高考小說(shuō)閱讀及答案魔盒_第1頁(yè)
高考小說(shuō)閱讀及答案魔盒_第2頁(yè)
高考小說(shuō)閱讀及答案魔盒_第3頁(yè)
高考小說(shuō)閱讀及答案魔盒_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、魔盒(英)大衛(wèi)洛契佛特(1)在一抹纏綿而又朦朧的夕照的映襯下,我四周高聳著的倫敦城的房頂和煙囪,似 乎就像監(jiān)獄闈墻上的雉堞。從我三樓的窗戶(hù)鳥(niǎo)瞰,景色并不令人怡然自得一一庭院滿(mǎn)目前 條,死氣沉沉的禿樹(shù)刺破了暮色。遠(yuǎn)處,有口鐘正在錚錚報(bào)時(shí)。(2)這每一下鐘聲仿佛都在提醒我:我是初次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。這一年,我剛從愛(ài)爾蘭的克 爾克蘭來(lái)倫敦碰運(yùn)氣。眼下,一陣鄉(xiāng)愁流遍了我全身一一這是一種被重負(fù)壓得喘不過(guò)氣來(lái) 的傷心的感覺(jué)。(3)這是我一生中最沮喪的時(shí)刻。接著突然響起敲門(mén)聲。(4)來(lái)人是女房東貝格斯太太。剛才她帶我上樓看房時(shí),我們只是匆匆見(jiàn)過(guò)一面。她 身材纖細(xì),銀絲滿(mǎn)頭:我開(kāi)門(mén)時(shí)她舉目望了望我,又沖沒(méi)有燈光的房間

2、掃了一眼。(5) “就坐在這樣一片漆黑中,是嗎? "我這才想起,我居然懶得開(kāi)燈?!扒疲€套 著那件沉甸甸的外衣! ”她帶著母親般的慈愛(ài)拉了拉我的衣袖,一邊嗔怪著,“你就下樓 來(lái)喝杯熱茶吧。噢,我看你是喜歡喝茶的?!保?)貝格斯太太的客廳活像狄更斯筆下的某一場(chǎng)景她一邊準(zhǔn)備茶具一邊說(shuō),“你 進(jìn)屋時(shí)我注意到了你手提箱上的標(biāo)簽。我這一輩子都在接待旅客。我看你的心境不佳?!保?)當(dāng)我坐下和這位旅客的貼心人交談時(shí),我的憂(yōu)郁感漸漸被她那不斷地殷勤獻(xiàn)上的 熱茶所驅(qū)散了。(8)隨后,我告訴貝格斯太太我必須告辭了。然而她卻堅(jiān)持臨走前給我看一樣?xùn)|西。 她在桌上放了一只模樣破舊的紙板盒一一有鞋盒一半那么大小

3、,顯然十分“年邁” 了,還 用磨損的麻繩捆著。“這就是我最寶貴的財(cái)產(chǎn)了,“她一邊向我解釋?zhuān)贿厧缀跏菐в芯?意地?fù)崦凶?,“?duì)我來(lái)說(shuō),它比皇冠上的鉆石更為寶貴,真的! ”(9)我估計(jì),這破盒里也許裝有什么珍貴的紀(jì)念品。是的,連我自己的手提箱里也藏 有幾件小玩意一一它們是感情上的無(wú)價(jià)之寶。(10) “這盒子是我親愛(ài)的母親贈(zèng)給我的,”她告訴我,“那是在1912年的某個(gè)早 上,那天我第一次離家。媽媽囑咐我要永遠(yuǎn)珍惜它一一對(duì)我來(lái)說(shuō),它比什么都珍貴。 “這盒子已經(jīng)歷過(guò)兩次世界大戰(zhàn)了?!必惛袼固^續(xù)說(shuō):“1917年凱撒的空襲,后來(lái)德 國(guó)法西斯的轟炸我都把它隨身帶到防空洞里。房屋損失了我并不在乎一一我就

4、怕失去 這盒子?!保?1)我感到十分好奇,貝格斯太太任然津津樂(lè)道地說(shuō):“此外,我從來(lái)沒(méi)有揭開(kāi)過(guò)蓋子。”她的目光越過(guò)鏡片好笑地打量著我:“您能猜出里面有什么嗎?”(12)我困惑地?fù)u了搖頭。無(wú)疑,她最珍惜的財(cái)產(chǎn)當(dāng)然是非凡之物。她忙著又給我倒 了點(diǎn)熱氣騰騰的茶,接著端坐在安樂(lè)椅上,默默地注視著我一一似堊在思索著如何選詞來(lái) 表達(dá)自己的意思。(13)然而,她的回答卻簡(jiǎn)單得令人吃驚一一“什么也沒(méi)有,”她說(shuō),“這里頭空空 如也,什么也沒(méi)有! ”(14) 一個(gè)空盒!天哪,究竟為啥將這么一個(gè)玩意當(dāng)做寶貝珍藏,而且珍藏達(dá)40年之 久呢?我隱隱約約地懷疑起來(lái),這位仁慈的老太太是否稍稍有點(diǎn)性格古怪?(15) ”一定感

