公共環(huán)境設(shè)施教案

1、公共環(huán)境設(shè)施教案ReViSed On NOVember 25, 2020教案目錄授課次數(shù)授課課題教案編號第一次課1公共環(huán)境設(shè)計(jì)歷史與現(xiàn)狀（8學(xué)時(shí)）第二次課2公共環(huán)境設(shè)計(jì)的特性（8學(xué)時(shí)）第三次課3公共環(huán)境設(shè)人文性和構(gòu)成成要素（8學(xué)第四次課4居住區(qū)公共環(huán)境方案設(shè)計(jì)（8學(xué)時(shí)）第五次課5景區(qū)公共環(huán)境方案設(shè)計(jì)（8學(xué)時(shí)）第六次課6外出參觀（8學(xué)時(shí)）第七次課7商業(yè)區(qū)公共環(huán)境方案設(shè)計(jì)（8學(xué)時(shí)）第八次課8廣場公共環(huán)境方案設(shè)計(jì)（8學(xué)時(shí)）四川科技職業(yè)學(xué)院教師教案首頁授課課題1公共環(huán)境設(shè)計(jì)歷史與 現(xiàn)狀計(jì)劃學(xué)時(shí)8學(xué)時(shí)授課時(shí)間第一周課 型理論主要授課內(nèi)容知識點(diǎn)：城市公共環(huán)境設(shè)施的概念，設(shè)計(jì)歷史，東西方設(shè)施設(shè)計(jì) 理念比較，

2、公共環(huán)境設(shè)施分類和設(shè)計(jì)現(xiàn)狀。技能點(diǎn)：了解公共環(huán)境設(shè)計(jì)的理念。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：使學(xué)生了解公共環(huán)境設(shè)計(jì)的概念，及常見類型。能力目標(biāo)：使學(xué)生懂得總平圖與各個(gè)分析圖之間的關(guān)系。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生縝密的邏輯推理分析能力和正確的藝術(shù)審美觀 念，樹立嚴(yán)格執(zhí)行行業(yè)規(guī)范的觀念，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)東西方設(shè)施設(shè)計(jì)理念比較，公共環(huán)境設(shè)施分類和設(shè)計(jì)現(xiàn)狀。教學(xué)重點(diǎn)公共環(huán)境設(shè)施分類和設(shè)計(jì)現(xiàn)狀。教學(xué)方法圖文結(jié)合，并結(jié)合視頻播放的方式，知識點(diǎn)更加形象深動。教學(xué)資源教材、圖片、視頻教學(xué)思路設(shè)計(jì)及 時(shí)間分配1、課堂組織、復(fù)習(xí)15分鐘2、案例導(dǎo)入30分鐘3、知識點(diǎn)講授285分鐘4、知識回顧30分鐘課后作業(yè)分析成都某區(qū)域的

3、公共環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)本講小結(jié)通過本專題的學(xué)習(xí)，使得學(xué)生了解城市公共環(huán)境設(shè)施的概念，設(shè) 計(jì)歷史，及東西方設(shè)施設(shè)計(jì)理念比較，并且了解公共環(huán)境設(shè)施分 類和設(shè)計(jì)現(xiàn)狀，為后期的方案設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。課后分析通過案例的分析，使得學(xué)生了解什么是公共環(huán)境設(shè)施及怎樣融入 理念，體現(xiàn)不同類型的公共環(huán)境設(shè)計(jì)風(fēng)格。教務(wù)處制日期：201 3年2月2L0注明：1 此教案供平時(shí)教學(xué)檢查、期末教學(xué)資料存檔使用；2每講填寫一份，學(xué)期期末統(tǒng)一交二級學(xué)院，由二級學(xué)院提交教務(wù)處。附頁：序號教學(xué)設(shè)計(jì)過程時(shí)間分配1復(fù)習(xí):當(dāng)今環(huán)境設(shè)計(jì)的概念。 設(shè)計(jì)歷史。東西方設(shè)施設(shè)計(jì)理念比較。15分鐘2案例導(dǎo)入:中國城市建設(shè)的發(fā)展，外國城市建設(shè)的發(fā)展與社會、 經(jīng)濟(jì)

