伊索寓言讀后感范文700字

1、伊索寓言讀后感范文700 字伊索寓言讀后感范文700 字（一）最近，我讀了伊索寓言這本書。讀完后，我深有感觸。這本書記載了許多伊索編的故事。傳說伊索是古希臘的一個奴隸， 生活在公元前6 世紀。 他的知識淵博，是個編故事的能手，他編的故事中的角色大多都是我們熟悉的動物，如狐貍啊、狼啊、羊啊、牛啊、驢子啊等等。在每篇寓言故事的結(jié)尾處，都會用一句精辟的話點明故事的寓意，告訴我們許多道理。如烏鴉和水罐讓我明白了：碰到困難要積極動腦筋辦法，不能蠻干；蝙蝠和黃鼠狼讓我明白了：遇事善于動腦，隨機應變，才能避免災難； 獅子、 普羅米修斯和大象讓我明白了：各人有各人的煩惱，不要為一點小事就失去生活的勇氣。其中，

2、令人印象最深的，是一篇名叫狐貍和獅子的寓言。狐貍和獅子這篇文章主要說了這樣一個故事：一只狐貍譏笑獅子一次只能生一個孩子。而獅子卻心平氣和地說： “我生的可是獅子。” 狐貍生得再多，最后還是敵不過一次只生一個的獅子。這則寓言讓我明白了：多，有時并不代表好，多和好并不是相等的。就跟狐貍和獅子一樣，狐貍雖然生得多，但是遇到了獅子難道不是只能跑嗎？記得三年級的時候，有一次，老師布置的家作是把第一單元的生詞抄一遍。我回到家，三下五除二就草草地寫完了，我覺得第一單元的生詞太少，便自作主張地把第二單元的生詞也抄了下來，心想：明天老師一定會好好地表場我的！第二天，我喜滋滋地把作業(yè)本交了上去，想著老師會怎樣表揚

3、我?？墒俏业攘苏惶欤矝]有見老師對我有任何表揚的跡象。我感到十分奇怪，心想：怎么回事呢？是今天老師沒有批作業(yè)嗎？放學的時候，作業(yè)本終于發(fā)下來了，我迫不及待地打開來看，誰知老師非但沒有寫表揚我的話，還在我的作業(yè)本上寫了六個刺眼的大字： “寫得很不認真！ ”我心里很不高興，心想：老師什么人啦！多寫了還要批評！而現(xiàn)在我明白了，寫得多并不代表寫得好， 如果不認認真真地去做，寫得再多，又怎么會有好的效果呢？伊索寓言這本書告訴了我許多道理，令人受益匪淺，我會好好地收藏它！伊索寓言讀后感范文700 字（二）伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。的確，

4、正是這樣，我才在眾多名著中選擇了這一本。伊索寓言通過許多簡短的小故事來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡意賅，平易近人， 不但讀者眾多，在文學史上也具有重大的影響。作家、 詩人、哲學家、平常百姓都從中得到過啟發(fā)和樂趣，許多故事可以說是家喻戶曉，如兔賽跑、 狐貍和葡萄等，到幾千年后的今天，伊索寓言已成為西方寓言文學的范本，亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典傷品之一。狐貍和羊這個故事讓我記憶深刻，這個故事說的是：有一次，狐貍不小心掉到了有水的井里。狐貍看見老山羊走來，就說井里的水很好喝把山羊騙到井里。山羊想上去時，狐貍說自己先登著山羊的背跳出井，然后救山羊出來，狐貍在每個故事里都

5、十分狡猾，這里也一樣，它不遵守諾言，沒把救出來，只管自己走了，臨走前它對山羊說： “喂，朋友！你的腦筋如果像你的胡須那樣多，你就不至于在沒有看清出口之前就盲目地跳下去了。”讀完這個故事后，我的內(nèi)有了一種感想：無論做什么事，首先要去考慮事情的結(jié)果，為自己找好在失敗時的退路，然后再去做， 也就是說，不能盲目地聽信別人的話，要是不考慮事情結(jié)果，盲目地去做的話，就容易上當愛騙，嚴懲的時候，還會有很大危險。世上有很多表里不一的人，不能隨便聽信這些人的話。還有許多壞人，用甜言蜜語誘騙人們。所以更要認清這種人的真面目，時時刻刻提防他們，否則到時候就會追悔莫及。現(xiàn)在，我明白了，就像那一則寓言里的狐貍與獅子一樣

