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文檔簡介
1、五年級科學第一學期期末考試附參考答案一、知識再現(xiàn)。(共20分)1 .生物之間像鏈環(huán)一樣的食物關系,叫做,這種關 系中直接或間接消費別人制造的食物的生物叫。2 .在光的照射下,物體影子的 與物體離光源的距離有關。3 .地震和火山是地球 引起的,地球內部可以分成地殼、地幔、地核三部分,絕大部分地震發(fā)生在 內。4 .物體都受到一個向下的力,這個力叫 o力的單位是。5 .一個物體在另一個物體表面運動,有 和 兩種方式,同樣重量的物體,時,受到的摩擦力小。二、辯明是非。(正確的在括號內打“錯誤的打"X")(共20分)()1.綠豆發(fā)芽只要有充足的水分就行。()2.食物鏈通常從綠色植物開
2、始,到兇猛的肉食動物終止。()3.所有的光源在發(fā)光時都會發(fā)熱。()4.小明為了觀察光源,常常用眼睛直對著光源進行觀察。()5.影子的產(chǎn)生有光源和遮擋物兩個條件就行了。()6.地球表面的很多變化都是在流水、風、冰川、海浪等 自然力的作用下很緩慢地進行的,是我們在短時間內 難以覺察的。()7.上游河床一般會堆積許多鵝卵石和細沙。()8. 土壤與人類的生產(chǎn)生活沒有任何關系。()9.用黑板擦擦黑板是進行滑動摩擦。()10.皮筋的彈力越大,作用時間越長,小車運動的距離越 近。三、精挑細選。(請你將正確答案的字母填寫在題中的括號內。) (共30分)1 .地球上最有價值的資源是()。A.巖石B.黃金C.土壤
3、2 . 土壤中的水分是一種()。A.純凈水B.溶液C.蒸儲水3 .由于流水對土地有()作用,地表便形成了許多溪流和溝壑。A.風化B.沉積C.侵蝕4 .下列物體中,不是光源的是()。A.月亮B.螢火蟲C.夜光玩具5 .如果太陽在物體的左邊,那么影子在物體的( )oA.右邊B.左邊C.后面6 .同樣材料的物體,表面涂上的顏色也相同,但放置的角度不 同,吸收太陽熱的本領最大的是()。A.水平放置B.豎直放置 C.傾斜與太陽光垂直7 .醫(yī)生帶額鏡給病人檢查耳朵,是巧妙地利用()解決了難題。A.光的直射B.光的反射 C.光的折射8 .人們搬運物體時,在物體下面放上滾木,是為了( )o1A.避免貨物損壞
4、B.省力C.增大摩擦9 .賽車的車身重心很低,是為了()。A.行駛穩(wěn)定B.節(jié)省材料C.美觀漂亮10 .噴氣式飛機、火箭都是靠噴氣發(fā)動機產(chǎn)生的()運動的。A.反沖力B.重力C.彈力四、發(fā)現(xiàn)與探索。(共20分)(一)觀察下面的實驗,請同學們開動腦筋,認真思考。(10分)圖1 圖21 .如圖1:在三張長方形卡紙的同一位置打一個洞,大小約為一 枚硬幣。把 這些卡紙分別用夾子夾住橫立在桌上,每張 卡紙之間間隔15厘米,排成整齊 的一列,使卡紙的小孔在 同一直線上。在最后一張卡紙之后約15厘米的地方,再放一張 沒有打孔的卡紙作為屏。把手電筒放置在最右邊的卡紙前一定距 離,讓手電筒的光射進小孔。這時我們在紙
5、屏上發(fā)現(xiàn)了什么?2 .如圖2:把中間的卡紙向左或向右移動,正好擋著最右邊卡紙 上的小孔。同樣用手電筒的光對準最右邊卡紙上的小孔,這時在 紙屏上發(fā)現(xiàn)了什么? o3 .實驗結果說明:o(二)看誰發(fā)現(xiàn)的多:你認為自行車有哪些地方設計得比較好?并說明理由。(1。分)五、我要呼吁。(共10分)生態(tài)系統(tǒng)一旦失去平衡,會發(fā)生非常嚴重的連鎖性后果。 例如,五十年代,我國曾發(fā)起把麻雀作為“四害”來消滅的運 動??墒窃诖罅坎稓⒘寺槿钢蟮膸啄昀铮瑓s出現(xiàn)了嚴重的蟲 災,使農業(yè)生產(chǎn)受到巨大的損失。后來科學家們發(fā)現(xiàn),麻雀是 吃害蟲的好手。消滅了麻雀,害蟲沒有了天敵,就大肆繁殖起 來,導致了蟲災發(fā)生、農田絕收一系列慘痛的
6、后果。同學們,維 護生態(tài)平衡,要從我們做起,我們要:9參考答案一、知識再現(xiàn)。(每空2分,共20分)1 .食物鏈;消費者2 .大小3 .內部運動;地殼4 .重力;牛頓(牛)5 .滑動;滾動;滾動二、辯明是非。(每題2分,共20分)1. X2. J3. X4. X5. X6. V7. X8. X9. V10. X三、精挑細選。(每題3分,共30分)1. C 2. B 3. C 4. A 5. A 6. C 7. B 8. B 9. A 10. A 四、發(fā)現(xiàn)與探索。(20分)(-)觀察下面的實驗,開動腦筋,認真思考。(10分)1 . 一個明克的光斑。(3分)2 .紙屏上沒有光斑。(3分)3 .光是沿