4、、生產(chǎn)力、地域文化、民族特征之間的關(guān)系。最后結(jié) 合山水奧園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的方案，形象清晰的給學(xué)生闡述 設(shè)計(jì)里面的一些要素。30分鐘3知識點(diǎn)講授:城市公共環(huán)境設(shè)施的概念。 城市公共環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)歷史。 東西方設(shè)施設(shè)計(jì)理念比較。 城市公共環(huán)境設(shè)施分類。城市公共環(huán)境設(shè)施設(shè)的現(xiàn)狀。 山水奧園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的方案。285分鐘4復(fù)習(xí):讓學(xué)生對本次課所講的內(nèi)容經(jīng)行復(fù)述，提高學(xué)生的 興趣，増強(qiáng)本專業(yè)的專業(yè)性。30分鐘四川科技職業(yè)學(xué)院教師教案首頁授課課題2公共環(huán)境設(shè)計(jì)的特 性計(jì)劃學(xué)時(shí)8學(xué)時(shí)授課時(shí)間第二周課 型理論主要授課內(nèi)容知識點(diǎn)：城市公共環(huán)境的自然生態(tài)性，城市公共環(huán)境設(shè)施與城市 的人文性，城市公共環(huán)境設(shè)施與城市的地

5、域性。技能點(diǎn)：了解公共環(huán)境設(shè)計(jì)的特性，并且怎樣在不同的風(fēng)格中體教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：使學(xué)生了解公共環(huán)境設(shè)計(jì)的生態(tài)性、人文性、地域 性。能力目標(biāo)：要求學(xué)生具有分析不同環(huán)境設(shè)計(jì)特性和風(fēng)格特征的能 力。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生縝密的邏輯推理分析能力和正確的藝術(shù)審美觀 念，樹立嚴(yán)格執(zhí)行行業(yè)規(guī)范的觀念，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)城市公共環(huán)境設(shè)施與城市的地域性。教學(xué)重點(diǎn)城市公共環(huán)境的自然生態(tài)性，城市公共環(huán)境設(shè)施與城市的人文 性，城市公共環(huán)境設(shè)施與城市的地域性。教學(xué)方法圖文結(jié)合，并結(jié)合視頻播放的方式，知識點(diǎn)更加形象深動。教學(xué)資源教材、圖片、視頻教學(xué)思路設(shè)計(jì)及 時(shí)間分配1、課堂組織、復(fù)習(xí)15分鐘2、案例導(dǎo)入30分鐘3

6、、知識點(diǎn)講授285分鐘4、知識回顧、總結(jié) 30分鐘課后作業(yè)分析成都某區(qū)域的公共環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)本講小結(jié)通過本專題的學(xué)習(xí)，使得學(xué)生了解城市公共環(huán)境的自然生態(tài)性， 城市公共環(huán)境設(shè)施與城市的人文性，城市公共環(huán)境設(shè)施與城市的 地域性。課后分析通過案例的分析，使得學(xué)生了解什么是公共環(huán)境設(shè)施及怎樣融入 理念，體現(xiàn)不同類型的公共環(huán)境設(shè)計(jì)風(fēng)格。教務(wù)處制日期：201 3年3月工日注明：1此教案供平時(shí)教學(xué)檢查、期末教學(xué)資料存檔使用；2每講填寫一份，學(xué)期期末統(tǒng)一交二級學(xué)院，由二級學(xué)院提交教務(wù)處。附頁：序號教學(xué)設(shè)計(jì)過程時(shí)間分配1復(fù)習(xí)：東西方設(shè)施設(shè)計(jì)理念比較。 城市公共環(huán)境設(shè)施分類。城市公共環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀。15分鐘2案

