北師大二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形易錯(cuò)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題_第1頁(yè)
北師大二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形易錯(cuò)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題_第2頁(yè)
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1、北師大二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形易錯(cuò)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_1. 看圖填一填。1.量一量,填一填(取整厘米數(shù))_ _ 2.量一量,填一填(取整厘米數(shù))_ _ 2. 動(dòng)動(dòng)腦,選一選。1.觀察角的大小,要看( )。A .所畫(huà)兩邊的長(zhǎng)短 B .兩邊張開(kāi)的大小 C .兩邊的粗細(xì)2.比直角小的是( )。 A .直角 B .銳角 C .鈍角3.窗戶、門(mén)上的角一般都是( )。A .銳角 B .直角 C .鈍角3. 圖上畫(huà)出長(zhǎng)方形和平行四邊形。4. 按要求填空。1.長(zhǎng)方形較短的邊我們叫它_。2.長(zhǎng)方形較長(zhǎng)的邊

2、我們叫它_。3.長(zhǎng)方形的四個(gè)角都是_角。4.長(zhǎng)方形對(duì)邊_。(用”相等"或者"不相等"作答)5. 畫(huà)出下面每個(gè)圖形的另一半,使它成為軸對(duì)稱(chēng)圖形。6. 判斷正誤,在正確說(shuō)法后面的括號(hào)內(nèi)畫(huà)“”,錯(cuò)誤說(shuō)法后面的括號(hào)內(nèi)畫(huà)“×”。1.角的大小跟角的兩條邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)(_)。2.長(zhǎng)方形的邊不一樣長(zhǎng),所以四個(gè)角也不一樣大(_)。 3.角的邊越長(zhǎng),這個(gè)角就越大(_)。7. 下列圖片中是平行四邊形的有哪些?填序號(hào)。_8. 想一想,選一選。1.四邊形的性質(zhì)是(   )。A .三個(gè)角 B .四條邊 C .對(duì)邊相等2.椅子搖晃了,常常在椅子下

3、邊斜著釘木條,這是運(yùn)用了(    )。A .三角形的穩(wěn)定性能 B .四邊形容易變形的特性9. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。1.數(shù)學(xué)書(shū)的封面有_個(gè)直角。2.比直角小的是_。3.一個(gè)角的兩邊開(kāi)口越大,這個(gè)角就越_。(用”大"或者"小"作答)4.國(guó)旗上有_個(gè)直角。5.一把折扇,把它慢慢打開(kāi),張開(kāi)的角度越來(lái)越_。(用”大"或者"小"作答)10. 按要求填空。1.畫(huà)角時(shí),先畫(huà)的這個(gè)點(diǎn),叫做角的_,兩條射線叫做角的_。2.三角形有_個(gè)角。3.一個(gè)角有_ 個(gè)頂點(diǎn),有_ 條邊。11. 想一想,選一選。1.下列運(yùn)動(dòng)屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是(  )。A .水車(chē)的轉(zhuǎn)動(dòng) B .氣球升空的運(yùn)動(dòng) C .電梯的上下移動(dòng) D .溫度計(jì)中液柱的上升或下降2.下列運(yùn)動(dòng)屬于平移現(xiàn)象的是(  )。A .推拉抽屜 B .擰開(kāi)瓶蓋 C .轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車(chē) D .旋轉(zhuǎn)門(mén)12. 想一想,選一選。1.互相垂直的兩條直線可以相交成4個(gè)( )。A .銳角 B .直角 C .鈍角2.30°與30°C的意義( )。A .相同 B .不相同3.量角的大小要用( )。A .直尺 B .三角板 C

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