高二上學(xué)期期末家長會

1、整理課件整理課件一、本學(xué)期開展的活動一、本學(xué)期開展的活動:1、兩年一次的校運會、兩年一次的校運會入場式入場式:運動員運動員:獲男子獲男子100m第一名，男子跳遠第二名第一名，男子跳遠第二名獲男子獲男子4100m第一名第一名2、代表學(xué)校參加區(qū)學(xué)生運動會、代表學(xué)校參加區(qū)學(xué)生運動會入場式入場式:兩次突破校紀(jì)錄，兩次突破校紀(jì)錄，100m獲第四名，跳遠獲第五名。獲第四名，跳遠獲第五名。整理課件3、50周年校慶周年校慶a、校慶主題班會、校慶主題班會b、校慶志愿者活動、校慶志愿者活動志愿者志愿者:校慶朗誦校慶朗誦:整理課件4、校園藝術(shù)節(jié)、校園藝術(shù)節(jié)a、家有好男兒、好女孩評選標(biāo)準(zhǔn)的大討論。、家有好男兒、好女孩

2、評選標(biāo)準(zhǔn)的大討論。b、以、以“行為規(guī)范行為規(guī)范”為主題的歌詞創(chuàng)作大賽。為主題的歌詞創(chuàng)作大賽。c、“舞為歌狂舞為歌狂”的舞蹈大賽。的舞蹈大賽。d、“創(chuàng)意教室創(chuàng)意教室”評比。評比。e、愛心義賣。義賣獲得、愛心義賣。義賣獲得186元。元。5、紀(jì)念、紀(jì)念12、9運動主題班會運動主題班會整理課件二、獲獎情況二、獲獎情況:a、 “國際科學(xué)與和平國際科學(xué)與和平”第第17屆上海市金鑰匙科技競賽二屆上海市金鑰匙科技競賽二等獎等獎b、上海市紀(jì)念長征影視鋼琴大賽二等獎、上海市紀(jì)念長征影視鋼琴大賽二等獎c、上海市獲紀(jì)念長征影視鋼琴大賽三等獎、上海市獲紀(jì)念長征影視鋼琴大賽三等獎d、中小學(xué)書法大賽硬筆書法三等獎、中小學(xué)書

3、法大賽硬筆書法三等獎e、上海市無線電通訊六套電路三等獎、上海市無線電通訊六套電路三等獎f、 “綠色上海，健康上海綠色上海，健康上海”征文三等獎?wù)魑娜泉務(wù)碚n件二、本學(xué)期學(xué)習(xí)表現(xiàn)二、本學(xué)期學(xué)習(xí)表現(xiàn):學(xué)會主動學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)會主動學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。10月月考：月月考：1、 2、 3、 5、10、 10、11月期中：月期中：1、 2、 3、 4、 7、12月月考：月月考： 1、 2、 3、 4、 5、 6、1月期末：月期末：1、 3、 4、 5、 5、 10、整理課件實施階段考制實施階段考制階段考的作用有三：階段考的作用有三：1.開學(xué)時，協(xié)助每個學(xué)生開學(xué)時，協(xié)助每個學(xué)生制定每階

4、段的目標(biāo)，要求一個階段上一個臺階，階制定每階段的目標(biāo)，要求一個階段上一個臺階，階段考就能及時檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，起到一個鞭策段考就能及時檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，起到一個鞭策和推動作用；和推動作用；2.每次模擬考或者月考都嚴(yán)格按照高每次模擬考或者月考都嚴(yán)格按照高考的要求，每考一次，同學(xué)們的心理素質(zhì)就得到了考的要求，每考一次，同學(xué)們的心理素質(zhì)就得到了一次鍛煉，一年下來，學(xué)生就能積累多次大考的經(jīng)一次鍛煉，一年下來，學(xué)生就能積累多次大考的經(jīng)驗，到了真正高考，考生就有很強的抗壓應(yīng)試素質(zhì)，驗，到了真正高考，考生就有很強的抗壓應(yīng)試素質(zhì)，自然能發(fā)揮好；自然能發(fā)揮好；3.階段考后都會通過學(xué)生手冊通知階段考后都會通過

5、學(xué)生手冊通知家長或者召開家長會，全面分析學(xué)生的成績，讓家家長或者召開家長會，全面分析學(xué)生的成績，讓家長對子女的學(xué)習(xí)情況了如指掌，學(xué)校、家長和學(xué)生長對子女的學(xué)習(xí)情況了如指掌，學(xué)校、家長和學(xué)生三方面擰成一股繩，齊心協(xié)力助考生高考成功。三方面擰成一股繩，齊心協(xié)力助考生高考成功。整理課件落實學(xué)習(xí)五大環(huán)節(jié)：落實學(xué)習(xí)五大環(huán)節(jié)：1、自主學(xué)習(xí)：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。、自主學(xué)習(xí)：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。2、聽課：提高效率，全神貫注跟上老師節(jié)奏，、聽課：提高效率，全神貫注跟上老師節(jié)奏， 積極發(fā)言，參與討論。積極發(fā)言，參與討論。3、記筆記：整理回顧。、記筆記：整理回顧。4、復(fù)習(xí)：鞏固，溫故知新。、復(fù)習(xí)：鞏固，溫故知新

