高速鐵路接觸網(wǎng)技術(shù)-學(xué)習(xí)指導(dǎo)

1、 電氣化鐵路接觸網(wǎng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣化鐵路接觸網(wǎng)課程是針對電氣化鐵道接觸網(wǎng)設(shè)備的使用與維護(hù)，采用理論和實踐一體化的教學(xué)內(nèi)容，融“教學(xué)做”于一體進(jìn)行教學(xué)設(shè)計、教學(xué)組織和教學(xué)實施，要求學(xué)生根據(jù)接觸網(wǎng)設(shè)備應(yīng)實現(xiàn)的功能要求，實現(xiàn)對接觸網(wǎng)設(shè)備的認(rèn)識、設(shè)備的安裝、調(diào)試與維護(hù)，由學(xué)生主動獲取信息，確定系統(tǒng)的實施方案，制定實施計劃、正確安裝接觸網(wǎng)的相關(guān)設(shè)備、成果驗收、評價反思等內(nèi)容。根據(jù)整合后課程內(nèi)容和目標(biāo)，選擇鐵路接觸網(wǎng)設(shè)備的生產(chǎn)、運行、維護(hù)、檢修中的典型真實生產(chǎn)項目為教學(xué)載體，按照學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律和能力形成規(guī)律，設(shè)計了三個學(xué)習(xí)項目，分別為：1、初識接觸網(wǎng)基本設(shè)備；2、典型接觸網(wǎng)設(shè)備的設(shè)

2、計與計算；3、接觸網(wǎng)設(shè)備的日常使用與維護(hù)。構(gòu)建了教學(xué)做一體的電氣化鐵路接觸網(wǎng)課程，將學(xué)生的知識、技能和態(tài)度培養(yǎng)集成在一起。具體安排如下表：序號教學(xué)內(nèi)容典型學(xué)習(xí)載體教學(xué)形式學(xué)時1項目1 初識接觸網(wǎng)基本設(shè)備現(xiàn)場教學(xué)/實做402項目2 典型接觸網(wǎng)設(shè)備的設(shè)計與計算現(xiàn)場教學(xué)123項目3 接觸網(wǎng)設(shè)備的日常使用與維護(hù)現(xiàn)場教學(xué)/實做12合計64電氣化鐵路接觸網(wǎng)課程整體學(xué)習(xí)設(shè)計課程名稱電氣化鐵路接觸網(wǎng)學(xué)時64周項目1、初識接觸網(wǎng)基本設(shè)備(40h)2、典型接觸網(wǎng)設(shè)備的設(shè)計與計算（12h)3、接觸網(wǎng)設(shè)備的日常使用與維護(hù)(12h)項目分解接觸懸掛設(shè)備的安裝與使用(1) 承力索架設(shè)；(2) 接觸線架設(shè)；(3) 吊弦安裝

3、；支柱與基礎(chǔ)的安裝、使用與維護(hù)(1) 支柱基礎(chǔ)的安裝與維修；(2) 區(qū)間常用支柱裝配(3) 站場及其他支柱裝配支持、定位、補償裝置的安裝與使用(1) 常用定位裝置的使用；(2) 特殊定位裝置的安裝與使用(3) 接觸網(wǎng)常用補償器的使用和檢修(4) 特殊類型補償器的使用和檢修(1) 氣象條件及計算負(fù)載的確定；(2) 簡單懸掛負(fù)載計算和安裝曲線(3) 鏈形懸掛負(fù)載計算和安裝曲線；(4) 跨距及接觸線風(fēng)偏的確定；(5) 腕臂支柱負(fù)載計算；(6) 軟橫跨、硬橫跨負(fù)載計算(1) 接觸網(wǎng)事故搶修； (2) 接觸網(wǎng)事故案例；主要教學(xué)內(nèi)容(學(xué)時)(1)熟悉并掌握接觸懸掛相關(guān)設(shè)備的使用及安裝；(2) 區(qū)間全補償鏈

