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1、青春力量勵(lì)志演講稿青春力量勵(lì)志演講稿青春是一首歌,明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著美 好青春的我們,同樣我們也為自己的青春感到驕傲。下面我們來(lái)看看青春力量勵(lì)志演講稿,歡迎閱讀借鑒?!酒唬鹤屒啻涸趭^斗中閃光】大家好!今天,我為大家演講的題目是 讓青春在奮 斗中閃光。如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野, 那么青春就是其中最 絢麗的一束太陽(yáng)花,如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的舞蹈,那么青春就是活力四射的探戈。 她孕育著春天的勃勃生機(jī), 向 往著盛夏的熱烈奔放, 期盼著秋天的碩實(shí)累累, 翹望著冬 天的恬靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致, 飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代,默默地

2、融匯事業(yè),它就是一座照亮人生 前行的絢麗燈塔,無(wú)論雨雪風(fēng)霜,還是坎坷路長(zhǎng),青春的 歌謠都會(huì)響徹耳畔,催動(dòng)著人生浩浩湯湯, 奔向理想的高 山。四年前,大學(xué)畢業(yè)的我,懷著青春的夢(mèng)想,走上了教 書(shū)育人的三尺講臺(tái),踏上充滿希望的陽(yáng)光之旅。 一路走來(lái), 我雖然碰到過(guò)“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困惑,但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜。當(dāng)我把無(wú)聲地大愛(ài)和一絲不 茍的奉獻(xiàn)融入我癡愛(ài)的講壇和天真爛漫的童心,我是充實(shí)的;當(dāng)我每逢節(jié)日收到朵朵鮮花和感恩的問(wèn)候,我是欣慰的;當(dāng)我每天看著一張張如花的笑臉和輕盈活潑的身影, 我是幸福的。四年的辛勤耕耘,揮汗如雨;四年的默默堅(jiān) 守,充滿著艱辛,我用智慧和熱情,縱橫馳騁,自由揮灑,

3、 教書(shū)育人這份清清貧貧、 普普通通的職業(yè)變成了我不可或 缺的一部分?!笆陿?shù)木,百年樹(shù)人”。我雖然身處平凡,但我胸 中卻被欣慰與感懷漲滿; 我雖然身處平凡,但我心中卻因 智慧和童趣而色彩斑瀾; 我雖然身處平凡,但我的生命卻 因無(wú)怨無(wú)悔而奪目燦爛! 選擇了三尺講臺(tái),我就抱定要用 青春澆注幼苗,讓他們長(zhǎng)成參天大樹(shù), 成為棟梁之才;選 擇了三尺講臺(tái),我就決心做一棵小草,為春天獻(xiàn)上片片新 綠;選擇了三尺講臺(tái),我就夢(mèng)寐自己成為一塊路碑,為迷失的心靈拂去籠罩的陰云,讓他們胸懷寬闊,擁抱百川。雖然我的從教之路剛剛起步, 但屈原的“路漫漫其修 遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”永遠(yuǎn)激蕩在我的心中!冰心說(shuō)過(guò),“愛(ài)在左,責(zé)任

4、在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)播種, 隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫, 使穿枝拂葉的 莘莘學(xué)子,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可留。便覺(jué)得幸 福”。我愿“撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯”,永不懈青春力量勵(lì)志演講稿怠我的追求,我深信,終有一天,我會(huì)“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”, 用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。讓我們?yōu)榱松钥v即逝的青春,為我們始終不渝的理想, 為了一生所鐘愛(ài)的教育事業(yè),在不斷的求索奉獻(xiàn)中高唱:讓青春在奮斗中閃光!我的演講到處結(jié)束,謝謝大家!【篇二:為青春奮斗】老師們同學(xué)們大家好,今天我演講的題目是為青春奮斗?,F(xiàn)在許多人都說(shuō)80 后是垮掉的一代,評(píng)價(jià) 80 后的詞

5、語(yǔ)大多也都是自私、自我、沒(méi)有責(zé)任感,而作為80 后得我卻覺(jué)得這樣的說(shuō)法太過(guò)偏見(jiàn)了,在我們的身上也有著屬于我們自己的優(yōu)點(diǎn),可是我們卻也不能夠說(shuō)這些詞語(yǔ)都是毫無(wú)根據(jù)、憑空捏造的,就在此時(shí)我們可以仔細(xì)的看看我們自己, 看看這些評(píng)價(jià)在我們的身上,有沒(méi)有相符合的地方, 大家想想比起小時(shí)候,比起中學(xué)時(shí)代,比起 1 年前剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí)得我們,如今的我們?cè)谒枷肷?、態(tài)度上、價(jià)值觀上是不是都有所改變了呢?想想兒時(shí)的我們,不知大家是否還記得童年這首歌曲, 歌詞中有一句這樣寫(xiě)道: “黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停,等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年。 ”這句歌詞正是我們美好童年的表現(xiàn), 無(wú)憂無(wú)慮、美好快樂(lè)