7、例導(dǎo)入-結(jié)合山成都市的公共環(huán)境設(shè)計(jì)，形象清晰的給學(xué)生闡 述設(shè)計(jì)里面的一些要素。30分鐘3知識點(diǎn)講授:八嘗然環(huán)境與與生態(tài)環(huán)境，城市的自然形態(tài)之美，人與 自然和諧環(huán)境城市環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)與自然生態(tài)的和諧之 美。城市的人文特征，城市形象定位，公共環(huán)境設(shè)施與城 市形象定位的關(guān)系，城市形象定位影響下的城市公共環(huán)境 設(shè)施設(shè)計(jì)，成都市公共環(huán)境設(shè)施人文之美分析。城市地域特征，城市公共環(huán)境設(shè)施地域性設(shè)計(jì)的原則 和地域性設(shè)計(jì)的方法，地域性文化符號的設(shè)計(jì)應(yīng)用，地域 性與時(shí)代性的整合。285分鐘4復(fù)習(xí):讓學(xué)生對本次課所講的內(nèi)容經(jīng)行復(fù)述，提高學(xué)生的興 趣，增強(qiáng)本專業(yè)的專業(yè)性。30分鐘四川科技職業(yè)學(xué)院教師教案首頁授課課題3公

8、共環(huán)境設(shè)人文性和構(gòu)成成要素計(jì)劃學(xué)時(shí)8學(xué)時(shí)授課時(shí)間第三周課 型理論主要授課內(nèi)容知識點(diǎn)：城市公共環(huán)境設(shè)施的人文性設(shè)計(jì)，城市公共環(huán)境設(shè)施設(shè) 計(jì)的的構(gòu)成要素。技能點(diǎn)：了解城市公共環(huán)境設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：使學(xué)生了解公共環(huán)境設(shè)計(jì)的人文性，及構(gòu)成要素。能力目標(biāo)：使學(xué)生懂得人文性和設(shè)計(jì)要素之間的關(guān)系。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生縝密的邏輯推理分析能力和正確的藝術(shù)審美觀 念。教學(xué)難點(diǎn)城市公共環(huán)境設(shè)施的人文性設(shè)計(jì)及構(gòu)成要素。教學(xué)重點(diǎn)城市公共環(huán)境設(shè)施的人文性設(shè)計(jì)及構(gòu)成要素。教學(xué)方法圖文結(jié)合，并結(jié)合視頻播放的方式，知識點(diǎn)更加形象深動。教學(xué)資源教材、圖片、視頻教學(xué)思路設(shè)計(jì)及 時(shí)間分配1、課堂組織、復(fù)習(xí)15分鐘2、案

9、例導(dǎo)入30分鐘3、知識點(diǎn)講授285分鐘4、知識回顧30分鐘課后作業(yè)分析成都某區(qū)域的公共環(huán)境的人文性區(qū)域的設(shè)計(jì)。本講小結(jié)通過本專題的學(xué)習(xí)，使得學(xué)生了解城市公共環(huán)境設(shè)施的人文性設(shè) 計(jì)，城市公共環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)的的構(gòu)成要素。為后期的方案設(shè)計(jì)做 準(zhǔn)備。課后分析通過案例的分析，使得學(xué)生了解什么是公共環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)要素， 怎樣與人文性相結(jié)合，體現(xiàn)不同類型的公共環(huán)境設(shè)計(jì)風(fēng)格。教務(wù)處制日期：201 3年3月IL日注明：1此教案供平時(shí)教學(xué)檢查、期末教學(xué)資料存檔使用;2每講填寫一份，學(xué)期期末統(tǒng)一交二級學(xué)院，由二級學(xué)院提交教務(wù)處。附頁：序號教學(xué)設(shè)計(jì)過程時(shí)間分配1復(fù)習(xí):城市公共環(huán)境的自然生態(tài)性。城市公共環(huán)境設(shè)施與城市的人文

