名校小升初畢業(yè)考試語(yǔ)文卷

1、座位號(hào) 小學(xué)畢業(yè)考試語(yǔ)文卷（考試時(shí)間：60分鐘，滿分70分） 成績(jī)： 一、看拼音寫詞語(yǔ)。（5分）Zh m y 出 g XiCiZhim iniCn Ch duCD hu 1()()()()()jio Xi rduIinChduIdutu0 m 0 PC Sh m()()()()()二、補(bǔ)充詞語(yǔ)。(8 分)()()一息溘然()()高樓()()( )夜游弱不（）（)()(）俱寂面面（)()煙（）云三、在下列句子中填入站立的同義詞（不能重復(fù)）。（2 分）1、上海大廈（）在黃浦江畔。2、偉大的祖國(guó)（）在世界東方。3、 同學(xué)們（）在烈士墓前默哀。4、一排排的白楊樹像（）的哨兵。四、詞語(yǔ)大觀園。（5分）1

2、、“喝、呷、飲、嘗、咬、嚼、吞”以及“狼吞虎咽、細(xì)嚼慢咽，”等都是表示“吃、喝”的詞語(yǔ)，但意義卻不相同，用法也截然不同。你能根據(jù)它們各自的用法，把它們分 別填在下面這段話中的括號(hào)里嗎？暑假里的一天，小松玩到傍晚才回家。他剛進(jìn)家門，就見(jiàn)飯桌上擺滿了菜肴。小松 來(lái)到桌旁?？吹接幸槐滹嫞龋ǎ┝艘豢?，覺(jué)得味道甜美。于是舉起杯子一（） 而盡。然后他又夾了一塊香酥雞（）了（），喲，真是香酥可口，便（） 地吃起 來(lái)。接著。他又夾了一大塊熏魚，還沒(méi)有（）碎就往下（）。由于吃得太快，小松 一下給噎住了。媽媽叫他（）了口水，他才緩過(guò)氣來(lái)。媽媽告訴他，吃東西要 （）。吃過(guò)飯，媽媽給小松削了個(gè)蘋果，他只（） 了

3、一口，覺(jué)得酸溜溜的， 便放下了五、按要求寫句子。（4分）用“沸騰”的兩個(gè)意思各寫一句話。、第1頁(yè)，共4頁(yè)2、六、采用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，把句子補(bǔ)充完整。（4分）1、 小草。（擬人）2、 他跑得很快，。（夸張）3、我愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水，我愛(ài)家鄉(xiāng)的，我愛(ài)家鄉(xiāng)的。（排比）4、天上的星星 。（比喻）七、精彩課文回放。（16分）（1） “有憂有喜，,有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。”這句話選自 ，作者是。（2） 你，浪花的一滴水中的“你”指 。（3） 學(xué)了大自然的秘密一文，我明白了 。（4）“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀?！眱删湓?shī)列舉 _、_、四中植物的生長(zhǎng)情況。其中 、 、 四個(gè)詞語(yǔ)

4、準(zhǔn)確地寫出了植物的色彩和情態(tài)。（5） 請(qǐng)仔細(xì)回憶六年級(jí)學(xué)過(guò)的課文，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填寫：時(shí)間而過(guò)，一晃小學(xué)馬上要畢業(yè)了。六年來(lái)，老師的每次教導(dǎo)都是，他帶我們?nèi)ィ次渌纱蚧?，去八達(dá)嶺瞻仰，去古羅馬認(rèn)識(shí)了斯巴達(dá)克，去聯(lián)合國(guó)總部參觀。老師教育我們只有，才能更好地。八、根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列句子的正誤，正確的打“” ，錯(cuò)誤的打“ X”。（ 3分）1、 送元二使安西這首送別詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的勸慰和激勵(lì)。（）2、 南丁格爾是現(xiàn)代護(hù)理事業(yè)的先驅(qū)和現(xiàn)代護(hù)理事業(yè)教育的奠基人。（）3、 “敘利奧每天總是打哈欠，好像總想睡覺(jué)，心不能完全放在功課上?！笔蔷浔扔骶?。4、野草一文的作者想要向我們表達(dá)的思想是：小草是世界上

