考點(diǎn)19二氧化碳和一氧化碳-備戰(zhàn)2020年中考化學(xué)考點(diǎn)一遍過(guò)

1、考點(diǎn)19二氧化碳和一氧化碳一、二氧化碳1 .二氧化碳的物理性質(zhì)(1)在通常狀況下，二氧化碳是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，密度比空氣大。(2) CO2能溶于水，在通常狀況下，1體積水約能溶解1體積的CO2,增大壓強(qiáng)還會(huì)溶解得更 多。(3) CO2有三種狀態(tài)變化。在一定條件下，CO2氣體會(huì)變成固體，固體 CO2叫干冰”。2 .二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)(1)二氧化碳不燃燒，一般情況下也不支持燃燒，不能供給呼吸CO2不支持燃燒，不是絕對(duì)的。如鎂可以在CO2中燃燒。CO2無(wú)毒，在二氧化碳濃度過(guò)高的環(huán)境中，人和動(dòng)物易缺氧而窒息。進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖或深洞時(shí)，要進(jìn)行燈火試驗(yàn)，防止洞內(nèi)二氧化碳含量太高而使人窒息甚 至死亡。

2、(2)二氧化碳與水反應(yīng)二氧化碳與水化合生成碳酸：CO2+H2OH2CO3；碳酸不穩(wěn)定，只能存在于常溫下的稀溶液中，加熱或長(zhǎng)期放置會(huì)分解，化學(xué)方程式為H2CO3=CO2f+ H2O0.氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸具有酸性，使紫色石蕊溶液變紅。而不是二氧化碳使紫色石 蕊試液變紅。碳酸不穩(wěn)定，加熱通入二氧化碳的紅色石蕊試液，溶液會(huì)變成紫色。(3)二氧化碳與石灰水反應(yīng)將二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，其原因是CO2與Ca(OH)2發(fā)生了反應(yīng):Ca(OH) 2+CO 2=CaCO3 J +HO,用這個(gè)反應(yīng)可以鑒別或檢驗(yàn)二氧化碳。(4)二氧化碳具有氧化性如有反應(yīng)高，CO2+C=2CO 中,CO2提

3、供氧將碳氧化為CO, CO2失去氧被還原為 CO,所以CO2是氧化劑，具有氧化劑。(5)二氧化碳在葉綠體的作用下能發(fā)生光合作用：2CO2+6H2O葉綠體C6H12。6 6。2。3 .二氧化碳的檢驗(yàn)燃燒的火柴深入到集滿二氧化碳的集氣瓶中，火柴熄滅，能夠說(shuō)明二氧化碳不支持燃燒，但不 能用該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)鑒別二氧化碳。故檢驗(yàn)二氧化碳的方法是：將氣體通入到澄清石灰水中，若石灰 水變渾濁，說(shuō)明該氣體為二氧化碳。4 .二氧化碳的用途(1)由于二氧化碳不燃燒， 一般情況下，也不能支持燃燒，且密度比空氣大，所以可用來(lái)滅火。(2)干冰”可作制冷劑，用來(lái)保存食品和進(jìn)行人工降雨。(3)二氧化碳是一種工業(yè)原料，可用來(lái)制純

4、堿、尿素和汽水等。(4)植物進(jìn)行光合作用，需要二氧化碳。在溫室里可施用二氧化碳作肥料。5 .二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響(1)二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響有利的方面是：它能促進(jìn)綠色植物進(jìn)行光合作用，滿足人和動(dòng)物所需的有機(jī)物的合成和對(duì)氧氣的需求；以及空氣中氧氣含量的相對(duì)穩(wěn)定和自然界的碳、氧的循環(huán)。不利的方面是：二氧化碳含量猛增，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，使全球變暖。(2)溫室效應(yīng)溫室氣體：二氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯代烷(氟利昂)等。對(duì)策a.國(guó)際合作，簽訂國(guó)際公約(如聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約京都議定書哥本哈根協(xié)議)限制二氧化碳的排放。b.減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料。c.開(kāi)發(fā)新能源，如太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)岬惹鍧嵞茉?。d

5、.大力植樹(shù)造林、嚴(yán)禁亂砍濫伐森林。e.傳播 枇碳”理念，倡導(dǎo) 低碳”生活。(所謂 枇碳”就是較低的二氧化碳排放)二、一氧化碳1. 一氧化碳的物理性質(zhì)一氧化碳是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水。注意：(1)人在受CO的毒害時(shí)不易察覺(jué)。而煤氣中的主要成分是 CO,因此，為了能起到警示 作用，而人為加入了一種有特殊氣味的物質(zhì)。(2)因?yàn)橐谎趸茧y溶于水，所以，一氧化碳?xì)怏w的收集應(yīng)采用排水法；又因一氧化碳密度與 空氣非常接近且有毒，故不可以用向下排空氣法收集。2. 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)(1)可燃性點(diǎn)燃純凈的一氧化碳，在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯。反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+O2：=2CO2,燃

