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文檔簡介

1、壞學生評語【篇一:最新學生評語大全】最新學生評語大全同學:你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學 習上的精力不多。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀 律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,相信經(jīng) 過努力,一定會取得更大的進步。同學:對班級的熱心讓我感動,對同學的真誠也讓大家稱道。要勤 奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳 熟能詳?shù)模?不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標前 進吧,成功就在不遠的地方等著你。同學:踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,你的學習品質(zhì)和 為人處世用不著懷疑,你善于利用時間,學習效率較高也得到了同 學的

2、肯定。最后再送你一句話:學無止境,半點的驕傲都會給你致 命的一擊!同學:你以樂觀的態(tài)度面對人生,而這正是一個人成功的重要保證。 我想目前的成績滯后一定是暫時的,因為從你的眼神中我很清晰地 看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!同學:你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春 風撲面??吹秸n堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也 感到欣慰。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!同學:和上學期比你有了很大的進步,或許,前進的路上你已初嘗 敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你, 能揚鞭奮起勇超他

3、人。你要清楚:進步的唯一方法就是比別人更努 力。同學:你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學 習上的精力不多。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望 今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,相信經(jīng)過努力,一定會取得 更大的進步。同學:你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,但你偶爾會犯一些 小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,努力提高學習成績。同學:和上學期比你有了很大的進步,或許,前進的路上你已初嘗 敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你, 能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚:

4、進步的唯一方法就是比別人更努 力。同學:你是個可愛的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼, 卻時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率。能遵守學校紀律, 按時上學,老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到 達成功的彼岸!同學:你是一個相對內(nèi)向的男孩,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注 的神情,感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生,就是學 習有點跟不上,望認真掌握好基礎知識,多練、多問,繼續(xù)努力, 老師關注著你的進步。同學:你真誠可愛,對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你 心靈的善良。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。 希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能

5、成為更優(yōu)秀 的學生。同學:你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學校紀律,按時上學, 你學習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動! 老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼 岸!同學:你待人友善,對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你 心靈的善良,希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定 能成為更優(yōu)秀的學生。同學:尊敬老師,熱愛班集體,是你的優(yōu)點,你有寬闊的胸懷,卻 少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,不過好脾氣的背后卻 是很慢的性子,你應該靈活一些,學習要更投入一些。希望在今后 的學習生活中,爭取更上新臺階。同學:對班級的熱心讓我感動,對同學的真誠也讓大

6、家稱道。要勤 奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳 熟能詳?shù)模?不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標前 進吧,成功就在不遠的地方等著你。同學:你喜歡簡單,但思想比較復雜;心地善良,卻不忍心去消滅 困難。有主見,思維也很活躍,你并非不是學習的好料,關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,騰飛的日子也許將指日可待。同學:我想你應該是個很懂事,也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己,不斷完善自己,總有一天會夢想成真的!同學:你喜歡簡單,但思想比較復雜,有主見,思維也很活躍,但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成

7、績總是起色不大,你并非不是學習的好料,望你克服困難,勇往直前!同學:你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!同學:你外表深沉,內(nèi)心活躍,觀察細致,愛好廣泛,球藝也不孬,真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去,能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白:學習使人充實,給人快樂;努力讓人進步,給人智慧!小學生評語精選參考1 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶著一

8、股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。2 、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個【篇二:經(jīng)典學生評語(初二上 )】【篇三:初中學生評語大全經(jīng)典】周源華:你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情。對于班里的事情,你總是很積極認真去完成,集體的榮譽你時時放在心上。這學期你的成績進步不大,并非你不努力,而是方法上有問題,沒利用好課余時間抓緊學習,平時也不敢

9、發(fā)問。但愿你多學多問,持之以恒地努力下去,你會取得好成績。周國盛:你是一個誠實,重友情的孩子,生活上有條理,學習上求進取,但 你的成績還很一般,在課堂上的發(fā)言很少,性格趨于內(nèi)向。如果你 學習上再刻苦些,課堂效率再高些,你一定可以把成績提高上去的, 下學期就進入九年級了,希望你能加倍努力,相信你一定能證明你 也是優(yōu)秀的。吳盛均: 強烈的進取心,優(yōu)秀的成績,是你走向成功的基石;誠實的態(tài)度, 聰明的頭腦,是你一筆豐厚的人生財富,珍惜它們,在這個充滿競 爭的環(huán)境中,你會更好的把握自我,實現(xiàn)理想,走向成功。下學期 即將進入九年級,希望你能充分的做好準備,爭取在新的一學年在 成績上有更大的突破。梁海瑩:

