




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、語(yǔ)文教師個(gè)人匚作計(jì)劃2020語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃2020語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃2020 ( 一)一、班級(jí)紀(jì)律更細(xì)致的開(kāi)展班級(jí)工作,確定工作的重點(diǎn),選出班干部,大膽的 培養(yǎng)班干部,放手讓孩子管理孩子,自己做好指導(dǎo)。做到:心中有數(shù), 心中有大局。具體做法是,專門抽出幾節(jié)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,用班長(zhǎng)進(jìn)行演 習(xí),爭(zhēng)取找到一個(gè)比較適合學(xué)生的好方法,使學(xué)生能夠在自由,寬松 的學(xué)習(xí)環(huán)境中愉快成長(zhǎng)。二、組織好所有的班級(jí)活動(dòng)認(rèn)真訓(xùn)練,積極參與,多向同行請(qǐng)教。做到,工作更細(xì)心。設(shè)計(jì) 豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),增強(qiáng)的學(xué)生的主人翁意識(shí)和集體意識(shí)。增強(qiáng)班 級(jí)的凝聚力,營(yíng)造良好的班風(fēng)。三、督促和配合各科老師進(jìn)行教育教學(xué)為各科老師提
2、供的聽(tīng)課狀態(tài)。及時(shí)處理班級(jí)中出現(xiàn)的各種突發(fā)問(wèn) 題和矛盾。協(xié)調(diào)好自己和各科老師之間的關(guān)系,營(yíng)造比較和諧的班級(jí) 氛圍。四、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行家校的緊密合作,搭建社會(huì)學(xué)校之間的平臺(tái),及時(shí)廣泛的聽(tīng) 取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,并把學(xué)生的表現(xiàn)實(shí)事求是的通知家長(zhǎng),共同探 討,進(jìn)行工作改進(jìn),使工作一直處于較高效狀態(tài)。具體做法:堅(jiān)持勤 開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),靈活多樣的開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),對(duì)于工作忙的家長(zhǎng)進(jìn)行分批召開(kāi)。并及時(shí)進(jìn)行家訪。一學(xué)期做到家訪學(xué)生半數(shù)以上,見(jiàn)每個(gè)家長(zhǎng)4次以 上。五、堅(jiān)持因材施教對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,用實(shí)際行動(dòng)化解學(xué)生心中的每個(gè)小節(jié)。關(guān) 注學(xué)困生?;咀龅剑号囵B(yǎng)優(yōu)等生,提高中等生,厚待學(xué)困生。用大 愛(ài)關(guān)注每一個(gè)孩子。六、班級(jí)
3、衛(wèi)生一個(gè)好的環(huán)境,使人心曠神怡,精神倍增,在干凈的班級(jí)中上課, 老師的心情好,學(xué)生的身心不受罪,所以,班級(jí)衛(wèi)生必須長(zhǎng)抓不懈, 不但教育孩子打掃衛(wèi)生,還要教育孩子保持好。做到:在班級(jí)中,人 人見(jiàn)垃圾人人撿,人人不隨地扔垃圾人人光榮。語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃2020 (二)在新課程改革大潮中,我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的工作中 來(lái)。本著求創(chuàng)新,求發(fā)展,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的,根據(jù)學(xué) 校2020年教學(xué)工作計(jì)劃來(lái)制定我的個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)面對(duì)新的課程改革,教育對(duì)教師提出更高的要求。不僅要有精湛 的專業(yè)水平,還要有多元化的知識(shí)儲(chǔ)備,才能適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)改革。 為不被時(shí)代所淘汰,能夠成為一名
4、合格的教師,在一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)之 上,要利用業(yè)余的時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識(shí)及最 新的教育理念。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,融合到備課和 講課上來(lái)。把學(xué)習(xí)使終放在第一位,只有不斷的學(xué)習(xí),才能充實(shí)自己, 才會(huì)有不斷的創(chuàng)新,才會(huì)不斷的發(fā)展,我將繼續(xù)不懈地努力,刻苦專 研,成為新型教師,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展二、向科研教師型轉(zhuǎn)變1、在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己,努力使自己的課堂做到“放” “活”“趣”“新”“實(shí)二為了提高課堂教學(xué)效率,我打算從培養(yǎng)學(xué)生 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手,讓學(xué)生們樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)。我要 養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣,注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的 特色。2、扎實(shí)做好
5、新課改的每一項(xiàng)工作。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊(cè) 教材的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材,深入學(xué)習(xí)新課 標(biāo)。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究,在學(xué)期末將上交一份有價(jià)值的論 文,同時(shí)會(huì)以年組研究課的形式匯報(bào)自己的研究成果3、教案的編寫(xiě)是作為教師必做的一項(xiàng)工作。但如何使教案的編 寫(xiě)更具科學(xué)性、實(shí)用性,我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,編寫(xiě) 實(shí)用、新穎、具有個(gè)性化特點(diǎn)的教案。三、“備”、“改”、“批輔”、“查”是教師的常規(guī)工作,每一 項(xiàng)都十分重要在備好課,上好課的同時(shí)還不要忘記對(duì)希望生的輔導(dǎo)工作,要曉 之以理,動(dòng)之以情,用愛(ài)心去幫助每一個(gè)希望生,最重要的是有成效, 讓每個(gè)希望生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所提