6、燒時(shí)廣生藍(lán)色火焰，放出熱量，燒杯發(fā)燙。將燒杯迅速正立，加入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁。注意：點(diǎn)燃一氧化碳?xì)怏w前，一定要檢驗(yàn)其純度。(2)還原性反應(yīng)原理：CO+2CuO A 2Cu+CO2 T現(xiàn)象：黑色的氧化銅逐漸變成紅色，產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。CO在反應(yīng)中奪取 CuO中氧生成CO2,表現(xiàn)出CO的還原性，作還原劑；CuO中的氧被奪去發(fā)生了還原反應(yīng)，是反應(yīng)中的氧化劑。注意：檢驗(yàn)一氧化碳純度的目的：防止加熱空氣和一氧化碳的混合氣體引起爆炸。一氧化碳早來(lái)晚走”，酒精燈遲到早退一氧化碳 早來(lái)”，酒精燈 遲到”的目的：排凈裝置內(nèi)的空氣，防止加熱空氣和一氧化碳的混 合氣體引起爆炸。一氧化碳 晚

7、走”，酒精燈 早退”的目的：防止灼熱的銅重新被空氣中的氧氣氧化(2Cu+O2=2CuO)。因?yàn)橐谎趸加袆《?，隨意排放會(huì)造成空氣污染，所以必須進(jìn)行尾氣處理。(3)毒性一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，造成生物體內(nèi)缺氧，會(huì)危及生命。一氧化碳中毒處理方法：輕度的應(yīng)呼吸大量的新鮮空氣，重度的應(yīng)立即就醫(yī)。3. 一氧化碳的檢驗(yàn)方案一：點(diǎn)燃待檢氣體，先用干燥的小燒杯罩在火焰上方，無(wú)水珠，再用內(nèi)壁涂有澄清石灰水 的小燒杯罩在火焰上方，若出現(xiàn)白色渾濁物，則為一氧化碳?xì)怏w。方案二：將待檢氣體通過(guò)灼熱的 CuO,若出現(xiàn)紅色物質(zhì)，且產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁, 則該待檢氣體為一氧化碳。4. 一氧化碳的用途(1

8、) 一氧化碳能燃燒且放出大量的熱，可作燃料。(2) 一氧化碳具有還原性，可用于冶煉金屬。三、一氧化碳與二氧化碳的比較一氧化碳二氧化碳物理性質(zhì)色態(tài)無(wú)色無(wú)味氣體無(wú)色無(wú)味氣體密度比空氣略小比空氣大水溶性難溶于水能溶于水化學(xué)性質(zhì)可燃性點(diǎn)燃2CO+O22CO2不能燃燒，也不支持燃燒(一般情況下)還原性CO+2CuO 2Cu+CO2 T不具有還原性氧化性不具有氧化性有弱氧化性r高溫C+ CO22CO與水反應(yīng)不能和水反應(yīng)能和水反應(yīng)H2O+CO2H2CO3與石灰水反應(yīng)不能和石灰水反應(yīng)能反應(yīng)CO2+Ca(OH) 2CaCO3 卜氏0毒性后毒碳元素的化合+2+4用途燃料、冶煉金屬滅火、制冷劑、化工原料、溫室肥料四

9、、碳及其化合物的相互轉(zhuǎn)化Ca(OH)高溫A怖鹽酸碳的轉(zhuǎn)化關(guān)系是推斷題常用的素材，其中黑色的氧化銅被碳或一氧化碳還原為紅色的銅，生成 的氣體使澄清石灰水變渾濁是解答相關(guān)推斷題的題眼。接點(diǎn)考電考向一二氧化碳的性質(zhì)與用途典例引領(lǐng)典例1(2019 樂(lè)山中考)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，降低碳排放，就是要盡量減少溫室氣體二氧化碳的排放!Na2CO3+SiO2高溫Na2SiO3+CO2。如圖是部分物質(zhì)與二氧化碳的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)碳酸鈉在高溫下與 SiO2發(fā)生反應(yīng)，化學(xué)方程式為：a2SiO3中硅元素的化合價(jià)為 價(jià)。(2)葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化可轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸?，其原理可以表示為：C6H12O6+

10、6O2BS 6CO2+6X.其中x的化學(xué)式為(3)物質(zhì)R能發(fā)生分解反應(yīng)生成 CO2,寫出一個(gè)符合要求的化學(xué)方程式 (4)甲烷是天然氣的主要成分，甲烷( CH4)、乙烷(C2H6)、丙烷、丁烷(C4H10)等物質(zhì)都屬于有機(jī)物中的烷燒，寫出丙烷燃燒的化學(xué)方程式o：CsHnOfi I【解析】(1)鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)硅元素的化合價(jià)是 x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合 價(jià)代數(shù)和為零，可得：( + 1) X2+X+ (-2) >3=0,則x=+4價(jià)。(2)由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，則 6X分子中含有12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子，則每個(gè) X分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，

11、則物質(zhì) X的化學(xué)式為H2O。(3)物質(zhì)R能發(fā)生分解反應(yīng)生成CO2,碳酸分解生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2CO3H2O+CO 2 f (合理即可)。點(diǎn)燃(4)丙烷燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C3H8+5。2_ 3CO2+4H2O?！敬鸢浮?1)+4(2) H2O(3) H2CO3H2O+CO2T (合理即可) 點(diǎn)燃(4) C3H8+5O23CO2+4H2O變式拓展1 .下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤.的是A.二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一B.大氣中的二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)C.固態(tài)二氧化碳俗稱干冰，可用于人工降雨D.二氧化碳有毒，量多會(huì)致人死亡2 . (2

