浙教版二年級數學下學期幾何圖形專項競賽題_第1頁
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文檔簡介

1、浙教版二年級數學下學期幾何圖形專項競賽題班級：_ 姓名：_1. 描出所有的長方形。2. 長方形有哪幾個，正方形有哪幾個，平行四邊形有哪幾個。_3. 畫一畫，折一折。（1）在下面的方格紙上畫一個長7厘米、寬3厘米的長方形。(每個小方格的邊長代表1厘米)（2）把一個邊長20厘米的正方形對折成兩個完全一樣的長方形。每個長方形的長是多少?寬是多少?4. 我能根據要求填寫。1.一個平行四邊形的相鄰兩條邊分別是3厘米，4厘米，另兩條邊的長度分別是_厘米_厘米。2.平行四邊形具有_變形的特性。3.平行四邊形由_條邊圍成的圖形。5. 接著畫出平行四邊形。6. 判斷正誤，在正確說法后面的括號內畫“”，錯誤說法后

2、面的括號內畫“×”。1.正方形剪去一個角后，還剩3個角。（ ）2.銳角拼在一起，拼成的有可能是鈍角。（ ）3.所有的直角都是一樣大的。（ ）4. 一個角有兩個頂點跟一條邊組成。（ ）7. 觀察下圖填空。整個圖形是_圖形，里面分別是_和_圖形；一共有_個_形；里面有_個_形。8. 觀察下圖填空。整個圖形是_圖形，里面分別是_和_圖形；一共有_個_形；里面有_個_形。9. 看圖填一填。1. 有_個鈍角_個直角。2. 它有_個直角，_個銳角。10. 描出所有的平行四邊形。11. 動動腦，填一填。1.數學書的封面有_個直角。2.比直角小的是_。3.一個角的兩邊開口越大，這個角就越_。（用”大"或者"小"作答）4.國旗上有_個直角。5.一把折扇，把它慢慢打開，張開的角度越來越_。（用”大"或者"小"作答）12. 生活中的角。1.一塊紅領巾有_個角，數學課本的封面有_個角，一個三角板有_個角。2.一個角有_個頂點，_條邊。13. 在下面的圖形中，如果剪去一個角，還剩下幾個角?先畫一畫，再填一填。 畫一畫：_ 畫一畫：_ 畫一畫：_還剩（_）

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