部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地七》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第七單元教學(xué)設(shè)計(jì)語(yǔ)文園地七教學(xué)目標(biāo)：1 .通過(guò)交流平臺(tái)，交流讀書和積累的方法。培養(yǎng)積累能力。2 .通過(guò)詞句段的運(yùn)用，學(xué)習(xí)帶得字句子的特點(diǎn)，并加以運(yùn) 用。3 .會(huì)用詞語(yǔ)接龍的形式說(shuō)句子。4掌握書寫提示中字形的特點(diǎn)，并書寫漂亮。5.積累古詩(shī)，體會(huì)中國(guó)詩(shī)詞文化的魅力。教學(xué)重難點(diǎn)：1 .通過(guò)詞句段的運(yùn)用，學(xué)習(xí)帶得字句子的特點(diǎn)，并加以運(yùn) 用。2,會(huì)用詞語(yǔ)接龍的形式說(shuō)句子。教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、交流平臺(tái)。1 .全班交流介紹自己的讀書、積累的方法。2 .你覺(jué)得誰(shuí)的方法比較好？3 .你打算今后怎么做？二、詞句段運(yùn)用。1 .（出示第一組句子）讀句子，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了

2、什么？ a .小組交流。b .全班匯報(bào)。得字前面都是表示動(dòng)作的詞，后面用的是形容動(dòng)作的程度。c.仿照寫一寫。2 .（出示第二組句子）讀一讀，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)？a .小組交流發(fā)現(xiàn)。b .全班匯報(bào)。前半句句尾的詞用在后半句的開頭，就是用接龍的形式寫句子。c .自己嘗試說(shuō)一說(shuō)。d .小組合作說(shuō)句子。三、書寫提示。我們的漢字博大精深，要想寫美觀就要找出漢字的特點(diǎn)。我們一 起來(lái)試一試。（出示漢字）1 .觀察漢字，你發(fā)現(xiàn)了什么特點(diǎn)？都有撇捺。2 .你覺(jué)得怎樣寫才能把這些字寫美觀？ 撇捺要寫得舒展，字形就優(yōu)美。3 .先在書上描紅，再寫一寫，注意撇捺的特點(diǎn)。4 .學(xué)生字形書寫，教師巡視指導(dǎo)。5展示、交流、評(píng)價(jià)。四、日積月累。1 .課件出示采蓮曲學(xué)生邊欣賞圖片教師邊誦讀。2 .說(shuō)一說(shuō)，古詩(shī)中描繪了一幅什么樣的場(chǎng)景？a .小組交流。b .匯報(bào)3,生誦讀古詩(shī)。4 .嘗試背誦。五、總結(jié)。這節(jié)課你有什么收獲。教學(xué)反思：因?yàn)樘崆白寣W(xué)生做了預(yù)習(xí)，這節(jié)課的教學(xué)進(jìn)展比較順序。通過(guò)小 組合作的形式進(jìn)行交流用詞語(yǔ)接龍的形式說(shuō)句子說(shuō)得非常精彩