12、020 張家港市九年級(jí)上學(xué)期期末)下列有關(guān)二氧化碳的敘述正確的是A .常溫下二氧化碳是一種有刺傲性氣味的有毒氣體B.大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用C.將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，試液變紅，說(shuō)明二氧化碳顯酸性D.空氣質(zhì)量報(bào)告中將二氧化碳的含量列入了其中考向二一氧化碳的性質(zhì)與用途典例引領(lǐng)典例2 實(shí)驗(yàn)室里用如圖所示裝置還原氧化鐵，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是A.玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.該實(shí)驗(yàn)只說(shuō)明了一氧化碳具有還原性C.實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象為紅棕色固體變黑，澄清石灰水變渾濁D.實(shí)驗(yàn)時(shí)，通入純凈一氧化碳的同時(shí)，點(diǎn)燃酒精噴燈給玻璃管加熱【解析】A、玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，反

13、應(yīng)物氧化鐵和一氧化碳均屬于化合物，故A錯(cuò)誤；B、該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了一氧化碳具有還原性，氧化鐵具有氧化性，故B錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象為紅棕色固體變黑，澄清石灰水變渾濁，氧化鐵呈紅棕色，生成的鐵粉呈黑色，二氧化碳?xì)怏w可使澄清石灰水變渾濁，故 C正確；D、實(shí)驗(yàn)時(shí)，先通入純凈一氧化碳，再點(diǎn)燃酒精噴燈給玻璃管加熱，否則有可能發(fā)生爆炸，故 D錯(cuò)誤。故選Co【答案】C變式拓展3 . （2020 東方市九年級(jí)上學(xué)期期末）吸煙有害健康”。每年5月31日為世界無(wú)煙日。煙草燃燒釋放的有害物質(zhì)中，能與血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是A. 02B. N2C. COD. CO24 .下列關(guān)于一氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A . 一氧化碳易

14、與血紅蛋白結(jié)合而使人缺氧窒息B. 一氧化碳難溶于水，可用排水法收集C. 一氧化碳具有可燃性，是常用的氣體燃料D .冶金工業(yè)常用一氧化碳作氧化劑冶煉金屬 5. （2020 淮北市杜集區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末）如圖是 CO與CuO反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是A.澄清石灰水變渾濁8. CuO發(fā)生了還原反應(yīng)C.碳元素的化合價(jià)不變D.既能有效防止 CO污染空氣，又能充分利用能源U 卑爭(zhēng)-U '哪 u |13 噂常-*-. AM 噌-U ' JLJ1 卑 XI .-U 暗 XI . U . 3 埠 . I 4 彳1!* XLB XU、號(hào)點(diǎn)沖關(guān)*1 .二氧化碳在空氣中含量增大是產(chǎn)

15、生溫室效應(yīng)的主要原因，下列變化中屬于大自然緩解溫室效應(yīng)的是A .含碳燃料燃燒B .微生物分解C.呼吸作用D.光合作用2 .下列關(guān)于一氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A. 一氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅B. 一氧化碳難溶于水C. 一氧化碳有毒，污染空氣D. 一氧化碳可用作燃料3 .如圖所示實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)有B.不能燃燒不能支持燃燒還原性密度比空氣大密度比空氣小A.C.D.4 .除去一氧化碳中的少量二氧化碳的方法是A .點(diǎn)燃混合氣B.通入氫氧化鈉溶液C.通過(guò)灼熱的氧化銅D.通過(guò)灼熱的氧化鐵5 . （2020 郴州市九年級(jí)上學(xué)期期末）下列有關(guān)CO與CO2的敘述正確的是A. CO與CO2都會(huì)污染環(huán)境B

16、. CO與CO2中碳元素的化合價(jià)相同C.在一定條件下，CO與CO2可以互相轉(zhuǎn)化D.將燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，火焰立即熄滅，證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是CO26.下列說(shuō)法正確的是A .人體缺少必須微量元素會(huì)得病，因此應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑B.打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái)，說(shuō)明此時(shí)氣體在水中的溶解度變大了C. 一氧化碳有毒，燃著的煤爐會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，在煤爐上放一壺水能防止人中毒D.做飯時(shí)，若燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，則需要調(diào)大灶具的進(jìn)風(fēng)口7. （2020 郴州市九年級(jí)上學(xué)期期末）鑒別氧氣和二氧化碳的方法錯(cuò)誤的是A .用澄清石灰水B.觀察氣體顏色C.用濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙D.用燃著的

17、小木條8. （2020 臨沂市河?xùn)|區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末）下列有關(guān)碳和碳的化合物說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)8. CO用于冶煉金屬、做氣體燃料 ；CO2用于人工降雨、滅火C.可用澄清石灰水區(qū)別 CO和CO2D.大量使用天然氣不會(huì)造成溫室效應(yīng)9. 將CO和CO2的混合氣體共3.2 g通過(guò)足量灼熱的氧化銅粉末，充分反應(yīng)后，將氣體通入足量澄 清石灰水中（氣體全部被吸收），過(guò)濾，測(cè)得溶液質(zhì)量減少5.6 g ,則原混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A. 21.0%B. 27.3%C. 33.3%D. 37.5%10. （2020 廣州順德區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末）下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