10、你學習刻苦而又自覺,能遵守學校的各項規(guī)章制度,與同學相處關 系融洽,尤其讓能驚訝的是你的成績上升很快,在能在段考考試中拿到班級前10 名!這是你勤奮努力的結(jié)果,是你用功的結(jié)果!今后如果你能繼續(xù)在學習上多用心,認真做每一次的作業(yè),及時改錯,不斷努力,相信你的學習成績會有很大的提高,加油!方品證: 你聰明、友善,與同學相處融洽,對于班上的事情,總能積極的去 完成。綜合你的成績來看,你的理科成績較好,文科的分數(shù)偏低, 特別是英語,你要知道,每一門學科都是同等重要的,不能夠出現(xiàn) 偏科的情況,下學期就進入初三了,如果你能端正態(tài)度,多拋灑些 汗水,你一定會考上理想的高中的。 楊萍: 你是一個懂事,富有責任

11、感的學生,尊敬老師,團結(jié)同學,勞動委 員做得很到位,是一位班級榮譽感強的學生。但在成績上方面缺不夠理想,進取心還不夠強,上課有出現(xiàn)睡覺的現(xiàn)象,你還需要踏實 勤奮。今后如果你能在學習上多用心,認真做每一次的作業(yè),及時 改錯,不斷努力,相信你的學習成績會有很大的提高,加油! 莫津: 你性格偏內(nèi)向沉靜,但在班上能團結(jié)同學,樂于助人。老師知道你 已作了很大的努力來提高成績,可你的成績還在原地徘徊,要知道, 真正努力了、用功了,才能取得真正的進步。下學期進入九年級, 競爭是如此的激烈,希望你能夠在信心和恒心的保證下,在毅力與 努力的支持下,做的更好。黃曉玲:你大方自然,思想進取,是老師班級管理的得力助手

12、,是 班級的得力的干將,特別是你在跳蚤市場”上的表現(xiàn),非常優(yōu)秀。但在學習上,你需要善思多問,勤奮努力,課堂老師發(fā)現(xiàn)你的上課 狀態(tài)不佳,回答問題也很少,成績還不夠穩(wěn)定。希望進入九年級之 后能加把勁!梁馨艷:文靜溫和的你,積極肯干,看得出你樣樣要強,你能嚴格 遵守班級紀律,熱愛集體,關愛同學,你能按時完成作業(yè),字跡工 整。不足之處是上課發(fā)言不夠積極,上課要開動腦筋,舉手發(fā)言, 珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法 有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。 相信不久后,你的成績會有很大的提高。黃嘉妮:你是一個積極上進的好孩子,有一定的組織能力和責任心, 能協(xié)助

13、老師管理班級,是老師的得力助手,與同學相處融洽,愛勞 動,講衛(wèi)生,學習認真主動,積極思考,如果能大膽發(fā)言,鍛煉自 己的口頭表達能力,你一定會有更大的進步。下學期就進入九年級 了,學習壓力比較大,希望你利用好這次暑假,把薄弱的科目補上 來,望你能夠在信心和恒心的保證下,在毅力與努力的支持下,做 的更好。黃志強:你誠實,重友情,生活有條理,學習上求進取,但你的成 績還很一般,如果你學習上再刻苦些,課堂效率再高些,你是能把 成績考上去的。下學期就進入九年級了,學習壓力比較大,希望你 利用好這次暑假,把薄弱的科目補上來,望你能夠在信心和恒心的 保證下,在毅力與努力的支持下,做的更好。曹福超:你學習刻苦

14、而又自覺,能遵守學校的各項規(guī)章制度,與同學相處關系融洽,尤 其讓能驚訝的是你的理科成績上升很快;但你的英語、語文以及歷 史科目較差,建議暑假好好的補上來,要知道中考衡量的是全部科 目,不能出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象,加油吧!老師相信你!朱藝你誠實友愛,品學兼優(yōu),常見你默默地認真學習,對學習、生活上 的事從不馬虎,是一個很優(yōu)秀的班長。但你的潛力還沒有充分發(fā)揮 出來,如果你能再踏實些,對自己的要求再高些,相信你進入初三 一定會成為更優(yōu)秀的學生。當然,你的成績偏科比較一嚴重,特別是英語科目,建議暑假好好的補上來,要知道中考衡量的是全部科 目,不能出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象,初三的壓力是比較大的,希望你能提前 做好準備。江卓