5、氣力最大的。 （ ）5、長(zhǎng)城贊這一課是一副長(zhǎng)聯(lián)，它分別是從長(zhǎng)城悠久的歷史和長(zhǎng)城的壯麗風(fēng)光兩個(gè)方 面贊美了長(zhǎng)城。（ ）6、南宋詩(shī)人范成大的四時(shí)田園雜興是一組田園詩(shī)。 （ ）九、課外閱讀： 23分（ 12分、 11分）（短文一）狐貍和猴子 河中央有一個(gè)土墩，墩上長(zhǎng)著一株桃樹，樹上結(jié)滿了大桃子。 狐貍想吃桃子，可是過(guò)不了河。 猴子想吃桃子，可是也過(guò)不了河。狐貍便和猴子商量，一同想辦法架橋過(guò)去，摘下桃子各分一半。 狐貍和猴子一同花了很大力氣，扛來(lái)一根木頭，從這邊架到河中央的土墩上，成了一座獨(dú)木橋。這座橋太窄了，它們不能同時(shí)過(guò)去，只能過(guò)去一個(gè)，再過(guò)一個(gè)。 “讓我 走過(guò)去，你再過(guò)去吧！”狐貍對(duì)猴子說(shuō)。 狐

6、貍走過(guò)去了。狐貍想獨(dú)自吃桃子，便故意 把木頭推到河里去。 “猴子，請(qǐng)你回去吧！”狐貍哈哈地笑了起來(lái)，說(shuō)：“你沒(méi)有口 福吃桃子?！?猴子非常生氣，可是它馬上也笑了起來(lái)：“哈哈！你能夠吃到桃子，但 是你永遠(yuǎn)回不來(lái)啦！” 狐貍聽(tīng)了非常著急，沒(méi)有辦法，只好苦苦哀求猴子說(shuō)：“猴子 大哥，我們是好朋友，請(qǐng)你替我想個(gè)辦法讓我回去吧！”猴子一句話也不說(shuō)，獨(dú)自走了。1、 思考課題，理解內(nèi)容，選擇準(zhǔn)確的答案，畫“ "°（1分）（ 1 ）本文主要寫狐貍過(guò)河拆橋，狡猾自私，沒(méi)有好下場(chǎng)。（）（ 2）本文主要寫猴子聰明能干，不再上狐貍的當(dāng)。（）（ 3）本文主要寫狐貍狡猾自私，猴子識(shí)破狐貍的詭計(jì)。（）2

7、、 讀下面的句子，理解帶點(diǎn)的詞，選擇正確的答案，畫“ "°（2分）（ 1）“猴子，請(qǐng)你回去吧！”句中“請(qǐng)”的含義是：A、諷刺（）B、尊重（）C、請(qǐng)求（）（ 2）“猴子大哥，我們是好朋友，請(qǐng)你替我想個(gè)辦法讓我回去吧！”句中的“請(qǐng)”的含義是：A諷刺（）B、尊重（）C、請(qǐng)求（）3、 讀一讀，比較一下“笑”字所表達(dá)的不同的含義和思想感情。（4分）1 ）“猴子，請(qǐng)你回去把！”狐貍哈哈地笑了起來(lái)，說(shuō)：“你沒(méi)有口福吃桃子答：（2）猴子非常生氣，可是它馬上也笑了起來(lái)說(shuō)：“哈哈！你能夠吃到桃子，但是你永 遠(yuǎn)回不來(lái)啦！”答：4、 結(jié)合上文理解句子，在正確的答案后畫“ ”。（ 2分） “猴子一句

8、話也不說(shuō)，獨(dú)自走了。”是因?yàn)椋旱?頁(yè)，共4頁(yè)A、“猴子沒(méi)有吃到桃子，很生氣。（）B、看著狐貍吃桃子，只得無(wú)可奈何地走了。（）C、它知道不能和狐貍這樣的壞東西交朋友。（）5、這個(gè)故事告訴人們一個(gè)什么道理？ （3分）（短文二）沙漠沙漠逞強(qiáng)示威所用的武器是風(fēng)和沙風(fēng)沙的進(jìn)攻主要有兩種方式一種可以稱為 游擊戰(zhàn) 狂風(fēng)一起，沙粒隨風(fēng)飛揚(yáng)，風(fēng)愈大，沙的打擊力愈強(qiáng)。春天四五月間 禾苗剛出土，正是狂風(fēng)肆虐的時(shí)候。一次大風(fēng)沙襲擊，可以把幼苗全部打死，甚至連根 拔起。一種可以稱為“陣地戰(zhàn)”，就是風(fēng)推動(dòng)沙丘，緩緩前進(jìn)。沙丘的前進(jìn)并不是整體 移動(dòng)的，當(dāng)風(fēng)速達(dá)到每秒5米以上的時(shí)候，沙丘迎風(fēng)面的沙粒就成批地隨風(fēng)移動(dòng)，從沙 丘

