化學(xué)九年級上學(xué)期第二單元我們周圍的空氣 課題1 空氣（第1課時） 教案

1、.學(xué)科老師輔導(dǎo)講義 組長簽字： 學(xué)員編號： 年 級： 初三 課時數(shù)：學(xué)員姓名： 輔導(dǎo)科目： 化學(xué) 學(xué)科老師： 授課日期及時段教學(xué)目的知道空氣的組成及各成分的用處，空氣污染及環(huán)境保護的有關(guān)知識。重點難點能否用紅磷以外的物質(zhì)來測定空氣的組成。教學(xué)內(nèi)容空氣現(xiàn)象：紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，反響停頓后，水槽中的水沿導(dǎo)管進入集氣瓶中，約占瓶內(nèi)體積的1/5結(jié)論：紅磷燃燒消耗氧氣，氧氣約占空氣總體積的1/5。推論：空氣中剩余的約4/5體積的氮氣不燃燒，不支持燃燒，難溶于水。探究：1、在實驗中發(fā)現(xiàn)測得的空氣中氧氣的體積含量小于1/5，可能的原因是什么？2、紅磷熄滅后瓶內(nèi)還有沒有剩余的氧氣？3、實驗成功的關(guān)鍵是什么

2、？探究參考：1、少于1/5的可能：紅磷的量缺乏，溫度沒冷到室溫就觀察，裝置的氣密性不好，當(dāng)燃燒到一定程度時，瓶內(nèi)氧氣含量低，紅磷不能繼續(xù)燃燒。2、假如紅磷的量缺乏反響完畢后瓶內(nèi)有剩余氧氣；氧氣含量低時，紅磷熄滅，氧氣剩余。3、裝置不能漏氣。結(jié)論：空氣是無色、無味的氣體，它不是單一的物質(zhì)，是由多種氣體組成?？諝獾慕M成：氮氣N278%、氧氣O221% 、稀有氣體0.94% 、二氧化碳CO20.03%、其它雜質(zhì)0.03%【實驗探究】汞有毒，你能改進拉瓦錫的實驗，通過水面上升的體積反響空氣中氧氣的含量嗎？探究步驟：1將圖2-1所示集氣瓶內(nèi)加少量水，容積劃分為五等份，并加以標(biāo)記。2在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒

3、匙內(nèi)裝滿紅磷，將膠管上的止水夾夾緊，把燃燒匙內(nèi)的紅磷放在酒精燈火焰上點燃，并迅速伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞，觀察現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象： 反響的文字表達式： 3待集氣瓶冷卻到室溫后，把導(dǎo)管插入盛水的燒杯中，翻開止水夾，觀察現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象：_【實驗討論】1紅磷在集氣瓶中燃燒，消耗了什么氣體？2紅磷在集氣瓶中未能全部燃燒，說明了什么？3集氣瓶中剩余的氣體主要是什么？有什么性質(zhì)？4翻開止水夾后，為什么集氣瓶中能吸入約占集氣瓶容積1/5的水？【實驗結(jié)論】由該實驗現(xiàn)象，可以得出以下結(jié)論： 【拓展考慮】1點燃的紅磷用燃燒匙為什么要迅速伸入集氣瓶并塞緊瓶塞？假如將點燃的紅磷漸漸伸入集氣瓶，結(jié)果又如何？2為什么要等待集

4、氣瓶冷卻到室溫后，再翻開止水夾？3假如實驗中，紅磷在集氣瓶里已經(jīng)消耗完，對實驗結(jié)果有無影響？為什么？4假如將該實驗中的紅磷改成木炭，對實驗結(jié)果有何影響？5.拉瓦錫的實驗得出結(jié)論氧氣約占空氣總體積的1/5，而我們實驗中，為什么氣體減少的體積小于1/5？有沒有可能大于1/5？空氣的成分：最多的成分是 ，其次是 。各物質(zhì)在空氣中所占的體積比為： 78%， 21， 0.94，二氧化碳 ，其它氣體和雜質(zhì) ?！菊n后拓展】1.蠟燭可以代替本實驗中的紅磷嗎？2.你還能在本實驗的根底上改進設(shè)計出哪些實驗裝置來測定氧氣的含量呢？【課后穩(wěn)固】1在裝有空氣的密閉容器中，假設(shè)用燃燒的方法除去其中的氧氣，以得到較純潔的氮氣，應(yīng)選用以下物質(zhì)中的 A木炭 B蠟燭 C紅磷 D硫磺2以下操作中，導(dǎo)致倒吸進集氣瓶內(nèi)的水小于集氣瓶容積1/5的是 ，導(dǎo)致導(dǎo)致倒吸進集氣瓶內(nèi)的水大于集氣瓶容