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文檔簡(jiǎn)介

1、綜合實(shí)踐室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)綜合實(shí)踐課程的教學(xué)要求,各實(shí)驗(yàn)室應(yīng)積極配合各年級(jí) 綜合實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)做好各課的實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備工作,以確保實(shí)驗(yàn)課的順 利進(jìn)行。強(qiáng)化綜合實(shí)踐實(shí)驗(yàn)探究的教學(xué)過(guò)程,開(kāi)拓我校教學(xué)特色,做 到開(kāi)足開(kāi)齊實(shí)驗(yàn)課,確保每位學(xué)生都有動(dòng)手操機(jī)會(huì),讓小學(xué)生在真實(shí) 的綜精品文檔,你值得期待合實(shí)踐活動(dòng)中提高綜合實(shí)踐素養(yǎng)。力爭(zhēng)做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、常 規(guī)化,充分發(fā)揮教學(xué)儀器應(yīng)有的作用。二、主要任務(wù)及目標(biāo)按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程, 觀察、演示 實(shí)驗(yàn)達(dá)到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),形成一定 實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)綜合的實(shí)踐,實(shí)驗(yàn),觀察能力。三、具體工作計(jì)劃:1、全面實(shí)施素質(zhì)

2、教育實(shí)驗(yàn)室管理應(yīng)規(guī)范化、制度化、實(shí)踐化。實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任直接管理實(shí)驗(yàn)室設(shè)專職管理員,即實(shí)驗(yàn)員,具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。2、按照省實(shí)施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器,器材配備要求, 各實(shí)驗(yàn)室必須做好儀器,器材的補(bǔ)充計(jì)劃。對(duì)自然實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)設(shè)備 進(jìn)行更新、添置、維護(hù)、檢查,為教學(xué)做好準(zhǔn)備。3、各實(shí)驗(yàn)室必須制定實(shí)驗(yàn)室學(xué)期工作計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程安排4、各實(shí)驗(yàn)室必須借助于實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和實(shí)驗(yàn)手段,選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?。積極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn),積極服務(wù)于教學(xué)。5、各實(shí)驗(yàn)室必須加強(qiáng)安全措施,危險(xiǎn)藥品妥善保管,指導(dǎo)學(xué)生 正確使用儀器設(shè)備,配齊消防器材。6、各實(shí)驗(yàn)室必須做好儀器管理工作,嚴(yán)格履行對(duì)儀器出借,賠

3、償,領(lǐng)用手續(xù)。四、任課教師工作:1、任課教師要在期初制訂出學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃, 交教導(dǎo)處檢查, 再交實(shí)驗(yàn)室存檔,任課教師按照實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)課程表到指定的實(shí) 驗(yàn)室上課。2、任課教師與實(shí)驗(yàn)教師要共同努力,積極配合,努力開(kāi)齊、開(kāi) 好實(shí)驗(yàn),開(kāi)好組數(shù),使學(xué)生有充分的動(dòng)手機(jī)會(huì)。凡教材要求做的實(shí)驗(yàn) 不得任意刪減,因故確實(shí)不能開(kāi)出,必須向?qū)W分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)批。3、實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)配合工作,按單準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用品,并提前一天準(zhǔn)備 好。在準(zhǔn)備過(guò)程中,要對(duì)儀器作必要的檢查、校正,使其處于完好可 用狀態(tài)。4、學(xué)生要做好實(shí)驗(yàn)前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,實(shí)驗(yàn)時(shí)要積極思考,細(xì)心操 作,認(rèn)真觀察,如實(shí)記錄。要積極創(chuàng)造條件,使每個(gè)學(xué)生都能親自操 作,提高動(dòng)手

4、操作能力。5、要積極創(chuàng)造條件開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,讓學(xué)生在任課教師和實(shí)驗(yàn)教師 的指導(dǎo)下開(kāi)展課外綜合實(shí)踐活動(dòng)。正所謂: 穿金戴銀能怎樣,平平凡凡又如何,只要你能知足,就什么都不缺”要知道有的人雖然貧窮,但感覺(jué)很幸福;有的人雖然富有,但浮而不實(shí),憂慮重重。當(dāng)然,人間的一切不幸?guī)缀醵寂c錢有關(guān),但有了錢并不代表真的幸福。樂(lè)觀者的幸福府首皆拾,悲觀者的幸福高山仰止。幸福到底是什么呢?幸福就是一家老、小、平平安安、團(tuán)團(tuán)圓圓,即使吃著粗茶淡飯,也滿口香甜;幸福就是擁有一位甘苦與共、風(fēng)雨同舟的知心朋友,可以有福同享有難同當(dāng);幸福就是擁有一顆平常心,過(guò)著比上不足,比下有余的日子,知足常樂(lè)!要知道幸福不是你有多少的鈔票,也

5、不是你有幾座豪華的別里、開(kāi)什么牌子的名車,手上佩戴多少克拉的鉆戒和多么華麗的衣裳。真正幸福的人,不一定擁有很多財(cái)富,但他們內(nèi)心一定是踏實(shí)快樂(lè)的。所謂內(nèi)心的幸福,是過(guò)著和諧的正常生活所感到的快樂(lè),這種幸福和滿足是任何金錢換不來(lái)的。幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單,不一定是高官顯祿,腰纏萬(wàn)貫,而是要懂得怎樣生活。只要您不放棄對(duì)美好生活的追求,一家人健健康康的活著,開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著,用一顆平常之心享受平淡生活的美好,快樂(lè)地度過(guò)人生中的每一天,這就是幸福!因?yàn)槠降且环N?!彼茏屛覀冋{(diào)整心態(tài),在五味雜陳的大千世界里去發(fā)現(xiàn)生活的和諧之美,做到真正的滿足!前。正像黃磊所言:平凡日常的記憶,最關(guān)一餐一飯。平淡生活的溫暖處,也許就是與家人、孩子在一起分享美食,分享品味美食的愉快心情。無(wú)論走多遠(yuǎn),最終也只是為了回家,回到餐桌其實(shí)生命的過(guò)程,原本就是平平淡淡,就像一杯白開(kāi)水,我們每天都在喝,不要羨慕別人喝的飲料里有各種顏色,其實(shí)未必有你的白開(kāi)水解渴。不幸福是因?yàn)槟愕挠啵髑筇? 在杯子里加入不同的成分,所以你的人生也就變

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