10、性。城市公共環(huán)境設(shè)施與城市的地域性。15分鐘2案例導(dǎo)入以水墨古鎮(zhèn)的公共環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)為案例分析， 形象清晰的給學(xué)生闡述設(shè)計(jì)里面的一些要素。30分鐘3知識點(diǎn)講授:城市公共環(huán)境使用人群特征城市公共環(huán)境人性化設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的主要因素城市公共環(huán)境設(shè)計(jì)人性化的思想內(nèi)容 城市公共環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)人性化設(shè)計(jì)方法及無障礙 設(shè)計(jì)城市公共環(huán)境設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素285分鐘4復(fù)習(xí):讓學(xué)生對本次課所講的內(nèi)容經(jīng)行復(fù)述，提 高學(xué)生的興趣，增強(qiáng)本專業(yè)的專業(yè)性。30分鐘四川科技職業(yè)學(xué)院教師教案首頁授課課題4居住區(qū)公共環(huán)境方案設(shè)計(jì)計(jì)劃學(xué)時(shí)8學(xué)時(shí)授課時(shí)間第四周課 型實(shí)訓(xùn)主要授課內(nèi)容知識點(diǎn)：居住區(qū)公共環(huán)境設(shè)計(jì)的的理念、原則；總平面布局、功 能分區(qū)

11、分析圖、交通流線圖、景觀分析圖、立面圖、各個(gè)節(jié)點(diǎn)圖 的合理布局。技能點(diǎn)：了解居住區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素及怎樣利用當(dāng)?shù)匚幕?色打造地域風(fēng)情。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：使學(xué)生了解居住區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)的人文性，及構(gòu)成要素。能力目標(biāo)：使學(xué)生能夠做居住區(qū)公共環(huán)境方案設(shè)計(jì)能力。素質(zhì)目標(biāo)：樹立嚴(yán)格執(zhí)行行業(yè)規(guī)范的觀念，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)居住區(qū)公共環(huán)境設(shè)計(jì)的地域性和人文性設(shè)計(jì)及構(gòu)成要素。教學(xué)重點(diǎn)居住區(qū)公共環(huán)境設(shè)計(jì)的特性及構(gòu)成要素。教學(xué)方法圖文結(jié)合，并結(jié)合視頻播放的方式，知識點(diǎn)更加形象深動。教學(xué)資源教材、圖片、視頻教學(xué)思路設(shè)計(jì)及 時(shí)間分配1、課堂組織、復(fù)習(xí)15分鐘2、案例導(dǎo)入30分鐘3、做方案 313分鐘課后作業(yè)居住

12、區(qū)公共環(huán)境設(shè)計(jì)（地中?；蛘邧|南亞風(fēng)格）。本講小結(jié)通過本專題的學(xué)習(xí)，使得學(xué)生了解居住區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)的原則、特 性、和組成要素。課后分析通過案例的分析，使得學(xué)生掌握居住區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)的方法和規(guī)范， 怎樣與人文性相結(jié)合，體現(xiàn)不同類型的公共環(huán)境設(shè)計(jì)風(fēng)格。教務(wù)處制日期：201 3年3月坦日注明：1此教案供平時(shí)教學(xué)檢查、期末教學(xué)資料存檔使用；2.每講填寫一份，學(xué)期期末統(tǒng)一交二級學(xué)院，由二級學(xué)院提交教務(wù)處。附頁：序號教學(xué)設(shè)計(jì)過程時(shí)間分配1復(fù)習(xí):居住區(qū)公共環(huán)境設(shè)計(jì)的規(guī)范。 居住區(qū)公共環(huán)境設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素。 怎樣體現(xiàn)公共環(huán)境設(shè)計(jì)的特征。15分鐘2案例導(dǎo)入：以漢嘉國際居住區(qū)的公共環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)為案例 分析，形象清晰的給學(xué)生闡