18、實(shí)驗(yàn)操作A鑒別木炭粉和鐵粉加稀鹽酸，觀察有無(wú)氣泡產(chǎn)生B鑒別氮?dú)夂投趸紝⑷贾哪緱l分別伸入盛氣體的集氣瓶中C除去一氧化碳中的氧氣將氣體緩慢通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)D除去FeSO4溶液中少量的 CuSO4加入足量鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾11. （2020 長(zhǎng)沙雅禮集團(tuán)九年級(jí)上學(xué)期期末）為建設(shè)美麗中國(guó)”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A .電動(dòng)汽車代替燃油汽車可減少大氣污染B .工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田可節(jié)約用水C.推廣使用太陽(yáng)能、風(fēng)能，有利于減緩溫室效應(yīng)D.回收利用廢舊金屬可以保護(hù)金屬資源12. （2020深圳市南山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末）圖3表示元素化合價(jià)與物質(zhì)類別的關(guān)系，“一”表示物質(zhì)類別之間可以轉(zhuǎn)化。A、B、C、D是初中所

19、學(xué)物質(zhì)，分別由 H、C、。中的一種、兩種或三種元素組成。下列說(shuō)法正確的是化合價(jià) * B 氧化物S34/* 單質(zhì)A. DfC的轉(zhuǎn)化一定可以發(fā)生B. Af 的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)C. B-C的反應(yīng)條件一一定是點(diǎn)燃D. A的化學(xué)式一定是O213. 我國(guó)古代就已經(jīng)掌握了多種金屬的冶煉技術(shù)，下面三幅圖分別描述的是古人煉鐵、煉銅、煉鋅 的場(chǎng)景。朗煉鐵圖2煉銅副煉鋅(1)圖1中，古人將木炭與鐵礦石堆入爐內(nèi)，并鼓入空氣，利用生成的CO將Fe2O3轉(zhuǎn)化為鐵單質(zhì)。 CO 與F&O3反 應(yīng) 的 化 學(xué) 方 程 式 為(2)圖1中，為了保持爐內(nèi)高溫，需要不斷拉動(dòng)風(fēng)箱使木炭充分燃燒，不斷拉動(dòng)風(fēng)箱可以使木炭充分燃燒

20、原因是。(3)圖2中，古人將鐵片放入富含硫酸銅的小溪中，獲取銅單質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為(4)圖3中，古人將爐甘石(主要成分為ZnCO3)和木炭一起密封在泥罐中，在下面墊上煤炭加熱，冶煉鋅單質(zhì)。泥罐內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)如下：高溫ZnCO 3ZnO+CO 2 T高油CO2+C2CO高油ZnO+CO Zn (氣態(tài))+CO2其中，用泥罐密封是煉鋅的關(guān)鍵，請(qǐng)結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)解釋其原因：14. (2020 贛州市石城縣九年級(jí)上學(xué)期期末)已知 AF是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì)。且 A為黑色 固體單質(zhì)，E是可供給動(dòng)植物呼吸的氣體，其余物質(zhì)都是氧化物。圖中“一表示轉(zhuǎn)化關(guān)系， 表示反應(yīng)關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出)

21、。試回答下列問(wèn)題：(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A, E(2)寫出C物質(zhì)的一種用途 ;（3） B和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 :1. ）C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。直通中考2. （2019 桂林中考）導(dǎo)致人 煤氣中毒”的物質(zhì)是A.氮?dú)釨.氧氣C. 一氧化碳D.二氧化碳3. （2019 樂(lè)山中考） 我是碳族的大女兒，讓大地充滿生機(jī)，讓地球因我而溫暖；我調(diào)皮可愛(ài)，鉆 進(jìn)石灰水，攪得人家不安寧；我藏在汽水里，小朋友喝了直打嗝?！边@里敘述中的 我”是指A.二氧化碳B.氧氣C.氮?dú)釪.稀有氣體4. （2019 云南中考） 綠色發(fā)展”、低碳生活”等理念逐漸深入民心，下列做法或認(rèn)識(shí)與之不相符 的是A .在空曠的地方

22、焚燒大量的廢舊塑料B.鼓勵(lì)乘坐公交車或騎自行車出行C.購(gòu)物時(shí)提倡用布袋等環(huán)保袋代替塑料袋D ,植樹(shù)造林5. （2019 長(zhǎng)沙中考）熙蕾在學(xué)完七氧化碳和一氧化碳”后，對(duì)有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了歸納和整理，其中合理的是A . CO2和CO都是由碳元素和氧元素組成B. CO2和CO都有毒C. CO2和CO都有可燃性D . CO2和CO都能用于冶煉金屬6. （2019 永州中考）下列有關(guān) CO與CO2的敘述正確的是A. CO與CO2都會(huì)污染環(huán)境B. CO與CO2中碳元素的化合價(jià)相同C.在一定條件下，CO與CO2可以互相轉(zhuǎn)化D . CO2氣體中混有少量的 CO氣體，可用點(diǎn)燃的方法除去 CO7. （2019 濰坊中