4、形懸掛承力索、接觸線的架設(shè)；(3) 站場全補償鏈形懸掛承力索、接觸線架設(shè)；(4) 吊弦安裝、制作S鉤(5) 承力索就、接觸線接頭、終端錨固線夾制作(6) 承力索和接觸線測量、調(diào)整。(7)接觸線的超拉、接觸線高度、拉出值調(diào)整(1) 立桿、桿位測量、基坑開挖、基坑澆制、支柱整正；(2) 混凝土支柱破損修復(fù)(3) 運行中混凝土支柱傾斜矯正與更換(4) 腕臂支柱裝配；(5) 運行中腕臂支持裝置更換；(6) 接觸線高度、拉出值調(diào)整(7) 錨柱裝配以及運行中下錨拉線更換；(1) 常用定位管、定位器等設(shè)備的安裝與類型的區(qū)分；(2) 滑輪式補償裝置的安裝與使用；(3) 橫承力索張力補償裝置(4) 棘輪式補償裝

5、置(5) 各種材質(zhì)承力索補償裝置的安裝曲線；(6) 軟橫跨、硬橫跨裝配及其調(diào)整；(1) 簡單懸掛負(fù)載計算及其安裝曲線；(2鏈形懸掛負(fù)載計算及其安裝曲線；(3) 跨距及其接觸線風(fēng)偏移的確定；(4) 軟橫跨負(fù)載計算；(5) 接觸網(wǎng)平面設(shè)計；(6) 氣象條件及其負(fù)載計算；(7) 接觸網(wǎng)CAD設(shè)計； (1) 接觸網(wǎng)常見設(shè)備事故；(2) 事故類型的斷定及故障點查找；(3) 常見接觸網(wǎng)事故搶修方案；(4) 事故搶修中應(yīng)注意的安全事項；(5) 接觸網(wǎng)、承力索斷線事故(6) 零部件折斷事故(7) 電連接事故、線岔事故學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生應(yīng)掌握電氣化鐵路的基本組成、接觸網(wǎng)的基本組成以及接觸懸掛的常用設(shè)備的安裝與使用掌握

6、支柱的材質(zhì)分類：鋼柱和預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土支柱；支柱符號；支柱按照用途的分類：中間柱、轉(zhuǎn)換柱、中心支柱、錨柱、定為支柱、道岔支柱、軟橫跨支柱等類型的作用特點；常用的腕臂支柱裝配形式：平腕臂形式、水平拉桿形式；掌握接觸網(wǎng)上所用絕緣子的安裝及及檢調(diào)工藝常用腕臂支柱的裝配；接觸線之字值（拉出值）的計算；支柱負(fù)載的計算；支柱基礎(chǔ)的計算；氣象條件對接觸網(wǎng)設(shè)計的影響，接觸懸掛負(fù)載計算和安裝曲線的計算和用途，跨距及接觸線風(fēng)偏關(guān)系，腕臂支柱負(fù)載和支柱的選用和校驗，軟橫跨負(fù)載計算，接觸網(wǎng)平面設(shè)計；掌握各種計算方法和平面設(shè)計的技術(shù)要求掌握接觸網(wǎng)常見事故的分類、處理方法以及應(yīng)急預(yù)案；事故的預(yù)防措施；掌握接觸網(wǎng)運營管理機(jī)

7、構(gòu)與職責(zé)；接觸網(wǎng)檢修的必要性及接觸網(wǎng)檢修方式的分類，接觸網(wǎng)檢修作業(yè)的程序及注意事項。項目載體石太客運線路；石家莊市周邊電氣化鐵路線路京石高速鐵路；石家莊市周邊電氣化鐵路線路京石高速鐵路；石家莊市周邊電氣化鐵路線路石家莊市周邊電氣化鐵路線路及周邊車站京石高速鐵路；石家莊周邊車站所需儀器工具經(jīng)緯儀、鋼尺、卷尺、手套、安全帽、鋼絞線、鉗子、扳手等（經(jīng)緯儀+鋼尺）；（全站儀+對中桿）；（水準(zhǔn)儀+水準(zhǔn)尺）（全站儀+對中桿）；（水準(zhǔn)儀+水準(zhǔn)尺）（經(jīng)緯儀+鋼尺）；（全站儀+對中桿）；（精密水準(zhǔn)儀+銦鋼尺）（全站儀+對中桿）；（水準(zhǔn)儀+水準(zhǔn)尺）教學(xué)地點校內(nèi)軌道實訓(xùn)基地、石太客運線路、東貨場鐵路沿線和頭泉車站鐵

