文化課策劃書

1、文化課策劃書Company Document number ： WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT文 化 課 策 劃 書選擇的招生方向是成績中下游的初高中學(xué)生。（小升初，初二，小高考， 初四沖刺班；初升高，高二、三的一對一，一對二、一對三；有能力的話 可以開設(shè)班課。）這部分學(xué)生成績提高會比較明顯。-:大致流程如下：1、 前期宣傳：a、與學(xué)校聯(lián)合招生。b、電視、廣播等有聲宣傳。c、印制大幅宣傳海報做無聲宣傳。d、第三方授課。將開設(shè)的課程編寫成軟文，發(fā)布到58同城、百姓 網(wǎng)、趕集網(wǎng)等各大網(wǎng)站，增加知名度和咨詢量。這些網(wǎng)上的宣傳可以貫穿 整個招生宣傳工作。和厚學(xué)網(wǎng)合作，推薦學(xué)生

2、。e、與其他機構(gòu)合作（單一培訓(xùn)機構(gòu)）直接進入學(xué)校。通過公開課，免 費試聽，來拉攏學(xué)生。d、發(fā)放宣傳單頁,讓內(nèi)部的學(xué)生進行宣傳，同學(xué)間相互介紹可以減學(xué) 費。2、咨詢接待：咨詢?nèi)藛T必須具備專業(yè)知識，熟練掌握溝通技巧，做到有 問必答。讓來咨詢的家長報名為最高準則。3、報名：填寫報名登記表家校聯(lián)系函。4、課程開展：a、錄用兼職老師時需要簽訂兼職老師條例。隨時可以去聽課，老師需 要教案上交學(xué)校。b、全職老師上課，掌握學(xué)生的基本素質(zhì)，定時上交學(xué)案。c、教務(wù)老師做好課前通知老師、學(xué)生上課、簽到的工作，并監(jiān)督各位老師 的上課情況。4、教學(xué)的維護工作：市場與家長交流溝通孩子的課程進度等情況。二：宣傳時間安排及課

3、程安排時間安排：1、秋季班（9月初開學(xué)T2月考前一周）：班課安排在周末（30課時）； 小組課和一對一安排在周末和晚上，具體時間根據(jù)老師和學(xué)生時間協(xié)調(diào)。（招生初期以一對一和小組課為主）2、寒假班：（1月-2月）約28課時3、春季班（2月底開學(xué)-6月考前一周）4、暑假班（7月初-8月底）約30課時5、小中考（3月初一6月中旬）初中初中平時文化課可常年開課（數(shù)學(xué)英語歷史地理生物物理化學(xué)），每年小中科也是一個項目（每年下半年開課，也可以寒 假開課，新學(xué)期開始開課到考前一星期結(jié)束。）高中高一到高三科目，數(shù)學(xué)、英語、地理、歷史、物理、化學(xué)、生物、政治。上課時間可常年開設(shè)，其中高三高考沖刺 可以設(shè)一個項目。

4、（高三高考包括藝術(shù)類）教學(xué)模式:1、全面測評，科學(xué)分析，因材施教。全面測評、科學(xué)分析，既找出相對優(yōu)勢，加固長板，又注重木桶原理，拔 高短板，制定專屬方案，因材施教。為學(xué)生定制專屬老師。2、 知識框架。最好能編制自己的教材工形成自己的一套教學(xué)體系。3、循序漸進，知識點能精準透徹地分析。以教材為依據(jù)，講練結(jié)合，注重落實。基礎(chǔ)考點，各個擊破，舉一反三； 高頻考點，反復(fù)練習(xí)，熟練掌握；經(jīng)典試題，全面剖析，總結(jié)規(guī)律。4、注重書面落實，一切筆試決高下除了考查對知識的理解和應(yīng)用能力之外，書寫的整潔、答題的速度和準確 度也是高考考查的主要內(nèi)容。平時所有作業(yè)都有時間的限制與要求，旨在 讓學(xué)生勤動手、多動筆，在有

5、限的時間內(nèi)得到更好更快的提高。不僅有利 于知識的重復(fù)記憶，也有利于答題速度和能力的提升。5、月考，及時修補知識漏洞文化課班型及收費：初高中文化課收費時間形式收費備注1小時一對一（在職）120元T80元1小時一對一（自己老師）100 元-150 元1小時一對二、三100 元-150 元1小時一對二、三（自己老師）80元-120元1小時小班（5T0人）60元-80元1小時大班（15人以上）小班制 一班5-12人60-80元/小時大班制 一班15人一30人50元/小時大班：480-560元（一科一學(xué)期）12人或15人班：960-1200元（一科一學(xué)期）可針對學(xué)生成績分別開班普通班提高班精英班小中考押題班等市場調(diào)查分析從調(diào)查中可以看出其他院校怎么去辦教育的，我們從可以學(xué)到什么.在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)環(huán)球優(yōu)學(xué)教育的教學(xué)模式很好，他們專門針對學(xué)生出了一本 學(xué)習(xí)規(guī)劃，里面有很好的學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)方法，針對沒科都有相應(yīng)的學(xué)習(xí) 技巧與指導(dǎo)。并且擁有自己編制的內(nèi)部教材非常有說服力。教學(xué)與后續(xù)服務(wù)1、任課教師制定出每個階段的教學(xué)計劃，并及時跟學(xué)校反饋教學(xué)進度和效