6、游戲的童年,那時(shí)的我們會(huì)為了老師的一個(gè)表?yè)P(yáng)、 一顆水果糖、一部好看的動(dòng)畫(huà)片而滿心歡喜,也會(huì)為了結(jié)交一個(gè)朋友而付出真心,那時(shí)的我們天真無(wú)邪,生活中有的只是美好;在想想讀中學(xué)時(shí)得我們,中學(xué)是我們奮斗拼搏的歲月,為了中考、高考而努力拼搏,那時(shí)的我們經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜,承受著多么大的壓力,為得就只有一個(gè)目標(biāo),當(dāng)時(shí)的我們都沒(méi)有放棄,用我們奮斗的毅力撐了過(guò)來(lái),那時(shí)的生活雖然辛苦但卻很充實(shí),那時(shí)的我們刻苦努力,生活中有的都是奮斗;再想想一年前填報(bào)高考志愿時(shí)的我們,那時(shí)的我們雖然傷心、沮喪、 也十分消極,但是我們還有一顆熾熱的心,一顆懷有夢(mèng)想的心,一顆對(duì)大學(xué)生活充滿著期待的心,那時(shí)的我們青春熱情,生活中有的

7、都是夢(mèng)想。但是如今的我們呢?這些東西在我們的內(nèi)心還剩下了多少?我們?cè)缫巡粫?huì)覺(jué)得生活像童年般那么美好了,早已不會(huì)用一顆真心去認(rèn)識(shí)每一個(gè)朋友,早已不會(huì)為了學(xué)習(xí)而刻苦K書(shū)到零晨,早已不會(huì)為了一件事表現(xiàn)由是喜歡還是厭惡,也早已忘了什么是夢(mèng)想、什么是理想了,現(xiàn)在的我們剩下的只有一顆不滿而平淡的心了,對(duì)于感情我們看的只有金錢(qián),對(duì)于社會(huì)我們有的只有抱怨,對(duì)于生活我們也只看重自己,可是以前的我們卻不是這個(gè)樣子的,為什青春力量勵(lì)志演講稿么現(xiàn)在我們的想法都改變了呢?為什么我們以前所珍貴 的東西現(xiàn)在在我們看來(lái)都一文不值了呢?我們?cè)緫?yīng)該 豐富多彩的大學(xué)生活, 現(xiàn)在卻變成了暗淡的灰白色, 我們 原本熱血沸騰的內(nèi)心,

8、現(xiàn)在卻冰冷封閉了,是什么改變了 我們的生活?許多人會(huì)說(shuō), 那都是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)寐 以求的象牙塔,那都是因?yàn)槲覀儧](méi)有生活在理想中的生活 環(huán)境,那都是因?yàn)樯钪杏刑嗟牟还嵌际且驗(yàn)槲覀儧](méi)有更好的機(jī)遇,那都是因?yàn)槲覀円呀?jīng)將一切都看淡了, 不愿再去追求了,平平淡淡就好,曾經(jīng)的我也有過(guò)這樣的 想法,可是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),不是這樣的,我們的想法太偏激、 太消極了,主宰人生的是我們自己, 而放棄人生的也是我 們自己?,F(xiàn)在的我們正是青春年華,是應(yīng)該為了理想而努力拼 搏、努力奮斗的時(shí)候,不要再回首過(guò)去,為了過(guò)去的不公 而后悔,也不要再超凡脫俗,懷著一可平淡的心去生活, 現(xiàn)在我們應(yīng)該向前看,為了更高的目標(biāo)去努力

9、、去學(xué)習(xí), 不要再虛度光陰了, 我么要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差, 青春與衰老也只有一步之遙,為了我們的人生不再有更多的后悔, 現(xiàn)在我們就應(yīng)該好好的 把握住青春。同學(xué)們重現(xiàn)在開(kāi)始,拿由我們嘗試的勇氣, 拿由我們 青春的熱情,在大學(xué)畢業(yè)之時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春,有的只是我們努力拼搏奮斗的豐碑!所以在此我想說(shuō),同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始,為了我們的青 春,為了我們的理想,努力奮斗吧?!酒呵啻翰恢箠^斗不息】尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好:今天我演講的題目是 青春不止奮斗不息。青春是 一首歌,明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著美好青春的我 們,同樣我們也為自己的青春感到驕傲