8、路沿線校內(nèi)軌道實訓(xùn)基地、石太客運線路、東貨場鐵路沿線和頭泉車站鐵路沿線校內(nèi)軌道實訓(xùn)基地、石太客運線路、東貨場鐵路沿線和頭泉車站鐵路沿線現(xiàn)代測繪實訓(xùn)中心、滹沱河線路測量實訓(xùn)基地、京石高速鐵路和石張高速公路工地現(xiàn)代測繪實訓(xùn)中心；京石高速鐵路石家莊車站；石家莊南貨場考核要求(1)以小組為單位撰寫道路線路復(fù)測報告；(2)評價學(xué)習(xí)效果。(1)以小組為單位寫一份實訓(xùn)報告；(2)評價學(xué)習(xí)效果。(1)以小組為單位寫一份實訓(xùn)報告；(2)評價學(xué)習(xí)效果。(1)以小組為單位寫一份實訓(xùn)報告及京石高鐵、張石高速路基施工考察報告；(2評價學(xué)習(xí)效果。(1)以小組為單位寫一份實訓(xùn)設(shè)計報告及實訓(xùn)報告；(2評價學(xué)習(xí)效果。教學(xué)方法項

9、目案例教學(xué)法；引導(dǎo)文法；現(xiàn)場教學(xué)（教學(xué)做一體）；考核方法(1) 成果評定：根據(jù)學(xué)生測量成果的精度評定成績，占50%；(2) 學(xué)生自評：學(xué)生根據(jù)自己在項目實施過程中的作用及表現(xiàn)進(jìn)行自評，占10%；(3)小組互評：根據(jù)工作表現(xiàn)，發(fā)揮的作用，協(xié)作精神等小組成員互評，占15%；(4) 教師評價：根據(jù)考勤、學(xué)習(xí)態(tài)度、吃苦精神、協(xié)作精神，職業(yè)道德等進(jìn)行評定；根據(jù)項目實施過程每個環(huán)節(jié)及結(jié)果經(jīng)進(jìn)行評定；根據(jù)實習(xí)報告質(zhì)量進(jìn)行評定；綜合以上評價，占25%電氣化鐵路接觸網(wǎng)學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計課程名稱電氣化鐵路接觸網(wǎng)項目名稱項目1：初識接觸網(wǎng)設(shè)備參考學(xué)時40指導(dǎo)教師馮博班級授課時間項目描述學(xué)習(xí)目標(biāo)描述承力索架設(shè)；接觸線架設(shè)；

10、吊弦安裝；支柱基礎(chǔ)的安裝與維修；區(qū)間常用支柱裝配；站場及其他支柱裝配；常用定位裝置的使用；特殊定位裝置的安裝與使用；特殊類型補償器的使用和檢修；接觸網(wǎng)常用補償器的使用和檢修；掌握電氣化鐵路的基本組成、接觸網(wǎng)的基本組成以及接觸懸掛的常用設(shè)備的安裝與使用；掌握支柱的材質(zhì)分類：鋼柱和預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土支柱；熟悉支柱符號；支柱按照用途的分類：中間柱、轉(zhuǎn)換柱、中心支柱、錨柱、定為支柱、道岔支柱、軟橫跨支柱等類型的作用特點；掌握各種設(shè)備的測試內(nèi)容、測試方法與調(diào)整內(nèi)容、調(diào)整方法；掌握常用的腕臂支柱裝配形式：平腕臂形式、水平拉桿形式。職業(yè)能力要求專業(yè)能力方法能力社會能力典型接觸網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)備的組成、安裝及其使用，常

