統(tǒng)編部編版小學(xué)四年級下冊道德與法治12.家鄉(xiāng)的喜與憂第2課時

1、12. 家鄉(xiāng)的喜與憂教學(xué)目標(biāo) :1 . 讓學(xué)生通過圖片資料，來發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的巨變，通過宣傳、反映、建議讓學(xué)生參與到建設(shè)家鄉(xiāng)的行列里來。2 .讓學(xué)生從家鄉(xiāng)的變化中，感受家鄉(xiāng)的發(fā)展，培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛之情，培養(yǎng)作為家鄉(xiāng)的一員為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己一份力量的責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn) : 讓學(xué)生通過圖片資料，來發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的巨變，通過宣傳、反映、建議讓學(xué)生參與到建設(shè)家鄉(xiāng)的行列里來。教學(xué)難點(diǎn): 讓學(xué)生從家鄉(xiāng)的變化中，感受家鄉(xiāng)的發(fā)展，培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛之情，培養(yǎng)作為家鄉(xiāng)的一員為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己一份力量的責(zé)任感。教學(xué)準(zhǔn)備:PPT調(diào)查家鄉(xiāng)的過去和現(xiàn)在。課時安排:2 課時第二課時教學(xué)過程一、調(diào)查匯報引入3 .利用少年中

2、國說引入。4 .師：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。我今日之少年是祖國的希望，那我們少年能為家鄉(xiāng)的發(fā)展建設(shè)出力嗎？5 .揭示課題：12. 家鄉(xiāng)的喜與憂之我為家鄉(xiāng)發(fā)展出力二、新知探究。（一）找問題。1 .根據(jù)課前的調(diào)查，說說家鄉(xiāng)發(fā)展建設(shè)方面還存在哪些問題？我發(fā)現(xiàn)的問題2 .學(xué)生交流匯報找到的問題。3 .對學(xué)生提出的問題進(jìn)行整理。如：由于設(shè)備工藝落后，沒有技術(shù)創(chuàng)新，有些工廠倒閉了；現(xiàn)在，到處的新農(nóng)村都修好了，村里有許多漂亮的樓房，但是，只有老 人和小孩住。村里的老人、小孩的安全是個問題。盡管家鄉(xiāng)越來越富裕了，但是，也帶來了很多問題。比如，河流的污染 日益嚴(yán)重，化工廠的煙囪還在時不時的釋放濃煙，很多綠地都蓋上了樓房

3、。人民生活富裕了，家家都開上了小轎車，乘坐公交車的人少了，汽車尾 氣嚴(yán)重污染空氣，經(jīng)常是霧霾天氣。（二）家鄉(xiāng)發(fā)展建設(shè)書家鄉(xiāng)發(fā)展建議書建議的方面我的好建議1.學(xué)生針對課前收集的家鄉(xiāng)發(fā)展的問題提出自己的建議。4 .學(xué)生將自己在對家鄉(xiāng)發(fā)展方面的調(diào)查和建議書在小組內(nèi)交流。5 .學(xué)生根據(jù)小組交流情況，進(jìn)行整理，并在全班交流。6 .討論各小組的建議書是否具有可行性。三、拓展延伸以小組為單位，將針對家鄉(xiāng)發(fā)展提出的相關(guān)建議提交到相交部門，看看這些部門是否會采納大家的建議。四、總結(jié)。家鄉(xiāng)是生我們養(yǎng)我們的地方，家鄉(xiāng)的發(fā)展與繁榮昌盛都與我們榮辱相關(guān)，我們要為家鄉(xiāng)的發(fā)展出力，從我們自身做起，從一些力所能及的小事做起。

4、爭取把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好！當(dāng)堂檢測：一、填空。1. 家鄉(xiāng)在發(fā)展建設(shè)過程中，也會產(chǎn)生一些（）的問題，面對問題（）回避。2. 家鄉(xiāng)的建設(shè)靠（） ，家鄉(xiāng)發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題需要我們（）來想辦法解決。二、判斷。1 .家鄉(xiāng)的建設(shè)是政府部門的事情，與我們小學(xué)生沒有關(guān)系。（）2 .我們的家鄉(xiāng)發(fā)展還存在著一些問題，都怪政府不得力。（）3 .家鄉(xiāng)的發(fā)展靠大家，需要我們共同的努力。（）4 .面對家鄉(xiāng)發(fā)展存在的問題，我們可以假裝看不見。（）5 .我們要正確面對家鄉(xiāng)建設(shè)過程中存在的問題。（）三、論述題。你發(fā)現(xiàn)你的家鄉(xiāng)在發(fā)展過程中存在哪些問題？當(dāng)堂檢測答案：一、填空。1 .家鄉(xiāng)在發(fā)展建設(shè)過程中，也會產(chǎn)生一些（不可忽視）的

5、問題，面對問題（ 不能 ）回避。2 . 家鄉(xiāng)的建設(shè)靠（ 大家 ） ， 家鄉(xiāng)發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題需要我們（ 共同 ）來想辦法解決。二、判斷。1 .家鄉(xiāng)的建設(shè)是政府部門的事情，與我們小學(xué)生沒有關(guān)系。（ X ）2 .我們的家鄉(xiāng)發(fā)展還存在著一些問題，都怪政府不得力。（ X ）3 .家鄉(xiāng)的發(fā)展靠大家，需要我們共同的努力。（V ）4 .面對家鄉(xiāng)發(fā)展存在的問題，我們可以假裝看不見。（ X ）5 .我們要正確面對家鄉(xiāng)建設(shè)過程中存在的問題。（V ）三、論述題。你發(fā)現(xiàn)你的家鄉(xiāng)在發(fā)展過程中存在哪些問題？答：我發(fā)現(xiàn)我的家鄉(xiāng)在發(fā)展過程中存在的問題有：1 .由于設(shè)備工藝落后，沒有技術(shù)創(chuàng)新，有些工廠倒閉了；2 .現(xiàn)在，到處的新農(nóng)村都修好了，村里有許多漂亮的樓房，但是，只有老人和小孩住。村里的老人、小孩的安全是個問題。3 .盡管家鄉(xiāng)越來越富裕了，但是，也帶來了很多問題。比如，河流的污染日益嚴(yán)重，