部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)10《紙的發(fā)明》同步練習(xí)題含答案

1、部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)10.紙的發(fā)明同步測(cè)試卷含答案姓名：班級(jí)：考號(hào)：一、根據(jù)讀音，在田字格里寫(xiě)出正確的字詞。大在東漢時(shí)代,蔡倫吸收了祖先的經(jīng)y"改進(jìn)了 ZQO zhi shCi|:|。"蔡侯紙”價(jià)格便宜，b百。cU jg|方便, 很快傳到中國(guó)近鄰以及阿拉伯和ou zhouj,對(duì)人類sh；會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展作出了大貢獻(xiàn)。二、按要求填空。按部首查字法，“責(zé)”字應(yīng)先查 部；“賊”字的第10筆是帶有“攵”的字有、O三、用“ / ”畫(huà)去句中加點(diǎn)字不正確的讀音。1 .那邊還有飛倦了的幾對(duì)，閑散(sdn sdn)地在纖細(xì)的電線上休憩。 2 .清晨，當(dāng)太陽(yáng)掙(zheng zheng)脫地

2、平線的束縛時(shí)，第一縷陽(yáng)光 灑向大地。3 .對(duì)于有人稱(cheng chen)呼自己是膽小鬼，小明很是氣憤。 4 .我國(guó)的造紙術(shù)首先傳到鄰近的朝鮮(xidn xian)半島和日本 四、看圖猜字，再填空。i.看到上圖，我想到的生字是。課文中有一句話是對(duì)它的介紹, 這句話是:2.由上圖我想到課本中的一個(gè)四字詞語(yǔ)：o這個(gè)詞語(yǔ)的意思是（）。（形容一個(gè)人的學(xué)問(wèn)要用五輛車來(lái)拉。形容一個(gè)人的學(xué)問(wèn)很高。）古時(shí)候用 形容一個(gè)人學(xué)問(wèn)高，你現(xiàn)在想用、等四字詞語(yǔ)來(lái)形容一個(gè)人有學(xué)問(wèn)。五、完成課文思維導(dǎo)圖。（填序號(hào)）造紙術(shù)發(fā)明之前：（）西漢時(shí)代：（）一東漢時(shí)代：（）一后來(lái)：造紙術(shù)傳到了全世界，極大地促進(jìn)了文化的發(fā)展。蔡倫造

3、出既輕便又好用的紙。用麻造紙，但麻紙比較粗糙，不好書(shū)寫(xiě)。運(yùn)用龜甲、獸骨或青銅；運(yùn)用竹片或木片；運(yùn)用帛，但價(jià)錢(qián)太貴。六、廢紙被回收后重新制作的紙叫作（A.復(fù)印紙B.包裝紙 C.餐巾紙 D.再生紙七、選詞填空。改進(jìn)改變改正1 .人民的生活水平提高了，生活方式也有很大的（）。2 .有個(gè)叫蔡倫的人，吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)，（）了造紙術(shù)。3 .既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就要堅(jiān)決（ ）o輕便輕巧方便4 .但是，這種書(shū)很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不（ ）o5 .帛比竹片、木片（）,但是價(jià)錢(qián)太貴。八、按要求寫(xiě)句子1 .造紙術(shù)的發(fā)明，詩(shī)中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)。（修改病句）2 .人們把文字寫(xiě)在竹片和木片上。（

4、改為“被"字句）3 .麻紙比較粗糙，不好書(shū)寫(xiě)。用麻來(lái)造紙的方法沒(méi)有普及（用關(guān)聯(lián)詞連成一句）九、閱讀課文片段，完成練習(xí)。大約在一千九百年前的（西漢 東漢）時(shí)代，有個(gè)叫蔡倫的人，吸收了人們長(zhǎng)期積累的（經(jīng)驗(yàn) 教訓(xùn)），改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹(shù)皮、麻頭、稻草、 破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來(lái)曬干，就成了 一種（即 既）輕便又好用的紙。用這種方法造的紙，原料（簡(jiǎn)單 容易）得到，可以大量制造，價(jià)格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙 方法就傳承下來(lái)了。1 .用“/ ”畫(huà)去括號(hào)里不正確的詞語(yǔ)。2 .給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“累（l§i lei）浸（jin qln