11、用負(fù)載單元設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、安裝、維護(hù)、測試與調(diào)整，系統(tǒng)故障處理等；獲取常用測試儀表與有關(guān)工具；收集測試方法與技術(shù)指標(biāo)收集維護(hù)作業(yè)要求與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)收集故障處理流程；獲取新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)等信息。設(shè)備維護(hù)能力；交流溝通、傳遞信息的能力；合作解決問題的能力；學(xué)習(xí)內(nèi)容序號學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)載體學(xué)時分配思考題11.1接觸懸掛設(shè)備的安裝與使用典型接觸網(wǎng)系統(tǒng)101、221.2支柱與基礎(chǔ)、支柱裝配的安裝、使用與維護(hù)單支柱接觸網(wǎng)系統(tǒng)163、431.3支持、定位、補償裝置及其軟橫跨、硬橫跨等的安裝與使用典型接觸網(wǎng)系統(tǒng)中的定位補償系統(tǒng)等145教學(xué)組織過程：教師提前下發(fā)學(xué)生工作頁；教師講授接觸網(wǎng)常用設(shè)備的原理、使

12、用、維護(hù)及檢測方法；帶領(lǐng)學(xué)生參觀接觸網(wǎng)工作現(xiàn)場；采用多媒體教學(xué)，為學(xué)生提供獲取信息資料的方法。教學(xué)方法教學(xué)媒介學(xué)生需要具備的技能教師需要具備的技能 案例教學(xué)法 引導(dǎo)文教學(xué)法 演示教學(xué)法 現(xiàn)場教學(xué)法 項目教學(xué)法 角色扮演法 自我探究法1)理實一體化教室；2)多媒體課件；3)教材；4接觸網(wǎng)設(shè)備實物；5)學(xué)生工作頁、教師工作頁；6）學(xué)生考核評價表；1)電氣常識2)力學(xué)、供配電技術(shù)等知識；3)常用儀器、儀表的使用4)夾具的選用1) 熟練運用“做中學(xué)”理念教學(xué)；2) 熟練掌握典型接觸網(wǎng)設(shè)備的安裝使用與維護(hù)方法；3) 熟悉承力索、接觸線等設(shè)備專用測試儀表的使用方法；4)教學(xué)組織、管理與協(xié)調(diào)能力教學(xué)地點電氣

13、化鐵道接觸網(wǎng)實訓(xùn)室學(xué)習(xí)重點與難點學(xué)習(xí)重點：1了解典型單支柱基礎(chǔ)網(wǎng)的基本原理、組成、功能機(jī)器安裝；2掌握牽引供電系統(tǒng)的基本原理及其常用方法；3承力索、接觸線的架設(shè)；4橫跨裝置的典型結(jié)構(gòu)及其設(shè)備的安裝和功能；學(xué)習(xí)難點：1軟橫跨的典型結(jié)構(gòu)；2牽引供電系統(tǒng)的原理；3錨段的劃分方法、補償器的安裝等?？己藰?biāo)準(zhǔn)成果評定根據(jù)成果的技術(shù)規(guī)范要求評定成績，占60學(xué)生自評學(xué)生根據(jù)成績評分標(biāo)準(zhǔn)，對實施過程進(jìn)行自評，給出相應(yīng)的成績，占15學(xué)生互評學(xué)生間互相交流，互相評價，占10教師評價教師根據(jù)對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、出勤率、敬業(yè)愛崗和職業(yè)道德等，并結(jié)合項目實施過程的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行評價，占15思考題1典型