6、，還不照樣得點頭哈腰，畢恭畢敬的，學習也是一樣，如果只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，心不在焉地學習，學那么多到頭來還是一無所獲。以后，無論學哪一門課程，我都要深入地去學，而不僅僅是學一些膚淺的東西，這樣，才算真正掌握了這門課程的知識，當然，那本伊索寓言我一定會好好珍藏，它將使我終生受益。伊索寓言讀后感范文700 字（三）寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大的多的東西。 寓言是一座獨特的橋梁，通過它， 可以從復雜走向簡單，又可以從單純走向豐富，在這座橋梁上來回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象，又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。寓言很美，美在簡潔，美在內(nèi)涵，美在語句

7、大概大家都聽說過狐貍和山羊的故事吧？它講述的是掉 在井里的狐貍哄騙山羊下井，然后踩著山羊背跳出了井底，卻又 扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們：做好事也要看對象， 以免上當受騙。也許大家看了都會說：現(xiàn)在哪去找這么傻的“山 羊”呀？但是，我在現(xiàn)實生活中，還確實碰見了一回這么傻的 “山 羊”。那次我去旅游，車上突然有一個人說要換點零錢。我只瞥了那人一眼，便覺得它他長的賊眉鼠眼的。大概因為 這個緣故，全車的人沒一個人理他。那個人說的很誠懇，直到說 第三遍時候，終于有一個人站了起來，說：我和你換吧！那人好 像很激動，左一聲大哥右一聲大哥的喊， 還說可算遇到個好人了。 等到他倆換完錢，那個想換零錢的人

8、便說他有點事兒，在汽車剛 一到站，就匆匆忙忙的下了車，一會兒就消失了。等到汽車又上路的時候，只聽那個換錢的人說：“哎呀，媽呀！ 這是假的！”只見他兩手拿著一張百元大鈔在陽光底下反復的照來 照去。沒一會兒，便一屁股坐在座位上說：“那些錢是給家里買東西的呀，那人怎么那么缺德呢？ "我看著，心想：又一個狡猾狐 貍和愚蠢的山羊出現(xiàn)了。而牛和蛙的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言 講述了一個青蛙看見牛以后，非要和牛比一比到底誰大，最終卻 把自己的肚子撐的爆裂了。我覺得這個青蛙好笨呀！它不應該和 牛比到底誰大，而要和牛比誰比嬌小，這樣不就取人之短，補己 之長了嗎？也不會再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了

9、。而在我們現(xiàn)實社會 上，不也是這樣想的嗎？我們的每一種缺陷不是都有補償嗎？吝嗇說是經(jīng)濟，愚蠢說是誠實，卑鄙說是靈活，無才便說是德。因此，世界上沒有自認為一無可愛的女人，也沒有自認為百不如人的男子。這樣，彼此各得其所，當然都會相安無事。但如果都像那只青蛙一樣的話，那世界將會變成一個什么樣子呢？真是無從想象。烏龜和老鷹通過一只烏龜非要讓老鷹教它學飛翔，結(jié)果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規(guī)律性，決不可違背這個規(guī)律。這篇寓言又讓我想起了一個成語故事，那就是揠苗助長。 揠苗助長講述了一個農(nóng)民嫌自己的莊稼長的太慢，便想出了一個自認為很聰明但實際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的時間

10、把自己地里的秧苗都一個個的拔高了許多，這樣看起來，它的苗子確實長的很快?？杉依锶寺犝f這事之后，就又馬上跑到了菜地里看了看，只見地里面所有的秧苗非但長高了，而是全都枯萎了。這個小小的成語故事和老鷹和烏龜?shù)囊馑枷嗤屛覀兌茫阂磺惺挛锒家许樒渥匀?。伊索寓言讀后感范文700 字（四）我喜歡讀書，因為讀書可以讓我沉浸在自然的美麗之中；我喜歡讀書，因為讀書可以讓我放松下來，漫游于情節(jié)的波瀾中；我喜歡讀書，因為讀書可以讓我懂得許多做人的道理。我最喜歡讀的書之一是伊索寓言，我之所以喜歡它，是因為它在生動的故事情節(jié)中蘊含著人生真諦，能讓人在喜怒哀樂之中，懂得做事之道，為人之道。一只烏鴉口渴了，想要找水喝