23、考）如圖是 CO與CuO反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是 玻璃管中黑色固體變成了紅色CO被還原為CO2玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)既有效地防止了 CO對(duì)空氣的污染，又充分利用了能源清石水港的灰A.B.C.D.8. （2019 梧州中考）下列有關(guān)碳和碳的化合物說(shuō)法錯(cuò)誤的是A .植物光合作用吸收二氧化碳B.可燃冰的主要成分是甲烷水合物C.二氧化碳與一氧化碳都可以用于滅火D.煤的綜合利用措施主要有煤的氣化、焦化和液化9. （2019 蘇州中考）將草酸（H2c2。4）,沸點(diǎn)約150 C,分解溫度約190 Co隔絕空氣加熱，得 到的混合物經(jīng)充分冷卻后，殘余氣體M （CO、CO2中的一種或兩種）

24、。為探究M的成分，設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法不正確的是清灰澄石氣球濯清 三_石灰A.若甲試管內(nèi)溶液變渾濁，則 M中一定含有CO2B.若丙中固體變黑、丁試管內(nèi)溶液變渾濁，則 M中一定含COC.若裝置甲、乙位置互換，則無(wú)法判斷M中是否含有COD.若加熱所得混合物不經(jīng)充分冷卻，則 M中可能混有草酸蒸氣10. （2019 西寧中考）某化學(xué)小組利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化銅，并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。（1）請(qǐng)寫出用一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式 （2）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（可重復(fù)使用）。按氣體從左到右的方向，裝置連接順序正確的是1. bfc-a-bd8. a-cbad9. a-bcbdD.b

25、 一 a 一 c 一 a-d麥或化鈉澄清（石灰水10. （2019 濱州中考）A、B、C是初中化學(xué)中重點(diǎn)學(xué)習(xí)的物質(zhì)，其中一種是單質(zhì)，另兩種是由相同元素組成的氧化物，它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物，生成物和反應(yīng)條件已省略）A B .- C（1）若A是單質(zhì)，B是易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，則 B為 （填化學(xué)式），實(shí)驗(yàn)室制 取C的化學(xué)方程式為 ;（2）若C是單質(zhì)，B是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，則 B為 （填化學(xué)式），由A生成C 的化學(xué)方程式為。11. （2019 海南中考）二氧化碳是人類生存不可缺少的物質(zhì)。早在公元三世紀(jì)，我國(guó)西晉時(shí)期的張華在其所著的博物志中就有燒白石作白灰既訖 ”的記載，其

26、中 白石”即石灰石，同時(shí)生成 CO2。隨著人類社會(huì)的發(fā)展，化石燃料的消耗量急劇增加，釋放的CO2越來(lái)越多.當(dāng)大氣中CO2等氣體的含量升高時(shí)，會(huì)增強(qiáng)大氣對(duì)太陽(yáng)光中紅外線輻射的吸收，阻止地球表面的熱量向外散 發(fā)，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，全球氣候變暖?？茖W(xué)家一直致力于將 CO2分離回收、循環(huán)利用和再生轉(zhuǎn)化成資源，化學(xué)吸收法是利用吸收劑與CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)來(lái)吸收分離 CO2的方法，常見(jiàn)的吸收劑有氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鉀溶液 以及各類胺溶液等。CO2和H2在催化劑的作用下會(huì)發(fā)生生成甲醇、一氧化碳和甲烷等的一系列 反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)再生轉(zhuǎn)化，我國(guó)科學(xué)家在催化劑研究方面取得重大突破，分別合成出了ZnGa2O4介孔光

27、催化材料和單晶納米帶，并將其用于CO2的光還原，成功地實(shí)現(xiàn)了將 CO2轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔锶剂?。?qǐng)回答:（1）博物志中所記載 白灰”的主要成分的化學(xué)式為 。（2）溫室效應(yīng)加劇對(duì)環(huán)境的影響有 （寫一條即可）。（3） ZnGa2O4中Ga元素的化合價(jià)為 。（4）用碳酸鉀溶液吸收 CO2時(shí)，產(chǎn)物是KHCO3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 O（5） 一定條件下，CO2和H2反應(yīng)生成CH4和H2O.請(qǐng)?jiān)谝韵驴驁D中將該反應(yīng)的微觀粒子補(bǔ)充完12. （2018 湘西中考）下列關(guān)于 CO2性質(zhì)和用途描述錯(cuò)誤的是A. CO2既不能燃燒也不能支持燃燒B. CO2能從一個(gè)容器傾倒到另一個(gè)容器C. CO2不溶于水D. CO2的固體