14、單支柱接觸網(wǎng)的基本組成？2高速電氣化鐵路對接觸線的技術(shù)要求有哪些？3什么是接觸線的導(dǎo)高？它的最高與最低高度分別為多少？4接觸線之字值或拉出值是如何確定的？5什么是錨段關(guān)節(jié)？三跨、四跨錨段關(guān)節(jié)的作用、結(jié)構(gòu)及其技術(shù)要求是什么？課程名稱電氣化鐵路接觸網(wǎng)項目名稱項目2：典型接觸網(wǎng)系統(tǒng)的設(shè)計與計算參考學(xué)時10指導(dǎo)教師馮博班級授課時間項目描述學(xué)習(xí)目標(biāo)描述簡單懸掛負(fù)載計算及其安裝曲線；鏈形懸掛負(fù)載計算及其安裝曲線；跨距及其接觸線風(fēng)偏移的確定；軟橫跨負(fù)載計算；接觸網(wǎng)平面設(shè)計；氣象條件及其負(fù)載計算；接觸網(wǎng)CAD設(shè)計；掌握氣象條件對接觸網(wǎng)設(shè)計的影響，接觸懸掛負(fù)載計算和安裝曲線的計算和用途；掌握跨距及接觸線風(fēng)偏關(guān)系

15、，腕臂支柱負(fù)載和支柱的選用和校驗；軟橫跨負(fù)載計算，接觸網(wǎng)平面設(shè)計；熟練使用各種維護(hù)工作的工具；掌握各種設(shè)備的測試內(nèi)容、測試方法與調(diào)整內(nèi)容、調(diào)整方法；掌握各種計算方法和平面設(shè)計的技術(shù)要求。職業(yè)能力要求專業(yè)能力方法能力社會能力典型接觸網(wǎng)的負(fù)載計算及其設(shè)計，每個模塊單元的受力分析、計算和設(shè)計等；測量儀表、測試工具的使用。獲取常用測試儀表與有關(guān)工具；收集測試方法與技術(shù)指標(biāo)收集維護(hù)作業(yè)要求與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)收集故障處理流程；獲取新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)等信息。設(shè)備維護(hù)能力；交流溝通、傳遞信息的能力；合作解決問題的能力；學(xué)習(xí)內(nèi)容序號學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)載體學(xué)時分配思考題12.1軟橫跨負(fù)載計算接觸網(wǎng)軟橫跨系統(tǒng)11、2

16、22.2 簡單懸掛負(fù)載計算簡單接觸懸掛系統(tǒng)1332.3 鏈形懸掛負(fù)載計算單鏈型懸掛系統(tǒng)1442.4跨距及其接觸線風(fēng)偏移的確定三跨及其四跨接觸網(wǎng)系統(tǒng)1552.5接觸網(wǎng)平面設(shè)計簡單接觸網(wǎng)系統(tǒng)26、762.6氣象條件及其負(fù)載計算典型負(fù)載的接觸網(wǎng)2872.7接觸網(wǎng)CAD設(shè)計簡單接觸網(wǎng)系統(tǒng)29教學(xué)組織過程：模擬典型接觸網(wǎng)系統(tǒng)工作模式，指導(dǎo)教師兼任接觸網(wǎng)工和技術(shù)員；學(xué)生扮演接觸網(wǎng)測量技術(shù)員、接觸網(wǎng)平面設(shè)計員教學(xué)方法教學(xué)媒介學(xué)生需要具備的技能教師需要具備的技能 案例教學(xué)法 引導(dǎo)文教學(xué)法 演示教學(xué)法 現(xiàn)場教學(xué)法 項目教學(xué)法 角色扮演法 自我探究法1)理實一體化教室；2)多媒體課件；3)教材；4)接觸網(wǎng)設(shè)備實物

17、；5)學(xué)生工作頁、教師工作頁；6）學(xué)生考核評價表；1)電氣常識2)力學(xué)等知識；3)常用儀器、儀表的使用4)計算機(jī)基本操作技能1)熟練運用“做中學(xué)”理念教學(xué)；2)熟練掌握典型接觸網(wǎng)的設(shè)計及其負(fù)載計算原則；3) 熟悉接觸網(wǎng)平面設(shè)計及其CAD設(shè)計；4)教學(xué)組織、管理與協(xié)調(diào)能力5）熟悉計算機(jī)基本操作。教學(xué)地點電氣化鐵路接觸網(wǎng)實訓(xùn)室學(xué)習(xí)重點與難點學(xué)習(xí)重點：1跨距及其接觸線風(fēng)偏移的確定；2簡單懸掛負(fù)載計算；3軟橫跨負(fù)載計算；學(xué)習(xí)難點：1氣象條件及其負(fù)載計算；2接觸網(wǎng)平面及其CAD設(shè)計；考核標(biāo)準(zhǔn)成果評定根據(jù)成果的技術(shù)規(guī)范要求評定成績，占60學(xué)生自評學(xué)生根據(jù)成績評分標(biāo)準(zhǔn)，對實施過程進(jìn)行自評，給出相應(yīng)的成績，占