11、，它突然發(fā)現(xiàn)一個長頸燒瓶，可燒瓶口很小，烏鴉喝不到水，怎么辦呢？烏鴉想到：也許可以, 于是，烏鴉銜來小石子，輕輕地放入瓶中，水慢慢漲了起來，就 這樣烏鴉喝到了瓶中水。事實上，認識烏鴉還是我很小的時候， 通過烏鴉和狐貍那本兒童讀物認識的，正是那只愚蠢的烏鴉， 那只自作聰明的烏鴉，在狡猾的狐貍面前，在得意之后，在不經(jīng) 意之中，把辛苦得來的大塊肥肉落入狐貍之口，這是最初我對烏 鴉的印象，不太好的印象。那只不太討人喜歡的烏鴉，在這里用它的聰明機智改變了我 對它的認識。它用行動告訴我們，在遇到困難時，不要放棄，應 該認真思考解決問題的辦法，最終一定能戰(zhàn)勝困難。還是那只不 太討人喜歡的烏鴉，在這里用它的行

12、動改變了我觀察事物的態(tài)度： 在認識世界萬物之初，第一印象可能是比較深刻地印象，但未必 是正確的印象，只有全方位認識事物，了解事物，才能對事物本 身得出正確的判斷。正如農(nóng)夫與蛇的故事：一個農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了一條凍著的毒蛇，農(nóng) 夫出于憐憫之心把蛇帶了回去，把它抱在懷中，不一會兒，蛇逐 漸恢復了知覺，卻咬了農(nóng)夫一口。這則人寓言故事給人深刻地啟 迪，自然界萬物的存在有其內(nèi)在的規(guī)律，我們認識世界就是要探 索它的規(guī)律。蛇是冷血動物，冬眠是它的習性，一個“好心”的 農(nóng)夫，用它的無知打攪了蛇的冬眠，讓蛇感到來自外界的攻擊， 自然要咬他一口，愚昧讓農(nóng)夫受到懲罰。的確，人是需要愛心的， 正因為人有了愛，這個世界才會溫馨而

13、美好。但農(nóng)夫行為不能理 解為一個動物愛好者，一個“愛心人士” O因為他的愛心用錯了地 方，正如對壞人寬容放縱，則會給社會，給自己和別人造成更大的傷害， 就像農(nóng)夫與蛇，農(nóng)夫救了蛇，蛇卻恩將仇報，咬了農(nóng)夫，教訓是何等深刻。讀史書能讓人銘記歷史；讀科學能讓人明智；讀文學能讓人陶冶情操。讀書，有助于我們了解世界萬物內(nèi)在規(guī)律，讀書，幫助我們認識真實地世界。伊索寓言讀后感范文700 字（五）伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。的確，正是這樣，我才在眾多名著中選擇了這一本。伊索寓言通過許多簡短的小故事來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理，這些小故事各

14、具魅力，言簡意賅，平易近人， 不但讀者眾多，在文學史上也具有重大的影響。作家、 詩人、哲學家、平常百姓都從中得到過啟發(fā)和樂趣，許多故事可以說是家喻戶曉，如兔賽跑、 狐貍和葡萄等，到幾千年后的今天，伊索寓言已成為西方寓言文學的范本，亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典傷品之一。狐貍和羊這個故事讓我記憶深刻，這個故事說的是：有一次，狐貍不小心掉到了有水的井里。狐貍看見老山羊走來，就說井里的水很好喝把山羊騙到井里。山羊想上去時，狐貍說自己先登著山羊的背跳出井，然后救山羊出來，狐貍在每個故事里都十分狡猾，這里也一樣，它不遵守諾言，沒把救出來，只管自己走了，臨走前它對山羊說： “喂，朋友！你的腦筋如果像你的胡須那樣多，你就不至于在沒有看清出口之前就盲目地跳下去了?！弊x完這個故事后，我的內(nèi)有了一種感想：無論做什么事，首先要去考慮事情的結(jié)果，為自己找好在失敗時的退路，然后再去 做，也就是說，不能盲目地聽信別人的話，要是不考慮事情結(jié)果, 盲目地去做的話，就容易上當愛騙，嚴懲的時候，還會有很大危 險。世上有很多表里不一的人，不能隨便聽信這些人的話