13、述設(shè)計(jì)里面的一些要 素。30分鐘3知識點(diǎn)講授:1、休閑娛樂設(shè)施2、道路系統(tǒng)的布局3、景觀區(qū)域的布局285分鐘4、公共設(shè)施的配置5、鋪裝及建筑小品的配置4復(fù)習(xí):讓學(xué)生對本次課所講的內(nèi)容經(jīng)行復(fù)述，提 高學(xué)生的興趣，增強(qiáng)本專業(yè)的專業(yè)性。30分鐘四川科技職業(yè)學(xué)院教師教案首頁授課課題5景區(qū)公共環(huán)境方案設(shè)計(jì)計(jì)劃學(xué)時(shí)8學(xué)時(shí)授課時(shí)間第五周課 型實(shí)訓(xùn)主要授課內(nèi)容知識點(diǎn)：景區(qū)公共環(huán)境設(shè)計(jì)的的理念、原則；總平面布局、功能 分區(qū)分析圖、游覽路線圖、景觀分析圖、立面圖、各個(gè)節(jié)點(diǎn)圖的 合理布局。技能點(diǎn)：了解景區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素及怎樣利用當(dāng)?shù)匚幕厣?打造地域風(fēng)情。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：使學(xué)生了解景區(qū)公共環(huán)境設(shè)計(jì)的特性及構(gòu)成

14、要素。能力目標(biāo)：使學(xué)生具有不同風(fēng)格景區(qū)方案設(shè)計(jì)的能力。素質(zhì)目標(biāo)：樹立嚴(yán)格執(zhí)行行業(yè)規(guī)范的觀念，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)景區(qū)公共環(huán)境設(shè)計(jì)的地域性和人文性設(shè)計(jì)及構(gòu)成要素。教學(xué)重點(diǎn)景區(qū)公共環(huán)境設(shè)計(jì)的特性及構(gòu)成要素。教學(xué)方法圖文結(jié)合，并結(jié)合視頻播放的方式，知識點(diǎn)更加形象深動。教學(xué)資源教材、圖片、視頻教學(xué)思路設(shè)計(jì)及 時(shí)間分配1、課堂組織、復(fù)習(xí)15分鐘2、案例導(dǎo)入30分鐘3、做方案315分鐘課后作業(yè)景區(qū)公共環(huán)境設(shè)計(jì)（羌族風(fēng)格或者休閑性景區(qū)）。本講小結(jié)通過本專題的學(xué)習(xí)，使得學(xué)生了解景區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)的原則、特性、 和組成要素。課后分析通過案例的分析，使得學(xué)生掌握景區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)的方法和規(guī)范，怎 樣與人文性相結(jié)合，體

15、現(xiàn)不同類型的景區(qū)公共環(huán)境設(shè)計(jì)風(fēng)格。教務(wù)處制日期：201 3年3月25_0注明：1 此教案供平時(shí)教學(xué)檢查、期末教學(xué)資料存檔使用；2.每講填寫一份，學(xué)期期末統(tǒng)一交二級學(xué)院，由二級學(xué)院提交教務(wù)處。附頁：序號教學(xué)設(shè)計(jì)過程時(shí)間分配1復(fù)習(xí):景區(qū)公共環(huán)境設(shè)計(jì)的規(guī)范。 景區(qū)公共環(huán)境設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素。怎樣體現(xiàn)景區(qū)公共環(huán)境設(shè)計(jì)的特征。15分鐘2案例導(dǎo)入以天臺山和瀘沽湖景區(qū)的公共環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)為 案例分析，形象清晰的給學(xué)生闡述設(shè)計(jì)里面的一 些要素。30分鐘3知識點(diǎn)講授:IS休閑娛樂設(shè)施2、道路系統(tǒng)的布局3、景觀區(qū)域的布局4、公共設(shè)施的配置5、鋪裝及建筑小品的配置285分鐘4復(fù)習(xí):讓學(xué)生對本次課所講的內(nèi)容經(jīng)行復(fù)述，提 高