5、）漿 （jiang jiang） 便 （bian pian）3 .用波浪線畫(huà)出蔡倫的造紙過(guò)程的句子。4 .蔡倫的造紙術(shù)被傳承下來(lái)的原因是什么？5 .用“既又”造句子。十、閱讀短文，完成練習(xí)。愛(ài)書(shū)如命的人在魯迅的全部生活中，書(shū)籍占著十分重（zhbng ch d ng）要的地位。 他被人稱為“愛(ài)書(shū)如命”的人。幼年時(shí)期的魯迅，隨著識(shí)字漸漸多起來(lái)，就開(kāi)始攢（z d n cu a n）錢(qián) 買書(shū)。過(guò)年時(shí)，大人給了他“壓歲錢(qián)”，他總舍不得隨便零花，一點(diǎn)一點(diǎn) 攢起來(lái)買書(shū)看。成年以后，魯迅閱讀的范圍更加廣泛了，他對(duì)于買不到的?。▁ I x T ） 有的好書(shū)，就親自動(dòng)手，一筆一畫(huà)地把它抄下來(lái)。顯然，抄書(shū)使他得益匪

6、 淺。魯迅的記憶力那么好，讀過(guò)的書(shū)能夠經(jīng)久不忘，這與他抄書(shū)的愛(ài)好（hd。h a o）是密切相關(guān)的。在魯迅博物館里，陳列著一盒修書(shū)的工具，魯迅就是用這些極其平常 的東西進(jìn)行修書(shū)，使得他的書(shū)歷久常新，沒(méi)有一冊(cè)書(shū)里有污損，也沒(méi)有一 冊(cè)書(shū)是破散的。魯迅讀過(guò)的書(shū)浩如煙海。他購(gòu)置的書(shū)，僅據(jù)魯迅日記上的“書(shū)帳” 統(tǒng)計(jì)，從1912年到1936年，就有9000多冊(cè)。他收藏的書(shū)，總是捆扎保存 得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)就是他的這些寶貴的藏書(shū)了。1 .在文中加點(diǎn)字正確讀音上打“。2 .從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞填在括號(hào)里。狹窄（）疏遠(yuǎn)（）富有（）平凡（）3 .根據(jù)意思，在括號(hào)里填上文中相應(yīng)的詞語(yǔ)。形容讀過(guò)

7、的書(shū)很多。（）經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間也不會(huì)忘記。（）得到的收益很大。（）經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間還是新的。（4 .抄書(shū)使魯迅“得益匪淺”，具體表現(xiàn)在5 .這篇文章的中心句是什么？參考答案一、約驗(yàn)造紙術(shù)保存歐洲社偉二、貝、效致 三、san； zheng； chen； xian 四、1.冊(cè)這些竹片、木片用繩子穿起來(lái)，就成了一冊(cè)書(shū)。2 .學(xué)富五車學(xué)富五車滿腹經(jīng)綸才高八斗博古通今 五、六、D七、1.改變2.改進(jìn)3.改正 4.方便 5.輕便八、1.造紙術(shù)的發(fā)明，詩(shī)中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。3 .文字被人們寫(xiě)在竹片和木片上。4 .因?yàn)槁榧埍容^粗糙，不好書(shū)寫(xiě)，所以用麻來(lái)造紙的方法沒(méi)有普 及九、1.西漢教訓(xùn)即簡(jiǎn)單2 . l$i jin jiang pian3 .他把樹(shù)皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里 搗爛成漿;再把漿撈出來(lái)曬干，就成了一種（即 既）輕便又好用的 紙。4 .原料容易得到，可以大量制造，價(jià)格又便宜，能滿足多數(shù)人 的