28、（干冰）可作制冷劑13. （2018 長(zhǎng)沙中考）燃?xì)鉄崴髦腥細(xì)獠怀浞秩紵桩a(chǎn)生CO氣體，下列關(guān)于 CO的說(shuō)法不正確的是A . CO氣體有毒，可危害人體健康B. CO可用于冶煉金屬C. CO可以燃燒，可作燃料D.在煤爐上放一壺水就能防止 CO中毒14. （2018 寧波中考）三氧化二碳（化學(xué)式C2O3）通常情況下是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，可溶于水，與 水反應(yīng)生成草酸，且常溫下不穩(wěn)定，其他的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列有關(guān)三氧化二碳說(shuō)法 錯(cuò)誤的是A. C2O3中碳元素的化合價(jià)為+ 4價(jià)B.三氧化二碳具有還原性C.在空氣中燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳D .與氫氧化鈉溶液反應(yīng)可生成鹽會(huì)賽考答案,變式拓展1 .【

29、答案】D【解析】A、大氣中二氧化碳的含量過(guò)高會(huì)引起溫室效應(yīng)，正確； B、二氧化碳?xì)怏w是植物進(jìn)行光 合作用的主要成分，正確；C、固態(tài)二氧化碳是干冰，干冰易升華吸熱，可以進(jìn)行人工降雨，正確；D、二氧化碳沒(méi)有毒，錯(cuò)誤。故選D。2 .【答案】B【解析】A、常溫下二氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味，沒(méi)有毒性氣體，故 A錯(cuò)誤；B、光合作用，通常是 指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成葡萄糖，同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程。大氣中 二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用，故B正確；C、將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，試液變紅，是由于二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性，使石蕊變紅，不能說(shuō)明二氧化碳顯 酸性，故C錯(cuò)誤；D

30、、二氧化碳是空氣的一種成分，不是空氣的污染物，空氣質(zhì)量報(bào)告中沒(méi)有將 二氧化碳的含量列入其中，故D錯(cuò)誤。故選B。3 .【答案】C【解析】煙草燃燒釋放的有害物質(zhì)中，能與血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是一氧化碳。故選Co4 .【答案】D【解析】A、一氧化碳有毒，易與血紅蛋白結(jié)合而使人缺氧窒息，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、一氧化碳難溶于水，可用排水法收集，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、一氧化碳具有可燃性，是煤氣的主要成分，是常用的氣體燃料，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、冶金工業(yè)中一氧化碳得氧，被氧化，做還原劑，具有還原性，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選 Do5 .【答案】C【解析】A、CO+2CuO2Cu+CO2T.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，

31、不符合題意；B、在反應(yīng)中，氧化銅的氧被奪去，故 CuO發(fā)生了還原反應(yīng)，不符合題意；C、碳元素由+2價(jià)變?yōu)榱?4價(jià)，化合價(jià)發(fā)生了改變，符合題意；D、將未反應(yīng)的CO燃燒，既可以做燃料，又減少了污染， 不符合題意。故選 Co考點(diǎn)沖關(guān)1 【答案】D【解析】含碳燃料的燃燒會(huì)增加空氣中二氧化碳含量，加重溫室效應(yīng)，故A 錯(cuò)誤；微生物分解作用會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，故B 錯(cuò)誤；呼吸作用會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，故C 錯(cuò)誤；光合作用可以降低二氧化碳含量，故D 正確。故選D。2 【答案】A【解析】A、一氧化碳難溶于水，不能與水反應(yīng)，不能使紫色石蕊溶液變紅，錯(cuò)誤；B、一氧化碳難溶于水，正確；C、一氧化碳有毒，會(huì)造成空氣污染，正確；D

32、、一氧化碳具有可燃性，可用做燃料，正確。故選A。3 【答案】C【解析】圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為下面的蠟燭先熄滅，然后上面的蠟燭才熄滅，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明了二氧化碳的性質(zhì)：密度大于空氣；不能燃燒，也不支持燃燒；但不能證明二氧化碳是否具有還原性。故選C。4 【答案】B【解析】A、 點(diǎn)燃時(shí)一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳，不能除去一氧化碳中的二氧化碳，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、通入氫氧化鈉溶液能除去一氧化碳中的二氧化碳，故選項(xiàng)正確；C、一氧化碳和灼熱的氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳，不能除去一氧化碳中的二氧化碳，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、一氧化碳和灼熱的氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳，不能除去一氧化碳中的二氧化碳，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。5 【答案】C【解析】

33、A、CO是有毒氣體，會(huì)污染環(huán)境，CO2是空氣中成分，不是污染物，選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、CO中碳的化合價(jià)為+2, CO2中碳元素的化合價(jià)為+4,不相同，選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、在一定條件下，CO 與CO2可以互相轉(zhuǎn)化，一氧化碳通過(guò)燃燒或與某些金屬氧化物反應(yīng)可轉(zhuǎn)化成二氧化碳，二氧化碳和碳在高溫條件下生成一氧化碳，選項(xiàng)正確；D、將燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，火焰立即熄滅，證明瓶?jī)?nèi)原有氣體不可燃、不助燃，但不一定是CO2,比如，氮?dú)庖材苁谷贾哪緱l熄滅，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。6 【答案】D【解析】A、微量元素缺乏或攝入過(guò)多，都會(huì)對(duì)人體造成不良的影響，錯(cuò)誤； B、汽水是將二氧化碳?xì)怏w加壓溶于水之后制成的，打開(kāi)汽水瓶蓋，壓強(qiáng)變

