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1、人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)八單元測(cè)試卷(一)班級(jí):姓名:一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(47分)1 .找出四個(gè)錯(cuò)誤的注音并修改。(4分)星辰(ch m)甚至(s出)模樣(m。襯衫(s m)沖進(jìn)(ch由j恐驚(j in)頑皮(wdn)制服(h i)手帕(p 奔去(b由g)(1) (2) (3) (4)2 .看看你能把下面的字拆分出幾個(gè)字。(3分)暗:躲:啼:3 .形近字組詞。(5分)驚( )奶()消()明()揮()晾( )扔()悄()陰()渾()4.選字組詞。(6分)青輕清蜻傾()重()便()豆()蜓踏()()盆()易()綠()晨()年()信()楚5.正確書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)ti dn y e c01 gm dn
2、gs m b 立 icd sh im bi m( )( )( )( )()d idi hui oi gg ru d chdn g g h tn sh m()( )( )( )()6 .選詞填空,填序號(hào)。(6分)A,嘩啦啦 B.嘰嘰喳喳 C.汪汪汪D.轟隆隆 E,叮叮咚咚 F.呱呱呱 青蛀唱歌()雷公公說(shuō)話(huà)()小狗見(jiàn)人()泉水唱歌()大雨傾盆()小鳥(niǎo)唱歌()7 .仿寫(xiě),注意詞語(yǔ)的組成特點(diǎn),要求字?jǐn)?shù)相同。(3分)(1) 水淋淋: (2) 又淘氣又頑皮:又又 又又8.句子練習(xí)。(10分)連詞成句:衣服洗好的曬在媽媽繩子上把(2) 加詞擴(kuò)句:兔媽媽給小白兔堆了個(gè)雪孩子。(3) 變成“被”字句:霧把大海
3、藏起了。(4) 句子仿寫(xiě):無(wú)論是海水、船只,還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方,都看不見(jiàn)了。(5) 變成“把”字句:我的手帕被風(fēng)扔到了地上。二、教材回顧。(8分)1 . “危樓高百尺,手可摘星辰?!边@句話(huà)運(yùn)用了 的修辭手法。(1分)2 .判斷句子中加點(diǎn)的詞運(yùn)用是否正確,對(duì)的打,錯(cuò)的打“X”。(2分)(1) 在一個(gè)和風(fēng)細(xì)雨的星期天,我和爸爸去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。 ()(2) 雪孩子冒著燙人的煙、嗆人的火沖進(jìn)屋里,救出了小白兔。 ()(3) 小黑貓搖著黑尾巴,悠閑地散步。()(4) 天空飄起了鵝毛大雪,微風(fēng)習(xí)習(xí),真冷?。。ǎ?.敕勒歌中最能表現(xiàn)草原壯麗富饒的一句是:(1 &)4 .淘氣的霧飛到 ,到,躲在,把一切都藏了起,什
4、么都看不見(jiàn)了。最后,他把 也藏了起。(2分)5 . 一九二九,三九四九。 ,耕牛遍 地走。(1.5分)三、主題探究。(4分)聰明的風(fēng)娃娃 提示:風(fēng)娃娃做了壞事挨了批評(píng)后,他決定要幫助大家, 為大家做好事。請(qǐng)你想一想,風(fēng)娃娃會(huì)怎么做呢?說(shuō)一說(shuō)。四、課本直通車(chē)。(4分)1、“狐假虎威”的意思是 o狐假虎威這個(gè)故事告訴我們: 在狐假虎威的故事里,我看到了一只的狐貍。2、在狐貍分奶酪中,我看到了一只 的狐貍。我會(huì)寫(xiě)一條與狐貍有關(guān)的歇后語(yǔ):3 .熊哥哥和熊弟弟撿到一塊奶酪時(shí), 他們很??墒?,不知道怎么分, 他們開(kāi)始。最后他們的奶酪被狐貍吃光了,他們 To4 . 住在山頂,住在山腳。他們通過(guò) 和交流,成為