6、。5、作業(yè)：檢測，聚精會神，重落實、作業(yè)：檢測，聚精會神，重落實 獨立作業(yè)，認(rèn)真作業(yè)，有效作業(yè)。獨立作業(yè)，認(rèn)真作業(yè)，有效作業(yè)。整理課件三、反思三、反思:存在的問題存在的問題:1、好高婺遠：自視高，不愿意踏實付出努力。、好高婺遠：自視高，不愿意踏實付出努力。2、憑興趣：偏科現(xiàn)象：男：輕文重理，女：重文畏理。、憑興趣：偏科現(xiàn)象：男：輕文重理，女：重文畏理。 重主輕副重主輕副3、學(xué)習(xí)毅志薄弱：易被暫時困難擊倒。、學(xué)習(xí)毅志薄弱：易被暫時困難擊倒。4、缺乏競爭意識：積極向上的欲望不強烈。、缺乏競爭意識：積極向上的欲望不強烈。5、自信心不強，盲目自信：、自信心不強，盲目自信： 對自我的認(rèn)可，對潛能的發(fā)現(xiàn)。

7、對自我的認(rèn)可，對潛能的發(fā)現(xiàn)。6、思想松散，沒有明確目標(biāo)：、思想松散，沒有明確目標(biāo)： 對自己沒有近期或遠期的目標(biāo)，沒有計劃，沒有備對自己沒有近期或遠期的目標(biāo)，沒有計劃，沒有備戰(zhàn)高考的狀態(tài)戰(zhàn)高考的狀態(tài)整理課件1、加強思想教育工作，增強學(xué)生的自信、加強思想教育工作，增強學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間給同學(xué)們加油鼓勁。班會時間給同學(xué)們加油鼓勁。2、嚴(yán)格管理，加強紀(jì)律性。、嚴(yán)格管理，加強紀(jì)律性。3、向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。、向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。整理課件為了更好的促進學(xué)生發(fā)展為了更好的促進學(xué)生發(fā)展, ,需要請家長需要請家長配合

8、的事情配合的事情: :1、協(xié)助學(xué)校落實學(xué)生行為規(guī)范、協(xié)助學(xué)校落實學(xué)生行為規(guī)范（頭發(fā)、掛件、校牌、手機等）（頭發(fā)、掛件、校牌、手機等）2、切實解決學(xué)生心理問題，、切實解決學(xué)生心理問題， 樹立信心，輕裝上陣。樹立信心，輕裝上陣。3、以身作則，在家庭中培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍、以身作則，在家庭中培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍4、加強家校聯(lián)系，多溝通、加強家校聯(lián)系，多溝通5、控制孩子的零花錢。、控制孩子的零花錢。6、多關(guān)注孩子周末的生活和學(xué)習(xí)。、多關(guān)注孩子周末的生活和學(xué)習(xí)。整理課件誤區(qū)：誤區(qū)：1、過分保護，給學(xué)生造成心理壓力、過分保護，給學(xué)生造成心理壓力, 影響學(xué)生們的影響學(xué)生們的正常學(xué)習(xí)。正常學(xué)習(xí)。2、只滿足孩子物質(zhì)上的

9、需要，而不關(guān)心孩子其他方面、只滿足孩子物質(zhì)上的需要，而不關(guān)心孩子其他方面的需要。的需要。3、期望值過高，超過了孩子實際水平，這樣容易挫、期望值過高，超過了孩子實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。傷孩子的自信心。4、對孩子的身體倍加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。、對孩子的身體倍加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。5、不注重言傳身教，孩子容易出現(xiàn)一些不良傾向。、不注重言傳身教，孩子容易出現(xiàn)一些不良傾向。整理課件1、家長最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系、家長最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系, 及時及時了解學(xué)校對學(xué)生的要求，學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)，了解學(xué)校對學(xué)生的要求，學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學(xué)校做好工作

10、。積極配合學(xué)校做好工作。2、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。自己管理自己。3、要注重對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，、要注重對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法。使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法。4、要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光、要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。整理課件v、不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不、不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不

11、意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會需要各種并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社各樣的人才。只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。會上立足，并且成就一番事業(yè)。、科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作、科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上?？茨目剖侨蹴棧嗷ㄐr間補上。7、抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安、抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動（勞動是教育人的較好方式，排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。只有勞動，他才懂