扶貧助學(xué)制度_第1頁
扶貧助學(xué)制度_第2頁
扶貧助學(xué)制度_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、扶貧助學(xué)制度柳河子鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校中學(xué)部扶貧助學(xué)制度為激勵家庭困難的學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng),積極進(jìn)取,自強(qiáng)自立,幫助他們實現(xiàn)升學(xué)、 就業(yè)的愿望,確保家庭困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),學(xué)成一技之長,用知識改變命 運,促進(jìn)我校教育的不斷發(fā)展,構(gòu)建和諧學(xué)校,為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),在“扶 困助學(xué)”工作方面的具體做法如下:一、扶貧助學(xué)生審送對象在校各方面表現(xiàn)良好,無不良行為或處分記錄、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生并屬以下情況之一的:1、本校家庭困難的在校學(xué)生;2、進(jìn)入低保線的或有農(nóng)村貧困證家庭就學(xué)的子女;3、因特殊情況導(dǎo)致家庭困難的學(xué)生;4、父母(雙方或一方)喪失勞動能力,無經(jīng)濟(jì)來源的。5、其它因特殊原因(如家庭成員因重大疾患、意外

2、事故等)造成經(jīng)濟(jì)困難的。6沒有享受其他類似的助學(xué)金資助(享受政策性減免除外),但家庭特別困難 的可以推薦。二、各班審送人數(shù)各班扶貧助學(xué)生審送人數(shù)根就實際情況控制,因特殊原因確需增加人數(shù)的,應(yīng)報黨支部審核方可。三、扶貧助學(xué)生審批辦法1、在審送扶貧助學(xué)生過程中必須實施“愛心工程”。由學(xué)生本人提出申請, 由班主任提名,并附相關(guān)證明資料,交學(xué)校核實。2、在學(xué)校核實基礎(chǔ)上,對符合申報條件的申請人,按照學(xué)生家庭困難程度進(jìn)行 排序,并如實填寫龍城區(qū)困難家庭學(xué)生實施免費義務(wù)教育資金發(fā)放登記表,上 報教育局。3、對享受“扶困助學(xué)”基金的學(xué)生與費用,要實行公開的原則,提高透明度, 力求每個困難家庭的孩子都能享受這項資助,力求每個困難家庭孩子不輟學(xué)。4、免費義務(wù)教育資金到位后,按時足額發(fā)放。四、附言1、學(xué)校要高度重視此項工作,廣泛宣傳,明確把握助學(xué)金的申報條件,確保申 報學(xué)生資格和質(zhì)量,嚴(yán)禁弄虛作假,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消資格。2、凡獲得資助者,有嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的,生活鋪張浪費的,違

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論