7、直線傳播的。(4分)(二)看誰發(fā)現(xiàn)的多:你認為自行車有哪些地方設計得比較好? 并說明理由。(10 分)答:學生可根據(jù)自行車運動哪些地方需要摩擦力,哪些地方不需 要摩擦力等方面回答。答對一點即可得分。五、我要呼吁:(10分)答:大力宣傳保護大自然、維護生態(tài)平衡的重要意義,模范 遵守自然保護法等各項法律法規(guī),不狩獵,不采伐,不破壞 環(huán)境,努力維護大自然生態(tài)平衡小學五年級科學上冊試題班級 姓名 得分_一、填空:(30分)1、 種 子 發(fā) 芽 所 必 需 的 條 件1 :、 °2、自然界里的某一區(qū)域的生物形成一個平衡和諧的整體,叫 做。3、生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關系叫,4、食物鏈通常從
8、 開始,到 終止。5、世界上第一個自然保護區(qū)是:中國第一個自 然保護區(qū)是,6、像電燈這樣可以自己發(fā)光的物體叫做。我知道像電燈這樣的物 體還有、等。7、光是沿 傳播的,速度大約為每秒 千米,太陽發(fā)出的光大約 分鐘到達地球。8、這種現(xiàn)象叫做 光的反射,反射光也是沿 傳播的。9、影子的產(chǎn)生需要、, 10、蚯蚓喜歡生活在、 的環(huán)境中。11、太陽是地球最大的 和12、許多光源在發(fā)光時也在°光強溫度,光3弱溫度 e二、選擇題(15分)1、一天早晨,小明測得一棵大樹在陽光的影子長5米,過一小時再去測量, 小樹的影子會()A、不變 B、大于5米 C、小于5米2、同一種紅色紙袋,在陽光下按()的方式擺
9、放,升溫比較快。A、和地面垂直B、和地面水平C、和陽光垂直3、醫(yī)生帶額鏡給病人檢查耳朵,是巧妙地利用了()解決了難題。A、光的直射 B、光的反射 C、光帶有熱量4、奧運會圣火是利用()聚光取得的。A、凹面鏡B、凸而鏡 C、平面鏡5、“把兩組相同的種子,放在相同的室內,同時加適量的水,讓其中一組 種子受光照,將另一組種子用硬紙盒遮住。”這個實驗設計中改變的條件是()。A、光 B、水 C、空氣6、上午8點和下午2點A同一物體的影子()。A、長度和方向都不同B、長度和方向都相同C、長度不同而方向相同7、月球離我們有多遠,這個問題是科學家用()解決的A.用飛機飛的速度和時間B.光的反射C.長距離的望遠
10、鏡8、在觀察太陽時,千萬不能用()和望遠鏡一起看太陽。A.凹而鏡 B.凸透鏡 C.玻璃9、駱駝適應在()生活,河馬適應在()生活,斑馬適應在()生活。A.沙漠 B.濕地 C.草原10、增加()可以為生態(tài)瓶中的動物提供更多的氧氣。A、水 B、植物 C、動物11、炎熱的夏天,我們常選擇()的衣服。A、深黑色 B、淺色 C、咖啡色12、下面3種色紙按反光能力由弱到強的順序排列,依次是()。A、白紙、紅紙、黑紙 B、紅紙、白紙、黑紙 C、黑紙、紅紙、白紙13、在下列環(huán)境中,綠豆芽的根會朝著哪個方向生長?() A、有水 B、沒有水 C、與有水沒水無關三、判斷題(共11分)1、 月 亮會 發(fā)光, 也是 光
11、源。( )2、非生物是沒有生命的,在生態(tài)系統(tǒng)中不起什么作用。( )3、 物體的影子就是物體的投影。( )4、物體離光源距離越遠,被照射物體的影子越小。( )5 、 影子的方向總是和太陽的方向一致。( )6、教室的墻壁涂成白色是因為能聚光。( )7 、 影子總 是在背光 的一面。( )8 、 母雞能下蛋,所以它是生產(chǎn)者。( )9、草叢、森林、湖泊都可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng)。( )10、做對比實驗時,實驗組和對照組往往只有一個條件不同,其他條件都相同。()11.太陽是一個大火球,表而約6千多攝氏度,內部溫度約2萬多攝氏度。( )四、連線:(6分)山地沙漠針闊葉4香蕉葉仙 人 掌葉松樹刺雨林五、簡答(共28分,第1題13分:第2題5分,第3題10分,第4題10分)1、下列是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答:野兔一% 蛇 (1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者 t是一直接以植 物為食的 消費者是.和 O小草) 老鼠(2)左圖是一個,共有條食物鏈,其中最長的一條食物鏈 為。請寫出其他幾條食物鏈,它們 分別是:(1) (2) (3) 2、把手電筒放置在離自己最近的卡紙前一定
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