16、學(xué)生的興趣，增強(qiáng)本專業(yè)的專業(yè)性。30分鐘四川科技職業(yè)學(xué)院教師教案首頁授課課題6外出參觀學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)時(shí)8學(xué)時(shí)授課時(shí)間第六周課 型實(shí)訓(xùn)主要授課內(nèi)容知識點(diǎn)：城市公共環(huán)境設(shè)計(jì)的的理念、原則；總平面布局、各個(gè) 功能分區(qū)布局、各個(gè)節(jié)點(diǎn)圖的合理布局。技能點(diǎn)：了解城市環(huán)境設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素及怎樣利用當(dāng)?shù)匚幕厣?打造地域風(fēng)情。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：使學(xué)生了解城市公共環(huán)境設(shè)計(jì)的特性及構(gòu)成要素。能力目標(biāo)：使學(xué)生具有不同風(fēng)格公共環(huán)境方案設(shè)計(jì)的能力。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生縝密的邏輯推理分析能力和正確的藝術(shù)審美觀 念。教學(xué)難點(diǎn)城市公共環(huán)境設(shè)計(jì)的地域性和人文性設(shè)計(jì)及構(gòu)成要素。教學(xué)重點(diǎn)城市公共環(huán)境設(shè)計(jì)的特性及構(gòu)成要素。教學(xué)方法理論與實(shí)踐

17、相結(jié)合的方式，使知識點(diǎn)更加形象深動。教學(xué)資源城市公共環(huán)境、景區(qū)教學(xué)思路設(shè)計(jì)及 時(shí)間分配1、參觀前講解20分鐘2、參觀340分鐘課后作業(yè)分析該區(qū)域公共環(huán)境設(shè)計(jì)。本講小結(jié)通過本專題的學(xué)習(xí)，使得學(xué)生了解城市環(huán)境設(shè)計(jì)的原則、特性、 和組成要素。課后分析通過參觀，使得學(xué)生掌握城市環(huán)境設(shè)計(jì)的方法和規(guī)范，怎樣與人 文性相結(jié)合，體現(xiàn)不同類型的景區(qū)公共環(huán)境設(shè)計(jì)風(fēng)格。教務(wù)處制日期：201 3年4月L日注明：1此教案供平時(shí)教學(xué)檢查、期末教學(xué)資料存檔使用；2.每講填寫一份，學(xué)期期末統(tǒng)一交二級學(xué)院，由二級學(xué)院提交教務(wù)處。附頁：序號教學(xué)設(shè)計(jì)過程時(shí)間分配X復(fù)習(xí):城市公共環(huán)境設(shè)計(jì)的規(guī)范。 城市公共環(huán)境設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素。怎樣體現(xiàn)

18、城市公共環(huán)境設(shè)計(jì)的特征。15分鐘2案例導(dǎo)入從該區(qū)域的設(shè)計(jì)風(fēng)格入手，分析其平面布局、 各功能布局，形象清晰的給學(xué)生闡述設(shè)計(jì)里面的 些要素。30分鐘3知識點(diǎn)講授:IS休閑娛樂設(shè)施2、道路系統(tǒng)的布局3、景觀區(qū)域的布局4、公共設(shè)施的配置5、鋪裝及建筑小品的配置285分鐘4復(fù)習(xí):讓學(xué)生對本次課所講的內(nèi)容經(jīng)行復(fù)述，提 高學(xué)生的興趣，增強(qiáng)本專業(yè)的專業(yè)性。30分鐘四川科技職業(yè)學(xué)院教師教案首頁授課課題7商業(yè)區(qū)公共環(huán)境方案設(shè)計(jì)計(jì)劃學(xué)時(shí)8學(xué)時(shí)授課時(shí)間第七周課 型實(shí)訓(xùn)主要授課內(nèi)容知識點(diǎn)：商業(yè)區(qū)公共環(huán)境設(shè)計(jì)的的理念、原則；總平面布局、功 能分區(qū)布局、游覽路線圖、景觀分析圖、立面圖、各個(gè)節(jié)點(diǎn)圖的 入 Tnl -/ f1技