10、。像我們這樣的孩子,擁有平凡的生生并平凡的死亡。 但一路上我們有信念有抗?fàn)幱袘n傷以及由不停歇的豉點(diǎn), 舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅,但畢竟不失華美和悲 壯過(guò)。我在雜志上看到過(guò)這樣一段話:在歌舞升平的和平年代,青春在一代又一代人中老去,又在一代又一代人中成長(zhǎng),回望起來(lái),不止華衣與愛(ài)情,不止學(xué)習(xí)與時(shí)尚, 不止奮斗與理想,不止英雄與奉獻(xiàn)。杰索魯“比馬龍” 效應(yīng)告訴我們,一直的確是生命不可缺少的力量。在上個(gè) 世紀(jì)海明威借用格魯特德。 斯泰因的那句“你們都是迷茫 的一代,作為小說(shuō)得開(kāi)篇時(shí), 我們即被冷酷的歲月冠以了 一個(gè)溫暖如花開(kāi)的名字“年輕人”因此當(dāng)我們高聲呼喊 年輕就是一切的時(shí)候,不會(huì)有人指責(zé)我們

11、的笑容太過(guò)于玩 世不恭。我們用了十七年的時(shí)間, 上演了無(wú)數(shù)場(chǎng)悲歡。在不停 的跌倒與失敗中,我們學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了安穩(wěn)學(xué)會(huì)了沉默 學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂(lè),在百轉(zhuǎn)千回中,碎成一地琉 璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了隱忍。 面對(duì)挫折再也沒(méi)有關(guān)系, 即 使失敗了,也學(xué)會(huì)了對(duì)別人微笑。所以如果有不幸,你也要自己承擔(dān)!安慰有時(shí)候捉襟 見(jiàn)肘,自己不堅(jiān)強(qiáng)也要變得堅(jiān)強(qiáng)。 還沒(méi)有衣不蔽體,食不 果腹,舉目無(wú)親,我們沒(méi)有資格難過(guò),沒(méi)有資格悲傷,我 們還能把快樂(lè)些的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。 因?yàn)?,我們還有青春,還有 夢(mèng)想,還有面對(duì)失敗的勇氣!最后同學(xué)們請(qǐng)永遠(yuǎn)記得,青春不滅奮斗不息!謝謝大家,我

12、的演講完畢?!酒模呵啻号c奮斗】尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上好!今天我給大家演講的題目是一一感悟心 靈的成長(zhǎng):青春與奮斗?;鹕絿姲l(fā)過(guò),熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石; 流星飛馳 過(guò),天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線; 人生奮斗過(guò),生命才會(huì) 烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。青春過(guò)于美好,于是我們盡情享樂(lè),盡情揮霍。但生 命也過(guò)于短暫,當(dāng)我們老去的時(shí)候,回頭翻看著時(shí)光,我 們將發(fā)現(xiàn),年輕沒(méi)有留下腳印。于是,一股失落涌上心頭,因?yàn)槲覀兊纳畷?shū)缺少了完整的書(shū)頁(yè),我們無(wú)能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕。 朋友,難道我們不應(yīng)該為自 己年輕的書(shū)頁(yè)留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳???事實(shí)上,我們可能?chē)L試著為目標(biāo)奮斗過(guò)。眼前

13、的路, 那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周?chē)磺心?夠帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流, 摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻海?,我們有時(shí)候會(huì)停止奮 斗的腳步。于是,剛剛踏由的腳印又被我們磨平。今天,當(dāng)我再一次站到鏡子前, 發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的 道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。 腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒(méi)有人能夠感覺(jué)到青春正在逝去,而幾乎所有人都能夠感覺(jué) 到青春已經(jīng)逝去?!币苍S,我們還不明白自己該干什么, 也許,我們以為 明天會(huì)更好,也許我們相信會(huì)由現(xiàn)奇跡。 于是,我們選擇 無(wú)謂的等待。可是,我們的青春,卻沒(méi)有時(shí)間等待那一天 的到來(lái),因?yàn)槲?/p>

14、們的青春只剩下今天。 莎士比亞說(shuō)過(guò):“在 時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字一現(xiàn)在。”我們沒(méi)有太多的時(shí)間可以等待。 “不屑今天,等待明 天,”的觀望態(tài)度,會(huì)像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲(chóng)一樣, 吞噬 我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感, 蛀空我們謀 求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰(zhàn)斗力的軀殼。生命的主流,應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對(duì)它唯一的注解, 因?yàn)樯鼰o(wú)法承受之輕,因?yàn)樯鼰o(wú)法接受墮落,因?yàn)樯?命無(wú)法容忍平庸。人生短暫,白駒過(guò)隙,擁有生命是一種 最大的幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會(huì)讓生命閃耀光彩!所以,還在猶豫徘徊的同學(xué), 請(qǐng)邁開(kāi)你的腳步,往前 走吧!不用去管是否會(huì)成功。 既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng) 雨兼程。放手去追求吧!有句話說(shuō)得好:“人的生命是在 他停止追求的那一刻結(jié)束的?!辈灰呦ё约旱那啻号c生 命,因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)由來(lái) 的。也許那些在落葉上寫(xiě)詩(shī)的心情會(huì)漸漸老去,也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià),逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天 的啟示。其實(shí),又有誰(shuí)能對(duì)美好的日子一完整的人生下一 個(gè)固定的概念呢?外部原因固

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