34、小，二氧化碳的溶解度減小，故汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái)，說(shuō)明了氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小，錯(cuò)誤； C、一氧化碳難溶于水，煤爐上放一壺水不能防止一氧化碳中毒，錯(cuò)誤；D 、做飯時(shí)，有時(shí)燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色，鍋底出現(xiàn)黑色，說(shuō)明氧氣不足，燃?xì)馊紵怀浞?，此時(shí)可將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大，這樣做的目的是增加進(jìn)入空氣（或氧氣)的量，使燃?xì)馊紵浞?，正確。故選 D。7 .【答案】B【解析】A、二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，使澄清石灰水變渾濁，而氧氣不能，選項(xiàng)正確；B、氧氣和二氧化碳都是無(wú)色氣體，不能用觀察氣體顏色鑒別，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊試紙變紅，氧氣不能，選項(xiàng)正確；D、

35、能用燃著的小木條鑒別，氧氣能使木炭燃燒更劇烈，二氧化碳能使燃著木條熄滅，選項(xiàng)正確。故選Bo8 .【答案】D【解析】A、金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)，說(shuō)法正確，不符合題意；B、一氧化碳具有還原性，可以冶煉金屬，具有可燃性，可以做燃料；二氧化碳不燃燒也不支持燃燒可用于滅火，干冰升華吸熱可用于人工降雨，不符合題意；C、二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳不與澄清石灰水反應(yīng)，可以用澄清石灰水區(qū)別一氧化碳和二氧化碳，不符合題意；D、天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒會(huì)生成二氧化碳和水，二氧化碳屬于 溫室氣體”，會(huì)造成溫室效應(yīng)，符合題意。故選Do9 .【答案】D【解析】設(shè)反應(yīng)后生成二氧化碳的總質(zhì)量為x。CO

36、2 + Ca(OH)2"=CaCO3 J + HO溶液減少的質(zhì)量44100 44x5.6 g4456x 5.6gx=4.4 g124.4 g 一氧化碳中碳兀素的質(zhì)重為 4.4g - =1.2 g則原混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為129 100% =37.5%,故選D。3.2g10 .【答案】A【解析】A、鑒別木炭粉和鐵粉，加稀鹽酸，木炭不反應(yīng)，鐵與稀鹽酸的的反應(yīng)為Fe+2HCl=FeCl2+H2T,產(chǎn)生氣泡，故 A正確；B、氮?dú)夂投趸级疾蝗紵也恢С秩紵?，?燃著的木條分別伸入盛氣體的集氣瓶中，木條都熄滅，故B錯(cuò)誤；C、O2+2Cu2CuO,_人_ ，一、,，CO + CuOCO2

37、 T + Cu 一氧化碳會(huì)與生成的氧化銅發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳，故除去一氧化碳中的氧氣不能通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)，得到的氣體不純，故C錯(cuò)誤；D、Zn+FeSO4=ZnSO4+FeCu , Zn+CuSO4= ZnSO4+Cu ,鋅與硫酸亞鐵、硫酸銅都會(huì)發(fā)生反應(yīng)， 故D錯(cuò)誤。故選A。11 .【答案】B【解析】A、電動(dòng)汽車代替燃油汽車可減少化石燃料的燃燒，減少大氣污染，故 A正確；B、工 業(yè)廢水中可能含有有毒、有害物質(zhì)，不能直接灌溉農(nóng)田，故 B錯(cuò)誤；C、推廣使用太陽(yáng)能、風(fēng) 能，可減少化石燃料使用，減少二氧化碳的排放，有利于減緩溫室效應(yīng)，故C正確；D、回收利用廢舊金屬可以保護(hù)金屬資源，故D正確。故選B。12

38、.【答案】A【解析】A可能是碳或氧氣，B是一氧化碳、C是二氧化碳、D是碳酸。A、AC的轉(zhuǎn)化一定可 以發(fā)生，二氧化碳與水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸；故選項(xiàng)正確； B、A-C的反應(yīng)可以是碳與氧化銅高溫條 件下產(chǎn)生二氧化碳和銅，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、B-C的反應(yīng)可以上一氧化碳加熱還原氧化銅生成銅和二氧化碳，反應(yīng)條件是加熱；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、A的化學(xué)式可能是碳，碳在氧氣中充分燃燒產(chǎn)生二氧化碳，在氧氣中不充分燃燒產(chǎn)生一氧化碳；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選Ao高溫13 .【答案】(1) Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2(2)使木炭與氧氣充分接觸(3) Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(4)防止Zn、CO與氧氣發(fā)生

39、反應(yīng)【解析】(1) 一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)方程式是 高溫Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2。(2)不斷拉動(dòng)風(fēng)箱可以使木炭充分燃燒原因是：使木炭與氧氣充分接觸，燃燒充分。(3)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，反應(yīng)方程式是 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4o (4)用泥罐密封是為了防止一氧化碳與氧氣發(fā)生反應(yīng)，防止還原劑 消耗，同時(shí)防止生成的鋅與氧氣反應(yīng)。14 .【答案】(1) C02(2)冶煉金屬(答案合理即可)(3) CO2+H2O=H2CO3 一八八點(diǎn)燃 (4) 2CO + O2=2CO2【解析】A為黑色固體單質(zhì)，則 A是碳，E是可供給動(dòng)植物呼吸的氣體，則E是氧氣；其余