5、到奇怪,是吧? ”貝格斯太太說(shuō),“這么多年來(lái)我一直珍藏著這么一 個(gè)似乎是無(wú)用的東西。不錯(cuò),這里頭的確是空的?!保?6) 這時(shí)我朗聲大笑了起來(lái)一一我不想再將此事刨根究底地追問(wèn)個(gè)水落石出。(17) “沒(méi)錯(cuò),是空的?!彼J(rèn)真地說(shuō),“40年前,我媽將這盒子合上捆緊,同時(shí)也 將世上最甜蜜的地方一家的聲響、家的氣味和家的場(chǎng)景統(tǒng)統(tǒng)關(guān)在里頭了。自此以后,我 一直沒(méi)將盒子打開(kāi)過(guò)。我覺(jué)得這里頭仍然充滿(mǎn)了這些無(wú)價(jià)之寶呢?!保?8)這是一只裝滿(mǎn)了天倫之樂(lè)的盒子!和所有紀(jì)念品相比較,它無(wú)疑既獨(dú)特又不朽 相片早已褪色,鮮花也早已化作塵土,只有家,卻依然如自己的手指那么親近?。?9)貝格斯太太現(xiàn)在不再盯著我了,她注視著這陳

6、舊的包裹,指頭輕撫盒蓋,陷入 沉思之中。(20)又過(guò)了一會(huì)兒一一還是在那晚,我又一次眺望著倫敦城。燈火在神奇地閃爍 著,這地方似乎變得親切得多了。我心中的憂(yōu)郁大多已經(jīng)消失。我苦笑著想到:這是被貝 格斯太太那滾燙的茶沖跑的。此外,我心中又升騰起一個(gè)更深刻的思想一一我明白了,每 個(gè)人離家時(shí)總會(huì)留下一點(diǎn)屬于他的風(fēng)味:同時(shí),就像貝格斯太太那樣,口口口口 口 口 ,這也是完全辦得到的。(本文有刪打)12 .概括第一段所寫(xiě)景物的特點(diǎn)并簡(jiǎn)析其作用。(4分)【答案】特點(diǎn):封閉壓抑,陰沉死寂。作用:營(yíng)造憂(yōu)傷、壓抑的氛圍,渲染“我”孤獨(dú)、煩悶的心情?!究键c(diǎn)】考查對(duì)文學(xué)作品表達(dá)技巧鑒賞,能力層級(jí)為E級(jí)?!窘馕觥繑⑹?/p>

7、類(lèi)文章中景物描寫(xiě)的作用一般有以下幾種:營(yíng)造氛圍,烘托人物心情, 推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,暗示(深化)文章主旨。景物的特點(diǎn)不外以下幾種:清逸、靜謐、和平、 安寧:熱鬧、生機(jī);蕭索、冷清、孤寂、沉悶等?!舅悸贩治觥恳Y(jié)合平時(shí)所學(xué)進(jìn)行賞析。課文荷塘月色荷花淀邊城故 鄉(xiāng)祝福藥等均可作為例子,引導(dǎo)學(xué)生思路開(kāi)闊。13 .指出三處畫(huà)線詞語(yǔ)“似乎”在句中所起的作用。(3分)似乎:似乎:似乎:【答案】顯示人物的情態(tài)。表示對(duì)魔盒作用的肯定。反映“我”的情感和心 理變化?!究键c(diǎn)】本題考查對(duì)文中關(guān)鍵詞語(yǔ)含義與作用的把握能力【解析】要結(jié)合詞語(yǔ)所在語(yǔ)句,結(jié)合上下文全面理解。該題難度不大。14 .聯(lián)系全文,在空格內(nèi)寫(xiě)一句話(huà),要求連貫

8、、生動(dòng),能揭示主旨。(不超過(guò)15字) (3分)a【答案】永遠(yuǎn)隨身帶著一點(diǎn)老家的氣息(原文)【考點(diǎn)】考查對(duì)文章的整體理解和語(yǔ)言的連貫、生動(dòng)?!窘馕觥款}干要求所寫(xiě)的話(huà)能揭示主旨,考生應(yīng)從文中勾畫(huà)那些能表達(dá)主旨(體現(xiàn)作 者或文中人物的觀點(diǎn)、態(tài)度、情感傾向)的句子。據(jù)文章2、3、8、17、18段,“我 “因”初次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)”而“最沮喪:老太太卻把一個(gè)空盒子當(dāng)作是她“最寶貴的財(cái)產(chǎn)”, “比皇冠上的鉆石更為寶貴”。因?yàn)椤?0年前,我媽將這盒子合上捆緊,同時(shí)也將世上最 甜蜜的地方一一家的聲響、家的氣味和家的場(chǎng)景統(tǒng)統(tǒng)關(guān)在里頭了?!睋?jù)此,可以概括出本 文的主旨?!舅悸贩治觥繎?yīng)從全文整體理解入手,盡可能在原文中尋找

9、答案。15 .有人建議把標(biāo)題“魔盒”改為“貝格斯太太”,你認(rèn)為哪一個(gè)合適,談?wù)勀愕目?法。(5分)【答案】看法一:以“魔盒”為題更合適。理由:制造懸念,吸引讀者:作為線 索,貫穿全文:形象生動(dòng),具有象征意味。看法二:以“貝格斯太太”為題更合適。理由:貝格斯太太是全文主人公,以此為 題,可突出人物形象:小說(shuō)中人物關(guān)系單純,以此為題,更能緊扣中心;外國(guó)經(jīng)典作 品常以人物姓名為題。1 / 1【考點(diǎn)】考查對(duì)文章內(nèi)容的概括與評(píng)價(jià)?!窘馕觥课恼碌臉?biāo)題,前人用“題者,額也”來(lái)概括其作用,因此考生可從文章的主 旨、小說(shuō)的主人公,寫(xiě)景狀物散文的線索(結(jié)構(gòu)和行文)、象征意義等角度入手?!舅悸贩治觥孔鳛殚_(kāi)放型試題,考生可以任選一說(shuō)回答,但得能夠自圓其說(shuō)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論