18、15學(xué)生互評學(xué)生間互相交流，互相評價，占10教師評價教師根據(jù)對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、出勤率、敬業(yè)愛崗和職業(yè)道德等，并結(jié)合項目實施過程的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行評價，占15思考題1站場接觸網(wǎng)平面設(shè)計的原則有哪些？2接觸網(wǎng)負(fù)載計算應(yīng)確定哪些氣象條件？計算負(fù)載有哪些？如何計算？3簡單懸掛安裝曲線如何繪制？4半補償及其全補償鏈形懸掛的安裝曲線有哪些？5什么是支柱負(fù)載計算？一般曲外中間柱上有什么負(fù)載？6說明當(dāng)量跨距和臨界跨距的定義？如何根據(jù)臨界跨距確定起始條件？7什么是接觸網(wǎng)CAD設(shè)計的優(yōu)越性？8讀圖訓(xùn)練：由指導(dǎo)教師任選一實際站場接觸網(wǎng)平面圖，進(jìn)行讀圖訓(xùn)練。課程名稱電氣化鐵路接觸網(wǎng)項目名稱項目3：

19、接觸網(wǎng)設(shè)備的日常使用與維護(hù)參考學(xué)時12指導(dǎo)教師馮博班級70851授課時間項目描述學(xué)習(xí)目標(biāo)描述接觸網(wǎng)事故搶修；接觸網(wǎng)事故案例；接觸網(wǎng)常見設(shè)備事故；事故類型的斷定及故障點查找；常見接觸網(wǎng)事故搶修方案；事故搶修中應(yīng)注意的安全事項；接觸網(wǎng)、承力索斷線事故零部件折斷事故電連接事故、線岔事故 掌握接觸網(wǎng)常見事故的分類、處理方法以及應(yīng)急預(yù)案； 事故的預(yù)防措施；掌握接觸網(wǎng)運營管理機(jī)構(gòu)與職責(zé)； 接觸網(wǎng)檢修的必要性及接觸網(wǎng)檢修方式的分類， 接觸網(wǎng)檢修作業(yè)的程序及注意事項。職業(yè)能力要求專業(yè)能力方法能力社會能力接觸網(wǎng)施工、運營和檢修過程中的技能訓(xùn)練。典型事故的搶修能力、典型案例的分析講解。；測量儀表、測試工具的使用。

20、獲取常用測試儀表與有關(guān)工具；收集測試方法與技術(shù)指標(biāo)收集維護(hù)作業(yè)要求與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)收集故障處理流程；獲取新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)等信息。設(shè)備維護(hù)能力；交流溝通、傳遞信息的能力；合作解決問題的能力；學(xué)習(xí)內(nèi)容序號學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)載體學(xué)時分配思考題13.1 接觸網(wǎng)常見設(shè)備故障典型接觸網(wǎng)設(shè)備11、2232 事故類型的斷定及故障點查找變電所、接地設(shè)備1333.3 常見的接觸網(wǎng)事故搶修方案多媒體課件、各類事故圖片1443.4 事故搶修應(yīng)注意的事項各類事故圖片1553.5 接觸線斷線事故接觸線設(shè)備16、763.6 承力索斷線事故承力索設(shè)備 1873.7 支柱折斷事故支柱設(shè)備1983.8 補償器事故補償器設(shè)備 11093.9 零部件折斷事故各類零部