19、能點(diǎn)：了解商業(yè)區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素及怎樣利用當(dāng)?shù)匚幕?色打造地商業(yè)氛圍。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：使學(xué)生了解商業(yè)區(qū)公共環(huán)境設(shè)計(jì)的特性及構(gòu)成要素。能力目標(biāo)：使學(xué)生具有不同風(fēng)格商業(yè)區(qū)方案設(shè)計(jì)的能力。素質(zhì)目標(biāo)：樹立嚴(yán)格執(zhí)行行業(yè)規(guī)范的觀念，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)商業(yè)區(qū)公共環(huán)境設(shè)計(jì)的地域性和人文性設(shè)計(jì)及構(gòu)成要素。教學(xué)重點(diǎn)商業(yè)區(qū)公共環(huán)境設(shè)計(jì)的特性及構(gòu)成要素。教學(xué)方法圖文結(jié)合，并結(jié)合視頻播放的方式，知識點(diǎn)更加形象深動。教學(xué)資源教材、圖片、視頻教學(xué)思路設(shè)計(jì)及 時(shí)間分配1、課堂組織、復(fù)習(xí)15分鐘2、案例導(dǎo)入30分鐘3、做方案315分鐘課后作業(yè)商業(yè)區(qū)公共環(huán)境設(shè)計(jì)（辦公商業(yè)或者娛樂性商業(yè)）。本講小結(jié)通過本專題的學(xué)習(xí)

20、，使得學(xué)生了解商業(yè)區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)的原則、特 性、和組成要素。課后分析通過案例的分析，使得學(xué)生掌握商業(yè)區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)的方法和規(guī)范， 怎樣與人文性相結(jié)合，體現(xiàn)不同類型的商業(yè)區(qū)公共環(huán)境設(shè)計(jì)風(fēng) 格。教務(wù)處制日期：201 3年4月注明：1 此教案供平時(shí)教學(xué)檢查、期末教學(xué)資料存檔使用；2.每講填寫一份，學(xué)期期末統(tǒng)一交二級學(xué)院，由二級學(xué)院提交教務(wù)處。附頁：序號教學(xué)設(shè)計(jì)過程時(shí)間分配1復(fù)習(xí):商業(yè)區(qū)公共環(huán)境設(shè)計(jì)的規(guī)范。 商業(yè)區(qū)公共環(huán)境設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素。 怎樣體現(xiàn)商業(yè)區(qū)公共環(huán)境設(shè)計(jì)的特征。15分鐘2案例導(dǎo)入錦鯉公共環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)為案例分析，形象清晰 的給學(xué)生闡述設(shè)計(jì)里面的一些要素。30分鐘3知識點(diǎn)講授:IS休閑娛樂設(shè)施2、道路系統(tǒng)的布局3、景觀區(qū)域的布局4、公共設(shè)施的配置5、鋪裝及建筑小品的配置285分鐘4復(fù)習(xí):讓學(xué)生對本次課所講的內(nèi)容經(jīng)行復(fù)述，提 高學(xué)生的興趣，增強(qiáng)本專業(yè)的專業(yè)性。30分鐘四川科技職業(yè)學(xué)院教師教案首頁授課課題8廣場公共環(huán)境方案設(shè)計(jì)計(jì)劃學(xué)時(shí)8學(xué)時(shí)授課時(shí)間第八、九周課 型實(shí)訓(xùn)主要授課內(nèi)容知識點(diǎn)：城市廣場環(huán)境設(shè)計(jì)的的理念、原則；總平面布局、功能 分區(qū)布局、游覽路線圖、景觀分析圖、立