5、了好朋友。5 .獅子想找一個(gè)動(dòng)物接替他做“ 1。最后,動(dòng)物們一致認(rèn)為 做得最好,因?yàn)樗f(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始,每個(gè)動(dòng)物都 過(guò)日子。”五、閱讀延伸。(16分)(一)課內(nèi)閱讀。(6分)這時(shí),救小白兔的雪孩子不見(jiàn)了。他已經(jīng)化成水了。不,雪孩子還在呢!瞧,太陽(yáng)曬著曬著,他變成了很輕很輕的水汽。飛呀,飛呀,飛上天空,變成了一朵白云,一朵美麗的白云。1.從文段中找出一組意思相近的詞寫(xiě)下。(1分)()一一()2.填一填雪孩子的變化過(guò)程。(3分)雪孩子-()-()-()3.雪孩子為什么不見(jiàn)了? (2分)(二)課外閱讀。(10分)有一天,風(fēng)和太陽(yáng)碰到了一起,都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。正巧,前面了一個(gè) 孩子。太陽(yáng)說(shuō):“誰(shuí)能脫下
6、那孩子的外衣,就算誰(shuí)的本領(lǐng)大?!憋L(fēng)說(shuō):“那還不容易!”說(shuō)著就“呼呼”地吹起,誰(shuí)知孩子將外衣裹得 更緊了。太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō):“看我的吧。”說(shuō)著便發(fā)出強(qiáng)烈的光。孩子覺(jué)得熱極了, 就把外衣脫了下。第二天,風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起。太陽(yáng)得意地對(duì)風(fēng)說(shuō):“風(fēng)先生,你還 敢同我比本領(lǐng)嗎? ”風(fēng)看見(jiàn)河里了一條船,就說(shuō):“誰(shuí)能讓那條船走得快些, 就算誰(shuí)的本領(lǐng)大?!碧?yáng)說(shuō):“這有什么難的!”于是,它又發(fā)出強(qiáng)烈的光,想催船夫用力 搖船??墒?,太陽(yáng)光越強(qiáng),船夫越是熱得難受,他哪有力氣再搖船呢?這時(shí),風(fēng)“呼呼”地吹了起。船夫高興地喊:“起風(fēng)了!快掛帆吧!”只見(jiàn)風(fēng)推著帆,帆帶著船,像箭一樣飛快地前進(jìn)。太陽(yáng)驚訝地說(shuō):“風(fēng)先生,你的本
7、領(lǐng)也不小哇!”1 .給短文加一個(gè)標(biāo)題: (2分)2 .短文共有個(gè)自然段,文中風(fēng)和太陽(yáng)進(jìn)行了 次比賽。第一次比賽內(nèi)容是 2第二次比賽內(nèi)容是 O (4分)3 .用“一一”在文中畫(huà)出一個(gè)比喻句。(2分)4 .短文告訴我們什么呢? (2分)六、寫(xiě)你喜歡的一個(gè)人。紙()園()汽()晴() ()令()低()圓()氣()情() ()今()4、 選詞填空。(4分)嘰嘰喳喳 咚咚咚嘻嘻哈哈嘩啦嘩啦(1)星期天,我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)到()的敲門(mén)聲。(2)下課了,校園里到處是同學(xué)們()的歡笑聲。媽媽把洗好的衣服曬在繩子上。)把()把() ) 人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)八單元測(cè)試卷(二)班級(jí):姓名:一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)
8、。(35分)(1) 一讀,連一連。(6分)ch n ji e sh n d l d t m g哎 累 燙 辰 街 衫(2) 是小小書(shū)法家。(6分)w u l (n f dng wu h u i n g sh cu p a gn u d h tn sh m()()()()()(3) 字組詞我最棒。(6分)(4) 樣子寫(xiě)句子。(8分)例:洗好的衣服被媽媽曬在繩子上。(5) 課本被他放到書(shū)包里。(6) 風(fēng)箏被風(fēng)娃娃吹上了天。(例:他們呼呼地笑得喘不過(guò)氣。(7) 錄錄得了小紅旗,高興得(8) 哥哥的手機(jī)不見(jiàn)了,急得(9) 列句子。(5分)()它看見(jiàn)一棵小樹(shù)的葉子黃了。()啄木鳥(niǎo)飛給小樹(shù)治好了病。()小
