湘教版五年級下學(xué)期語文古詩閱讀名校專項習(xí)題

1、湘教版五年級下學(xué)期語文古詩閱讀名校專項習(xí)題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 閱讀并完成練習(xí)。秋思洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。1這首詩的體裁是_，唐代另一種著名的詩歌體裁是_。2理解下列詞語的意思。意萬重：_ 復(fù)恐：_3秋風無形，何以用“見”？談?wù)勀愕睦斫狻4三、四兩句分別運用了什么描寫手法？表達了詩人什么樣的思想感情？ _2. 閱讀提升。長相思·其一（唐）李白長相思，在長安。絡(luò)緯秋啼金井闌，微霜凄凄簟色寒。孤燈不明思欲絕，卷帷望月空長嘆。美人如花隔云端！上有青冥之長天，下有淥水之波瀾。天長路遠魂飛苦，夢魂不到關(guān)山難。長相思，摧

2、心肝！詩人通過對_、_、_等景物的描寫抒發(fā)了感情，表現(xiàn)出_的痛苦。3. 古詩賞析。鄉(xiāng)村四月_，子規(guī)聲里雨如煙。_，才了蠶桑又插田。1將古詩補充完整。2這首詩的作者是（）A.范成大 B.翁卷3從題目中分析，我知道這首詩描寫的是_（地點）_（時間）的景象。4詩中屬于對景物的靜態(tài)描寫的句子是“_”；從“才了蠶桑又插田”這句話中，可以體會到鄉(xiāng)村人們的_。5這首詩表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？下列說法不當?shù)囊豁検牵ǎ〢.詩人對農(nóng)村風光的熱愛與贊美。B.詩人對勞動生活和勞動人民的贊美。C.詩人對勞動人民的同情及對統(tǒng)治者的不滿4. 閱讀詩句，完成練習(xí)。黃鶴樓送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓，_。_，唯見長

3、江天際流。1把上面的古詩補充完整。2這首詩的作者是_代詩人_，他被稱為“_”。3這首詩描述的是詩人在_送別好友_去_，表達了詩人對好友的_之情。5. 閱讀古詩，完成練習(xí)。四時田園雜興（xng  xìng）（其三十一）（宋）范成大晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。_，_。1用“”給加點字選擇正確的讀音，并把詩句補充完整。2聯(lián)系詩句解釋下面詞語?？兟椋篲   當家：_3詩中描寫了兒童學(xué)種瓜的場景，下面對這一描寫理解錯誤的一項是（   ）A.表明農(nóng)家孩子從小便熱愛勞動。B.表現(xiàn)農(nóng)村兒童的天真情趣，表達詩人對勞動者的贊美。C.表現(xiàn)農(nóng)村生活太過辛苦，連孩子

4、們也在幫大人們勞動。6. 讀詩歌，回答問題。長相思山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。1這首詞的作者是_代的_。2“山一程，水一程”中，對“一程”的兩次運用的作用理解正確的一項是（     ）A.疊用兩個一程，既突出了路途的遙遠和行程的艱辛，又突顯本詞韻律之優(yōu)美。B.走了一路，很累。3找出詞中表達主旨的句子。_7. 課內(nèi)閱讀。長相思納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。（注）納蘭性德(1655-1685)，字容若，滿族正黃旗人。本詞寫于

5、康熙二十(1682)年，時作者隨康照帝出山海關(guān)。榆關(guān)，即今山海關(guān)。1分析山一程，水一程中疊用兩個一程的作用。_2這首詞風格婉約，請從思想感情與語言特點兩個方面對此作簡要分析。_3找出詞中表達主旨的句子。_4詞中的一程一更用得很妙，請結(jié)合全詞簡要分析。_8. 閱讀理解。暮江吟(唐)白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。1給下面的漢字注音。吟（_）   瑟（_）2理解下列詞語。鋪：_   瑟瑟：_可憐：_   真珠：_3說說“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”的意思。_4詩的前兩句詩寫的是_，其中“

6、鋪”字用得非常好，好在_。后兩句詩通過對景物“_”“_”的描寫，抒發(fā)了作者_之情。9. 閱讀下面一首詩歌，完成下列各題。春雪韓愈新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。1詩中“驚”字表現(xiàn)了作者什么樣的心情？_2簡要賞析三、四句運用修辭手法的妙處。_10. 日積月累。蟬唐虞世南垂緌飲清露，_。_，非是藉秋風。1這是一首詠物詩，句句寫得是蟬的_、_和_，而句句又暗示著詩人_的品行志趣。2把詩句補充完整。11. 讀下面的古詩，并回答下列問題。乞 巧七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉＜壹移蚯赏镌?，穿盡紅絲幾萬條。1這首詩的作者是_代詩人_。2“乞巧”，又名“_”，時間是農(nóng)歷_，

7、民間有婦女對月穿針的習(xí)俗。3詩中引用了牛郎織女鵲橋相會的傳說的詩句是“_，_”。12. 課內(nèi)閱讀。長相思山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聯(lián)碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。（1）“山一程，水一程”的疊用，說明了_?！吧硐蛴荜P(guān)那畔行”，點明了_?！耙股钋簦扒簟秉c明了_。（2）風雪聲之聯(lián)耳更顯出了_，將士們睡夢被無情地打斷，思鄉(xiāng)之情油然而生，更加懷念_。（3）發(fā)揮想象，寫一寫將士們可能會想到故鄉(xiāng)的什么？_ 13. 課內(nèi)閱讀。示兒死去元知萬事空，但悲不見九州同。_，_。1將古詩內(nèi)容補充完整。2解釋下列字詞的意思。元：_ 九州：_3這首詩的作者是_代愛

8、國詩人_，這首詩是他在臨終前寫給_的,交代的事情是_，表達作者_的感情。4寫出兩句愛國的詩句。_，_。14. 閱讀詩詞，回答問題。西江月 夜行黃沙道中（作者）辛棄疾明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。譯文：天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲 。清涼的晚風仿佛吹來了遠處的蟬叫聲。在稻谷的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲，好像在說著豐收年。天空中輕云漂浮，閃爍的星星時隱時現(xiàn)，山前下起了淅淅瀝瀝的小雨，詩人急急從小橋過溪想要躲雨，往日，土地廟附近樹林旁的茅屋小店哪里去了？拐了彎，茅店忽然出現(xiàn)在眼前了。1這首詞的作者辛棄疾是（ ）人A. 南宋   B. 北宋   C. 南唐2這首詞的詞牌名是（ ），題目是（ ）。A. 西江月 夜行黃沙道中   B. 夜行黃沙道中 西江月3這首詩中