部編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)--請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)第二課時(shí)

1、部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)7請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái) 第二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)課題請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)第二課時(shí)單元第二單元學(xué)科道德與法治年級(jí)三年級(jí)學(xué)習(xí) 目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，尊重、理解、包容其他地方的特色 與文化。2、能力目標(biāo)：能夠大膽向別人介紹家鄉(xiāng)的特點(diǎn)，能夠正確對(duì)待各地特色與文化。3、知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生加深了解并熟悉家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情和特產(chǎn)，學(xué)會(huì)正確對(duì)待各地特色和文 化。重點(diǎn)加深了解并熟悉家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情和特產(chǎn)。難點(diǎn)能夠尊重、理解、包容其他地方的特色與文化。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、展示桂林米粉圖片并提問學(xué)生：你知道這是什 么嗎？2、播放視頻聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的桂林特產(chǎn)桂

2、林米粉3、七嘴八舌：你在你家附近見過(guò)“桂林米粉”的 店鋪嗎？你吃過(guò)桂林米粉嗎？好吃嗎？4、導(dǎo)入并過(guò)渡：我們的家鄉(xiāng)都有著自己的特產(chǎn)， 有些地方的特產(chǎn)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，我們一起來(lái)看看這 些特產(chǎn)，你認(rèn)不認(rèn)識(shí)吧！思考。視頻導(dǎo)入。講授新課【家鄉(xiāng)的特產(chǎn)真不少】1、展示圖片并提問：你知道這是哪個(gè)地方的特產(chǎn) 嗎？(1) 景德鎮(zhèn)的陶瓷。(2) 長(zhǎng)沙的臭豆腐。(3) 潮汕的牛肉丸。2、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)真不少：特產(chǎn)是指一個(gè)地方特有的、 著名的產(chǎn)品。我們的家鄉(xiāng)不僅景色優(yōu)美，還啟 很多遠(yuǎn)近聞名的特產(chǎn)。你的家鄉(xiāng)有哪些特產(chǎn) 呢？請(qǐng)把你帶來(lái)的特產(chǎn)分給大家看一看、嘗一 嘗吧！(1) 吐魯番的葡萄。(2) 無(wú)錫惠山的泥人。搶答。分享特產(chǎn)。通過(guò)

3、逐步深入的 設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生 在主要了解自己 家鄉(xiāng)特產(chǎn)的前提 下，也認(rèn)識(shí)各地 的特產(chǎn)，并了解 有些地方的特產(chǎn)3、家鄉(xiāng)特產(chǎn)探一探：請(qǐng)你選擇你最感興趣的特產(chǎn)，是因?yàn)闅夂?、環(huán)探究它為什么會(huì)成為家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。境等地理原因造(1) 四川火鍋：四川處于盆地，常年濕氣比較探究。(課前成的。重，人們需要用辣來(lái)祛除體內(nèi)的寒氣，所準(zhǔn)備)以四川人都愛吃又麻又辣的火鍋。(2) 東北人參：人參喜陰涼、濕潤(rùn)的氣候，只能生長(zhǎng)在嚴(yán)寒地區(qū)。所以，我國(guó)人參主要產(chǎn)自東北二省，栽培面積和產(chǎn)量以吉林省最大，約占全國(guó)的 70%以上，遼寧、黑龍江兩省占20%多。4、家鄉(xiāng)特產(chǎn)發(fā)布會(huì)：家鄉(xiāng)特產(chǎn)發(fā)布會(huì)開始啦！請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)廣告語(yǔ)。為家鄉(xiāng)特產(chǎn)打響你為你最喜愛

4、的家鄉(xiāng)特產(chǎn)設(shè)一條廣告語(yǔ)，為廣告，增強(qiáng)熱愛它打響廣告吧！家鄉(xiāng)的情感。(1) 成都，一座來(lái)了就不想走的城市；火鍋，一種吃了就/、想停的鮮香。(2) 景瓷世人夸，“紅葉”入萬(wàn)家?！疚业募亦l(xiāng)人】1、我的家鄉(xiāng)人：我們的家鄉(xiāng)不只景美、物美、食美，冢鄉(xiāng)的人更美。你的冢鄉(xiāng)有哪些人令你佩分享。服的呢？你佩服他們什么？(1) 我們村張叔叔種植后機(jī)蔬菜，帶領(lǐng)大家增收致富。(2) 侗繡傳承人覃奶奶帶領(lǐng)姑娘們?cè)诶C侗繡。認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的人文(3) 我們鄉(xiāng)王叔叔參與設(shè)計(jì)了市里的發(fā)電廠，之美，并能夠向太了 /、起了 ！為家鄉(xiāng)作出貢獻(xiàn)(4) 劉爺爺能把出問題的自行車很快修好，他的人們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)手真巧！取自己也能為家2、閱讀角：阿里木的

5、故事。鄉(xiāng)作出貝獻(xiàn)，樹3、小討論：阿里木都做了哪些好事？立回報(bào)家鄉(xiāng)、建4、最美家鄉(xiāng)人：你的家鄉(xiāng)一定也有很多像阿里木分享(課前準(zhǔn)設(shè)家鄉(xiāng)的意識(shí)。這樣的“家鄉(xiāng)人”在為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)吧。你知道備)。哪些呢？說(shuō)說(shuō)它們的故事吧！(1) 香港慈善家 田家炳.(2) 馬旭：分毫積攢，千萬(wàn)捐贈(zèng)的老人。(3) 張玉滾：擔(dān)起鄉(xiāng)村未來(lái)的 80后教師。5、小鏡頭：大家都夸自己的家鄉(xiāng)最好。這不，矛盾發(fā)生了(1) 觀點(diǎn)1:以面食為主食最好，養(yǎng)胃，大米可不如面食好吃。(2) 觀點(diǎn)2:四川火鍋才是最正宗的， 其他火鍋 都不如四川火鍋。(3) 觀點(diǎn)3:還是江南水鄉(xiāng)的女子比較溫婉， 北 方女子又壯又野蜚。(4) 觀點(diǎn)4:海鮮還是要原汁原

6、味才好吃，爆炒辣炒簡(jiǎn)直不知所謂。6、小小調(diào)解員：你如何看待他們的說(shuō)法呢？你覺得他們說(shuō)得對(duì)嗎？他們應(yīng)該怎么做？7、舉例說(shuō)明：不同地方的人們后所不同(1) 山西人以面食為主。在山西眾多風(fēng)味面食中，首推力削面。有順口溜贊曰：一葉落鍋一葉飄，一葉離面又出刀。銀魚洛水翻 白浪，柳葉乘風(fēng)卜樹梢。(2) 陜北人的腰鼓極有特色。它豪邁粗狂的動(dòng)作，剛勁奔放的舞姿，充分體現(xiàn)著陜北高原民眾憨厚樸實(shí)、悍勇威猛的性格。8、小小分享會(huì)：你覺得家鄉(xiāng)人有什么特別的生活 習(xí)慣嗎？他們喜歡什么東西或活動(dòng)？善于做什 么事情？(1) 我家在貴州，我們苗族人都喜歡唱山歌也 善于唱山歌。(2) 我家在內(nèi)蒙古，人們善于騎射，喜歡吃烤全羊、喝奶茶。思考。表達(dá)自己的觀點(diǎn)。分享。懂得各地都有自己的特色和文化，這些東西都沒有優(yōu)劣之分，我們應(yīng)該相互尊重、理解和包容。9、小提示：由十環(huán)境和歷史的原因，小同地方的 人們?cè)谏钆c飲食習(xí)慣等方面往往會(huì)后不同， 甚