15、越:你是咱們班的運動健將,球場上總能看見你矯健的身影。 希望你能像愛好體育運動那樣愛好學習,因為你的成績還在原地徘 徊,偏差。要知道,只有努力,一心的想著學習,才能有進步。下 學期就進入九年級了,學習壓力比較大,希望你利用好這次暑假, 把薄弱的科目補上來,希望你認真接受教訓,不辜負父母和老師的 期望,積極進取,求實刻苦,加油吧!滕夢婷:你是一個聰明懂事的學生,你有值得很多人學習的優(yōu)點, 對工作的認真負責,生活的艱苦樸素讓老師特為欣慰,上課從不遲 到、早退,對待同學、老師都很真誠。但學習成績偏差,要知道學 習光是勤奮還不夠,你還需要認真刻苦的精神,望以后能以自己的 長處去彌補自己的不足之處!蘇耀

16、斌:你是個能夠聽話、懂事的好學生,尊敬師長,團結(jié)友愛, 生活能艱苦樸素,積極參加班集體活動,特別是這個學期你參加語 文漢字聽寫大賽,你表現(xiàn)得很優(yōu)秀。你給老師的感覺是,對待學習 不夠熱忱,學習雖認真但還需要加把努力,成績不夠理想;希望今 后能戒驕戒躁,克服種種困難繼續(xù)把成績搞好,力爭上游。蘇福遙:在學校你是個能夠尊敬師長,團結(jié)友愛的學生,并且懂得 文明禮貌的待人之道,有刻苦認真的工作決心,能吃苦耐勞,是老 師的得力助手。但你的成績還很一般,如果你學習上再刻苦些,課 堂效率再高些,你是能把成績考上去的。下學期就進入九年級了, 學習壓力比較大,希望你利用好這次暑假,把薄弱的科目補上來, 加油!曾祥添

17、:你是個能夠尊敬師長,團結(jié)友愛的學生,并且懂得文明禮 貌的待人之道;但學習成績不理想,對學習不缺少熱心,不夠用功, 上課時不時會思想拋錨,課后很少做到去復習鞏固,作業(yè)完成的不 夠認真。本學期的綜合表現(xiàn)偏差,下學期就進入九年級了,希望你 調(diào)整好自己的心態(tài),重新找到學習的正確方向,別辜負家長和老師 的期望。曹美卿:你是一個比較懂事,有文明禮貌,非常認真刻苦努力學習 的好學生,能夠尊敬師長、團結(jié)同學。具有很強的集體榮譽感,但 學習不夠用心,成績波動很大,上課不夠?qū)P?,特別是作業(yè)質(zhì)量偏 差。老師希望你今后能夠用盡所有的精力把學習更上一層樓,特別 是要消除 懦科”現(xiàn)象,這樣才能讓成績不拖后腿,超之于他人

18、,相 信你一定能行的!蘇子遙:你是一個比較懂事,有文明禮貌的學生,本學期的綜合表現(xiàn)偏差了,成績不理想,對學習的抵觸比較大,學習動力不足,對事情(學習)根本上不夠重視,經(jīng)常對其置之度外,馬虎了事。希望能認真去尋找自身的不足,而后改之,否則后悔莫及,下學期就進入初三了,請三思!30、曾華東:你能記得我曾經(jīng)對你說過的一句話:“膽小是永遠沒有出息的 ”嗎?你有許多許多的優(yōu)點,為何不去多找找自己的長處去彌補那不足之處。再是你要認真去考慮學習中的“偏科 ”,要相信“只要自己曾經(jīng)努力過,曾經(jīng)為之付出過,收獲總會有的”!黃麗虹:你在學校能夠遵守各項規(guī)章制度,能夠尊敬師長,團結(jié)同學。但由于基礎不扎實,學習上不太用功,思想問題不積極,缺乏刻苦學習鉆研的精神,而且上課有時會做小動作,以至于成績徘徊不前,進步不大。希望你今后能夠認識到自己的不足,改變那種學不好的思想,努力把學習搞好,相信自己能行!莫子飄:你是一個性格溫柔,和藹的好女孩。能尊師愛友,有較強的榮譽感和責任心;有較準的對客觀事物的主觀判斷辨別能力。成績有待進一步提高,特別是你的數(shù)學和英語成績,應盡自己的最大能力去調(diào)好,力做一個全面發(fā)展的人,多給自己一些信心和鼓勵,老師相信你一定行的!周曉東:你是一個性格開朗的學生,有較強的榮譽感和責任心,學習能夠認真刻苦,由于基礎稍差,再是沒有一套很好的“方法 ”,所以你的成績進步不大??蓜e灰心,老師在

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