40、物質(zhì)都是氧化物，碳能反應(yīng)產(chǎn)生C和B,且C能轉(zhuǎn)為B,則碳在氧氣中不充分燃燒產(chǎn)生一氧化碳，在氧氣中充分燃燒產(chǎn)生二氧化碳，一氧化碳燃燒產(chǎn)生二氧化碳，則C是一氧化碳，B是二氧化碳；F分解產(chǎn)生氧氣和 D,且D能與氧氣互相轉(zhuǎn)化，則 F是過(guò)氧化氫，D是水，水通電產(chǎn)生氫 氣和氧氣，氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生水；二氧化碳與水反應(yīng)能產(chǎn)生碳酸。(1)物質(zhì)的化學(xué)式：A是碳，E氧氣。(2) C物質(zhì)是一氧化碳，具有還原性，可用于冶煉金屬。(3) B和D：二氧化碳與水反應(yīng)能產(chǎn)生碳酸的化學(xué)方程式為：CO2+H2O=H2CO3。點(diǎn)燃(4) C和E： 一氧化碳在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)方程式為：2CO+O三三=2CO2。直通中考1

41、 .【答案】C【解析】一氧化碳極易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合，失去了攜氧能力，造成生物體內(nèi)缺氧，而發(fā)生中毒現(xiàn)象。故選 Co2 .【答案】A【解析】汽水中含有或溶有CO2,進(jìn)入體內(nèi)，溫度升高，氣體或CO2的溶解度隨溫度的升高而減小，氣體或CO2從體內(nèi)逸出，因此喝了汽水以后，常常會(huì)打嗝。故選A。3 .【答案】A【解析】A、焚燒大量的廢舊塑料會(huì)產(chǎn)生有毒、有害的物質(zhì)，污染空氣，不符合這一理念；B、乘坐公交車或騎自行車出行可以減少化石燃料的燃燒，減少了二氧化碳以及其他有害物質(zhì)的排放， 故符合這一理念；C、購(gòu)物時(shí)提倡用布袋等環(huán)保袋代替塑料袋可以有效的防止白色污染，故符合

42、 這一理念；D、植樹(shù)造林有利于改善環(huán)境質(zhì)量，吸收二氧化碳從而將降低大氣中二氧化碳的含量，故符合這一理念。故選 Ao4 .【答案】A【解析】A、CO2和CO都是由碳元素和氧元素組成的，故 A正確；B、二氧化碳不支持呼吸，但 無(wú)毒；一氧化碳有毒，能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使血液失去載氧能力，故B錯(cuò)誤；C、二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒；一氧化碳具有可燃性，故C錯(cuò)誤；D、一氧化碳能用于冶煉金屬，二氧化碳不能用于冶煉金屬，故D錯(cuò)誤。故選A。5 .【答案】C【解析】A、一氧化碳有毒，會(huì)污染環(huán)境，二氧化碳沒(méi)有毒，不污染環(huán)境，故錯(cuò)誤；B、CO與CO2中碳元素的化合價(jià)分別為 +2和+4,不相同，故錯(cuò)誤； C、C

43、O在氧氣中點(diǎn)燃會(huì)生成二氧化碳，二氧化碳和碳要高溫下會(huì)生成一氧化碳，所以CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化；故正確；D、CO2中混有少量的CO,不能點(diǎn)燃，所以不可用點(diǎn)燃的方法除去CO,故錯(cuò)誤。故選 Co6 .【答案】B【解析】一氧化碳具有還原性，能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，會(huì)觀察到玻璃管中黑色固體變成了紅色，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。一氧化碳奪取了氧化銅的氧，CO被氧化為CO2,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換 反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。一氧化碳燃燒生成二氧化碳，利用一氧化碳燃燒的熱量給玻璃管加熱， 既有效地防止了 CO對(duì)空氣的污染，又充分利用了

44、能源，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選B。7 .【答案】C【解析】A、植物的光合作用是吸收二氧化碳，放出氧氣，故 A正確；B、可燃冰的主要成分是甲 烷水合物，故B正確；C、因?yàn)橐谎趸季哂锌扇夹?，不能用?lái)滅火，故 C錯(cuò)誤；D、煤的綜合 利用的措施主要有煤的焦化、氣化、液化等，故 D正確。故選Co8 .【答案】C【解析】A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，若甲試管內(nèi)溶液變渾濁，則 M中一定含有CO2, 故A正確；B、丙中固體變黑是因?yàn)楹鸵谎趸挤磻?yīng)生成了鐵和二氧化碳，二氧化碳使丁試管內(nèi) 溶液變渾濁，故 B正確；C、若裝置甲、乙位置互換，二氧化碳會(huì)被氫氧化鈉溶液吸收，甲中澄清石灰水無(wú)變化，則無(wú)法判斷M中是否含有CO2,故C錯(cuò)誤；D、因?yàn)椴菟幔℉2c2。4）,沸點(diǎn)約150 C,分解溫度約1