6、高。在作業(yè)布置上要多動(dòng)腦 筋,多留一些孩子們喜歡的,有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè),讓每個(gè)學(xué)生不 再為作業(yè)而苦惱。多彩、多元的社會(huì)急切地呼喚著創(chuàng)新,教育也迫切地呼喚著有活 力、有創(chuàng)新能力的教師。我將努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平, 為學(xué)校輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量!語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃2020 (三)一、在思想方面堅(jiān)決維護(hù)和遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)社會(huì)公德,做到嚴(yán)于 律己。加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的道德修養(yǎng),為人師 表,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事 相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作 的大家庭。對(duì)學(xué)生要關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合,不
7、偏袒好學(xué)生,更不歧視 差學(xué)生,要愛(ài)得有方,嚴(yán)得有度,特別是對(duì)后進(jìn)生,決不諷刺挖苦他 們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點(diǎn), 并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),幫助學(xué)生樹(shù)立信心,矯正不良的行為 習(xí)慣。在工作中要有“四心”,即愛(ài)心、耐心、信心、恒心,以自己 對(duì)學(xué)生的一片熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng),堅(jiān)持不懈的做好本職工 作。在生活工作中要關(guān)愛(ài)學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn)。教師師德高尚的重要體現(xiàn) 就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,獻(xiàn)給教育事業(yè)。本學(xué)期,我擔(dān)任 六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。在工作中,我要注意轉(zhuǎn)變觀念,把學(xué)生視為平 等的教育對(duì)象,而不是凌駕于學(xué)生之上。在教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)生的人 格,建立平等、和諧
8、的師生關(guān)系。與此同時(shí),還應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,幫助父母重新認(rèn)識(shí)自 己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識(shí)地 誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤,認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作 教育。二、在個(gè)人教學(xué)工作方面不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和完善自己。因?yàn)橐蔀橐幻麅?yōu)秀教師,除 了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,還需要具備較高水平的 業(yè)務(wù)技能。向老教師學(xué),向優(yōu)秀教師學(xué)。教師肩負(fù)著教書(shū)育人的雙重 任務(wù),要想出色地完成任務(wù),我不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí),還要廣 泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦。三、備課方面課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的 快樂(lè)園
9、。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其的效用,信息量多、 形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)。我將注重在課前、課中、課后三個(gè) 方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。在工作中,一定做到課前再備課,備教材、備學(xué)生,保證課前的 準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的輕松地學(xué)習(xí)氛圍, 愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí) 興趣入手,充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課后及時(shí)反饋,記下教學(xué) 中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)及改進(jìn)方法。隨著時(shí)代的前進(jìn),學(xué)生對(duì)教師的要求越來(lái)越高,加之新課程改革 地推行,也開(kāi)始呼喚新時(shí)代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成 本職工作,無(wú)愧于學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望,無(wú)愧于人民教師的光榮 稱號(hào),在以后的工作中,我要不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和 專業(yè)素養(yǎng),豐
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 城鎮(zhèn)污水管網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)管理方案(參考)
- xx河流排水防澇設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量管理方案(參考范文)
- 2025年非離子型纖維素醚項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 憲法知識(shí)學(xué)習(xí)題庫(kù)
- 2025年天貓養(yǎng)車項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 下關(guān)穴治療疼痛的現(xiàn)代技術(shù)融合
- 無(wú)人駕駛電動(dòng)拖拉機(jī)平臺(tái)的設(shè)計(jì)及試驗(yàn)
- 現(xiàn)代泌尿腫瘤學(xué)閱讀筆記
- 2025年GPS高空探測(cè)系統(tǒng)項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 文化旅游的發(fā)展
- 水利工程隱患排查清單
- 2025年云南省衛(wèi)生健康系統(tǒng)事業(yè)單位招聘基礎(chǔ)知識(shí)類精練題(附答案)
- 酒店評(píng)優(yōu)方案
- 企業(yè)戰(zhàn)略管理試題及答案 12套試卷
- 法瑞西單抗注射液-藥品臨床應(yīng)用解讀
- 食堂原材料采購(gòu)管理方案及食品保存管理方案
- 普惠金融趨勢(shì)下的商業(yè)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展探究
- 2025年高級(jí)考評(píng)員職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定考試題(附答案)
- 滄州市鹽山縣2024-2025學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含答案
- 2024年五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 3 Unit 2 Sam ate four hamburgers說(shuō)課稿 外研版(三起)
- 保險(xiǎn)行業(yè)大數(shù)據(jù)分析與精準(zhǔn)客戶畫(huà)像方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論