9、的底部移到頂部，過(guò)了頂部，由于風(fēng)速減弱，就在背風(fēng)面的坡上落下。所以部分沙粒 的移動(dòng)速度雖然相當(dāng)快，可整個(gè)沙丘波浪式地前進(jìn)，移動(dòng)速度并不快。沙丘移動(dòng)雖然慢， 可是所到之處，森林全被摧毀，田園被埋葬，城郭變成丘墟。1、 給上文還沒(méi)加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）2、沙漠的進(jìn)攻給人造成那些危害？ （2分）3、文中開(kāi)頭第二句中“主要”一詞能否去掉？為什么？ （2分）4、把風(fēng)沙進(jìn)攻比喻成“游擊戰(zhàn)” “陣地戰(zhàn)”。這兩種進(jìn)攻方式各有什么特點(diǎn)？ （4分）游擊戰(zhàn)：陣地戰(zhàn)：座位號(hào)美嶺小學(xué)2013年畢業(yè)考試作文卷（考試時(shí)間：60分鐘，滿分30分） 成績(jī)：習(xí)作。（30分）以下作文題目，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自身感觸二選一寫一

10、篇500字左右的文章。題目：（一）夢(mèng)，心中的夢(mèng)，你有什么夢(mèng)想（夢(mèng)想即對(duì)未來(lái)的理想）？請(qǐng)大膽地寫出來(lái)，與大家 分享，為你加油。緊扣主題，表達(dá)清晰。（題目自擬）題目：（二）在學(xué)校，在家里，在社會(huì)上，同學(xué)們表現(xiàn)得越來(lái)越懂事了，懂得的道理越來(lái)越多了。 如，別人遇到困難時(shí)能夠給予幫助；對(duì)不良的言行能夠進(jìn)行勸阻；能夠做一些力所能及 的事情等。同學(xué)們做這些事時(shí)，自己很高興，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。請(qǐng)你選一件這樣的事寫 一篇我長(zhǎng)大了的記敘文。第1貝，共2!貝500字（參考答案）一、瞻仰狹隘致密黏稠懊悔狡黠蹂躪丑陋唾沫蹣跚二、奄奄長(zhǎng)逝林立秉燭禁風(fēng)萬(wàn)籟相覷消散三、1.矗立2.屹立3.肅立4.挺立四、呷飲嘗嘗狼吞虎咽嚼吞喝

11、細(xì)嚼慢咽咬五、1.媽媽燒著的水沸騰了，快把鍋蓋掀翻了。2. 林丹獲得第30屆倫敦奧運(yùn)會(huì)冠軍，全國(guó)人民沸騰起來(lái)了。六、1.小草睡著了，請(qǐng)勿打擾！2.他跑得很快,快得賽過(guò)火箭。3. 花花草草 老老少少4.天上的星星，像小朋友明亮的眼睛。七、（1）有笑有淚 見(jiàn)識(shí) 養(yǎng)花 老舍（2）雷鋒（3）自然萬(wàn)物都有其生存之道，我們?nèi)祟惒灰S意破壞，否則會(huì)適得其反。(4)梅子、杏子、麥花、菜花金黃、肥、雪白、稀(5)匆匆難忘的啟蒙景陽(yáng)岡詹天佑奴隸英雄世紀(jì)寶鼎珍愛(ài)生命奮發(fā)圖強(qiáng)八、1L (X)2.( )3.(X)4.(X) 5.()6.()九、（一) 1.A 2.(1)A C3.(1)狐貍的笑是自以為“高明”,是得意的笑。（2）猴子的笑是譏笑，譏笑狐貍自食其果，“聰明反被聰明誤” 4.C 5.不能與像狐