9、燕子在樹(shù)林里飛飛去。()小樹(shù)對(duì)小燕子和啄木鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你們()它趕快去找啄木鳥(niǎo)。二、綜合展示廳。(8分)1、猜謎我能行。(4分)(10) 身體多輕柔,逍遙漫天游。 風(fēng)它就躲,雨它帶頭。謎底:()(11) 像云不是云,像煙不是煙。風(fēng)吹輕輕飄,日出慢慢散。謎底:()2、讀句子,帶點(diǎn)的詞使用得正確嗎?對(duì)的打,錯(cuò)的打“X”。(4分)(1)上午,天上飄起了鵝毛大雪,微風(fēng)習(xí)習(xí),好冷?。?( )(12) 清晨,我站在云霧繚繞的山頂上看日出。()三、課本直通車(chē)。(6分)1、天蒼蒼,野茫茫,o2、學(xué)完了本組課文后,我最喜歡的課文是 ,因?yàn)?o四、動(dòng)物成語(yǔ)知多少,填一填。(5分)()鳴()吠()吞()咽驚弓()(
10、)如( )得()漏( )之()膽?。ǎǎǎǎ┨硪恚ǎ╋w( )舞害群( )( )我還能寫(xiě)這樣的成語(yǔ):五、根據(jù)要求寫(xiě)句子。(8分)1 .在茂密的森林里,有一只老虎正在尋找食物。(縮句)2 .如果你愿意和好,就放一只風(fēng)箏吧!(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句)3 .狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。(改為“被”字句)4 .奶酪全被它吃光了。(改為“把”字句)六、根據(jù)課文內(nèi)容選出正確答案。(填序號(hào))(4分)1 .野獸們被嚇得撒腿就跑的原因是()它們真的怕狐貍。它們其實(shí)怕的是狐貍身后的老虎。2 .從狐貍幫小熊分奶酪的事可以看出()狐貍很熱心。狐貍很公平。狐貍很狡猾。七、閱讀檢閱臺(tái)。(24分)小動(dòng)物過(guò)冬(一)秋風(fēng)刮
11、起了,天氣漸漸涼了。一天,青蛀、小燕子、小蜜蜂這幾個(gè)好朋友聚到一起,商量過(guò)冬的事。小燕子說(shuō):“冬天快要了,蟲(chóng)子也快沒(méi)啦。我要飛到南方去,那兒暖和, 還有很多蟲(chóng)子。等明年春暖花開(kāi)的時(shí)候,我再飛回。”小燕子接著問(wèn)青蛀:“青蛀哥哥,你不是也吃蟲(chóng)子嗎?可你不會(huì)飛,怎 么到南方去呢?”青蛀說(shuō):“我不到南方去,就在這里過(guò)冬。我準(zhǔn)備吃得飽飽的,過(guò)兩天 鉆到洞里去,好好睡上一大覺(jué)。等到年春天,再出找蟲(chóng)子吃?!毙⊙嘧佑謫?wèn)小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天到處都是冰雪,沒(méi)有鮮花,你怎 么生活呢?”小蜜蜂說(shuō):“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,夠吃上一個(gè)冬 天了?!彼鼈兩塘亢昧耍s定第二年春天還在這里相見(jiàn)。1、用“一一”畫(huà)出文中
12、描寫(xiě)春天的四字詞語(yǔ),并再寫(xiě)三個(gè)描寫(xiě)春天的四字詞 語(yǔ)。(3 分) 2、根據(jù)文章內(nèi)容連線(xiàn)。(3分)小蜜蜂飛到溫暖的南方過(guò)冬小燕子吃得飽飽的,冬眠過(guò)冬青蛀把食物儲(chǔ)存起過(guò)冬3、除了文中提到的動(dòng)物,你還知道哪些動(dòng)物也是用以下三種方式過(guò)冬的呢?分別舉個(gè)例子吧! (6分)(1) 冬眠: (2)到南方: 儲(chǔ)存食物:狐貍和猴子(二)河中央有一個(gè)土墩,墩上長(zhǎng)著一株桃樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了大桃子。狐貍想吃桃子,可是過(guò)不了河。猴子想吃桃子,可是也過(guò)不了河。狐貍便和猴子商量,一同想辦法架橋過(guò)去,摘下桃子各分一半。狐貍和猴子一同花了很大力氣,扛一根木頭,從這邊架到河中央的土墩 上,成了一座獨(dú)木橋。 這座橋太窄了,它們不能同時(shí)過(guò)去?!白屛易哌^(guò)去,你再過(guò)去吧!狐貍對(duì)猴子說(shuō)。狐貍走過(guò)去了。狐貍想獨(dú)自吃桃子,便故意把木頭推到河里去?!昂镒?,請(qǐng)你回去吧!狐貍哈哈地笑了起,說(shuō)“你沒(méi)有口福吃桃子?!焙镒臃浅I鷼猓墒撬R上也笑了起說(shuō)“ 哈哈!你能夠吃到桃子,但是 你永遠(yuǎn)回不啦!”狐貍聽(tīng)了非常著急,沒(méi)有辦法,只好苦苦哀求猴子說(shuō)“猴子大哥
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