鼎鼎的黑虎松。導游告訴我們，黑虎松在 黃山十大名松中排名第二，因為它枝葉整體看起來很像草書中的“虎”字而 得名。我仔細地看了看旁邊石碑上寫的草書“虎”字，又看了看這棵松樹， 嘿，還真像！之后我們還觀賞了好像伸長了手臂在歡迎客人們到來的迎客松, 松葉橫向鋪開像撐開的雨傘一樣的雨傘松，還有那像兩條相互纏繞嬉戲的巨 龍一般的雙龍松都讓我大開眼界。黃山的怪石也十分迷人。黃山上的那些奇形怪狀的巖石，有的看起來 妙趣橫生，讓人回味無窮；有的卻險

3、峻無比，好像馬上要滾落下來一樣，令 人心驚膽戰(zhàn)。我們來到一個怪石前，那石頭叫“仙女彈琴”，仔細看著，真的 像一個美麗的仙女半跪著，輕撫琴弦，悠揚的琴聲在山間久久回蕩。正當我 陶醉的時候，媽媽讓我看不遠處那座陡峭的山峰。那里有一塊石頭，正如一 只可愛的小狗，抬頭望著月亮，好像是要到月亮上去看看。原來這就是有趣 的“天狗望月”。每走一處，你總能看到許多獨具特色的奇石，“獅子搶球”“猴 子觀海” “龜魚對望”等，個個都形象逼真。黃山上還有神奇的云海、溫泉和那些令人嘆為觀止的險峻山峰，這些 都深深地刻在我的腦海中。1 .【理解詞語】聯(lián)系上下文，說說下面詞語的意思。妙趣橫生：嘆為觀止：2 .【整體感知】

4、讀短文，填一填。(1)“黃山歸來不看岳”的意思是, 因為。(2)短文中詳細描寫了黃山 的松樹和 的巖石，簡略寫了云海、和。3 .【提取信息】用“ ”畫出文中表示游覽先后順序的詞語或短語。4 .【正確選擇】作者作為重點進行具體描寫的奇石是()。A.獅子搶球B. 猴子觀海C. 龜魚對望 D. 仙女彈琴5 .【分析判斷】短文第自然段寫松樹時，為什么要寫白樺樹和榕樹呢？理由是（）A.說明松樹既不筆直，也不粗壯的特點。B.把白樺樹、榕樹和松樹進行對比，突出了松樹堅強有力、充滿精神的特點OC.把白樺樹、榕樹和松樹進行對比，表現(xiàn)了白樺樹的筆直，榕樹的粗壯。6 .【語言運用】請從“獅子搶球” “猴子觀?！?“

5、龜魚對望”中選擇一塊石頭, 根據石頭的名字展開聯(lián)想，模仿文中畫“ ”的句子寫幾句話。太湖園博園購票須知一、普通票：60元/人。適用于所有游客。二、優(yōu)惠票：40元/人。僅限身高1.4m以上（不含1.4m）的兒童及中 小學生，全日制本、?？粕?090周歲老人。購票時須出示有效身份證件。三、愛心票：身高不超過1.4m （含1.4m）的兒童（須有成人陪同，可免 費入園）；殘疾人、中國現(xiàn)役軍人憑本人有效證件免費入園（建議老人及殘疾 人有陪同）。四、時間：園區(qū)開放時間 9:00 18:00;售票時間8:3017:00; 17:30 起停止入園；18:00清場閉園。五、票、款當面點清，門票一經售出概不退換

6、，遺失不補。六、游客中途可通過專用通道出園。二次入園服務當天每人僅限一次。1 .【提取信息】太湖園博園設置了三類票種。根據要求，剛剛兩歲的妹妹可 以享受 票；爸爸需要購買 票；小宇是小學生，身高1.45m,帶了學生證，可以購買 票。2 .【正確選擇】入園游玩必須有成人陪同的是（）。A.殘疾人B.1.4m以下兒童C.60周歲以上老人3 .【分析判斷】判斷下列說法的正誤。對的畫”,錯的畫“X”。（1）小宇一家8:10到達園博園，可以立刻購票進園。（）（2）小宇一時大意買錯票了，可以退了再買。（）（3）中午小宇一家人出園用餐，用完餐可以持票繼續(xù)入園游玩。（）4 .【語言運用】為創(chuàng)建文明城市，請你為太湖園博園擬一條宣傳標語。第五單元主題閱讀類文閱讀1. 形容巖石洋溢著美妙的意趣。贊美看到的事物好到了極點。2. ( 1)去過黃山之后也就不用再去看五岳了黃山風景的美是第一的( 2)千姿百態(tài)奇形怪狀溫泉 險峻的山峰3. 乘上纜車不久一下纜車到了一座山峰的最高處時之后每走一處4. D 5.B6. 那塊叫 “