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文檔簡介
1、xx 學(xué)年度高一化學(xué)下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃本學(xué)期,按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,特制定以下計(jì)劃。希望做到有組織、有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。(必修2)一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要和普通高中研究性學(xué)習(xí)實(shí)施建議,認(rèn)真學(xué)習(xí)普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),明確當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的方向,深刻理解課程改革的理念,全面推進(jìn)課程改革的進(jìn)行。在教學(xué)中貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的改變課程過于注重知識傳授的傾向, 強(qiáng)調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程;改變課程內(nèi)容難、繁、偏、舊和過于注重書本知識的現(xiàn)狀,加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系,關(guān)注學(xué)
2、生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn),精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能;改變課程實(shí)施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力的課程觀。二、教學(xué)要求1 認(rèn)真研究當(dāng)前教育改革發(fā)展趨勢,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念,注重學(xué)生能力培養(yǎng),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和綜合能力為重點(diǎn),重視科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法的教育,寓思想教育與課堂教學(xué)之中,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,深化教育改革。2加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。提倡以科研帶教學(xué),以教學(xué)促科研,使教學(xué)工作課題化。教師要努力提高教科研的意識和能力,積極探討科學(xué)合理、適應(yīng)性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)方
3、案,改革課堂教學(xué)方法,積極進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的探索,不斷提高教學(xué)水平和專業(yè)知識水平,開拓新的課堂教學(xué)模式。在備課活動中,要把課堂教學(xué)改革,德育教育放在首位。3做好調(diào)查研究,真正了解高一文、理科學(xué)生的實(shí)際情況。要認(rèn)真研究學(xué)法,加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),加強(qiáng)分類指導(dǎo),正確處理對不同類學(xué)校和不同類學(xué)生的教學(xué)要求,注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。在教學(xué)中,努力發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用,提高教學(xué)效率。提倡向45 分鐘要質(zhì)量,反對加班加點(diǎn)磨學(xué)生的低劣教學(xué)方法。4注重知識的落實(shí),加強(qiáng)雙基教學(xué),加強(qiáng)平時的復(fù)習(xí)鞏固,加強(qiáng)平時考查,通過隨堂復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)和階段復(fù)習(xí)及不同層次的練習(xí)等使學(xué)生所學(xué)知識得以及時鞏固和逐
4、步系統(tǒng)化,在能力上得到提高。5加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)研究,重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),注重教師實(shí)驗(yàn)基本功培訓(xùn),倡導(dǎo)改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,增加學(xué)生動手機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。6要發(fā)揮群體優(yōu)勢,發(fā)揮教研備課組的作用,依靠集體力量,在共同研究的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出豐富多彩的教學(xué)活動。三、教學(xué)進(jìn)度第一章 物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律第一節(jié)元素周期表3課時第二節(jié)元素周期律3課時第三節(jié)化學(xué)鍵2 課時機(jī)動和復(fù)習(xí)2 課時第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第一節(jié) 化學(xué)能與熱能2 課時第二節(jié)化學(xué)能與電能2 課時第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的速率和限度2 課時機(jī)動和復(fù)習(xí)2課時第三章有機(jī)化合物第一節(jié)最簡單的有機(jī)化合物甲烷2 課時第二節(jié)來自石油和煤的兩種基本化工原料3課時第三節(jié)生活中兩種常見的
5、有機(jī)物2 課時第四節(jié)基本營養(yǎng)物質(zhì)2 課時機(jī)動和復(fù)習(xí)2 課時第四章化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)開發(fā)利用金屬礦物和海水資源2 課時第二節(jié) 化學(xué)與資源綜合利用、環(huán)境保護(hù)2 課時機(jī)動和復(fù)1 課時教學(xué)進(jìn)度表周次曰寸間節(jié)數(shù)教學(xué)內(nèi)容備注19.19.115第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)兀素周期律第一節(jié)元素周期表29.119.18 4第一節(jié)兀素周期律39.19 9.25 4第三節(jié) 化學(xué)鍵49.26 10.1 4單元復(fù)習(xí)、測試510.7 10.8 4第二章化學(xué)反應(yīng)與育四第一節(jié)化學(xué)能與熱能610.9 10.14第一節(jié)化學(xué)能與電能5710.16 10.224第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的速率和限度810.30 11.64單元復(fù)習(xí)、測試911.7 11
6、.134期中考試試卷分析1011.14 11.205第三章有機(jī)化合物第一節(jié)最5單的有機(jī)化合物一甲烷1111.2111.274第二節(jié) 來自石油和煤的兩種基本化(原料1211.28 12.34第二節(jié) 化學(xué)與資源綜合利用、環(huán)境保護(hù)1312.4 12.104第三節(jié) 生活中兩種常見的有機(jī)物1412.1112.174第四節(jié) 基本營養(yǎng)物質(zhì)1512.18 12.244第四章化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)“發(fā)利用金屬礦物和海水資源1612.25 1.1 /I第二節(jié) 化學(xué)與資源綜合利用、環(huán)境保171.2 1.84期末總復(fù)習(xí)181.9 1.154期末考試仰望天空時,什么都比你高,你會自卑;俯視大地時,什么都比你低,你會自負(fù);只有放寬視野,把天空和大地盡收眼底,才
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