學(xué)校教學(xué)樓逃生演練應(yīng)急預(yù)案

1、學(xué)校教學(xué)樓逃生演練應(yīng)急預(yù)案一、指導(dǎo)思想：頻發(fā)的自然災(zāi)害和發(fā)生的各類(lèi)踩踏事故再一次警示我們平時(shí)要 注重培養(yǎng)全體師生的安全意識(shí)和應(yīng)急疏散能力。目前學(xué)校有教學(xué)班 54 個(gè)，學(xué)生 2434名，從綜合樓號(hào)樓到四號(hào)樓每個(gè)樓層都有教室分布， 校園通行安全已是學(xué)校安全教育的重點(diǎn)。 為此，教學(xué)樓緊急疏散演習(xí) 將成為一項(xiàng)常規(guī)工作， 通過(guò)演習(xí)進(jìn)一步明確各部門(mén)職責(zé)， 加強(qiáng)安全意 識(shí)，訓(xùn)練學(xué)生的安全撤離技能，構(gòu)建長(zhǎng)久的“平安 * ”。二、主題教學(xué)樓突發(fā)事件逃生三、參加人員全校全體師生員工四、組織機(jī)構(gòu)1 、總指揮： * 副總指揮：*2 、疏散督察小組： *（ 操場(chǎng)） 、*（2 號(hào)樓） 、* *（3 號(hào)樓）、*（4 號(hào)樓）

2、 、*（ 綜合樓 ）3 、現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)： *4 、救護(hù)組： * *5 、攝影攝像： * 、 *6 、應(yīng)急演練信號(hào)： * *7 、計(jì)時(shí)組：體育組 （ 由 * 統(tǒng)一安排各幢樓的計(jì)時(shí)員 ）8 、樓梯疏散：固定人員：各樓層負(fù)責(zé)人 ; 臨時(shí)管理指揮：當(dāng)課老師、班主任老 師五、演習(xí)要求1 、對(duì)教師的要求：各司其職，發(fā)現(xiàn)擁堵能主動(dòng)指揮班級(jí)隊(duì)伍， 及時(shí)反饋問(wèn)題。2 、對(duì)學(xué)生的要求：安靜、有序、步伐輕快、“零受傷”六、演習(xí)時(shí)間隨時(shí)，以突發(fā)的警報(bào)為準(zhǔn)。七、具體程序1 、由演習(xí)總指揮決定具體時(shí)間， 以警報(bào)聲并通過(guò)廣播通知同時(shí) 發(fā)出信號(hào)，表示演習(xí)開(kāi)始。2 、聽(tīng)到信號(hào)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間到達(dá)操場(chǎng)，各樓層負(fù)責(zé)人提 醒各班迅速

3、撤離， 當(dāng)課老師立刻組織班級(jí)學(xué)生疏散， 沒(méi)有課的班主任 老師應(yīng)立即趕赴班級(jí)或?qū)W生集合地組織。 疏散督察小組成員對(duì)疏散工 作進(jìn)行考核。其余沒(méi)有課的老師自覺(jué)到達(dá)樓梯口或相應(yīng)的教室協(xié)助組 織學(xué)生有序撤退。3 、要求全體學(xué)生按既定路線(xiàn)安全快速地到操場(chǎng)集合， 班主任老 師維持現(xiàn)場(chǎng)秩序并清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)， 年級(jí)組長(zhǎng)向現(xiàn)場(chǎng)負(fù) 責(zé)人匯報(bào)本年級(jí)情況。 如有學(xué)生意外受傷應(yīng)立刻到臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn)及時(shí)治 療，并向總指揮匯報(bào)情況。八、注意事項(xiàng)1 、全校師生要高度重視， 各班主任和任課老師要做好宣傳教育 工作，以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做好此次演練活動(dòng)， 在演習(xí)之前要在課間操 時(shí)組織學(xué)生熟悉疏散路線(xiàn)，讓每一個(gè)學(xué)生都牢記。2 、

4、全體師生要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮，在緊急疏散信號(hào)響起后，有序地 按照既定路線(xiàn)離開(kāi)教學(xué)樓，撤離時(shí)嚴(yán)禁奔跑，只需快步走，下樓應(yīng)靠 右，不擁擠、推搡，不爭(zhēng)不搶?zhuān)坏眯鷩W、開(kāi)玩笑，嚴(yán)禁從樓梯上 跳下 ; 如有人摔倒，周?chē)耐瑢W(xué)應(yīng)高聲提醒同伴，并立即將其扶起， 幫助其一起離開(kāi)。3 、學(xué)生離開(kāi)樓道后嚴(yán)禁奔跑，快步走向集合地點(diǎn)即可。4 、各樓層的負(fù)責(zé)老師和樓梯口負(fù)責(zé)老師要關(guān)注學(xué)生的疏散安全， 確認(rèn)該樓層沒(méi)有學(xué)生后方能離開(kāi)。九、各部門(mén)職責(zé)：1 、全體老師加強(qiáng)對(duì)預(yù)防緊急情況的意識(shí)， 明確安全撤離的重要 意義，熟悉撤離路線(xiàn)和各部門(mén)職責(zé)，做到有預(yù)案、有組織、有紀(jì)律、 有評(píng)價(jià)。2 、班主任老師平時(shí)要經(jīng)常教育學(xué)生緊急疏散的方法

5、， 小范圍進(jìn) 行演練，并利用排隊(duì)做操?gòu)?qiáng)化執(zhí)行撤離路線(xiàn)， 按就近原則提前確認(rèn)各 小組的成員。3 、演習(xí)開(kāi)始，如果班主任不當(dāng)課，如若班級(jí)正在教學(xué)樓上課的， 班主任必須立即奔赴班級(jí)組織學(xué)生撤離 ; 班級(jí)在專(zhuān)用教室上課的，班 主任必須立即趕赴校園班級(jí)指定地點(diǎn)組織學(xué)生站位，并清點(diǎn)人數(shù)。4 、除各樓層指定負(fù)責(zé)人外， 其余各當(dāng)課老師均為所在班級(jí)組織 學(xué)生撤離的第一責(zé)任人。5 、各樓層負(fù)責(zé)人、 樓梯口負(fù)責(zé)人的老師要詳細(xì)了解學(xué)生撤離路 線(xiàn)，明確，演習(xí)時(shí)第一時(shí)間就位，疏散學(xué)生，途經(jīng)樓梯口的任何教師 都要主動(dòng)監(jiān)督管理學(xué)生，防止擁堵，確保疏散秩序。5 、全體體育老師到教學(xué)樓底樓東西出口維持秩序， 提醒學(xué)生出 樓梯后禁

6、止奔跑。6 、本解釋權(quán)歸學(xué)生發(fā)展中心附：教學(xué)樓逃生路線(xiàn)圖4 號(hào)樓師生撤離路線(xiàn)1 、一樓：東端兩個(gè)班級(jí)出教室向東按升旗儀式路線(xiàn)到操場(chǎng) ; 西 端兩個(gè)班級(jí)向西， 由 4 號(hào)樓西出口離開(kāi)教學(xué)樓后， 經(jīng)食堂南花園過(guò)道 到操場(chǎng)。2 、二樓：東端三個(gè)班級(jí)出教室向東下樓按升旗儀式路線(xiàn)到操場(chǎng) ; 西端兩個(gè)班級(jí)向西， 由 4 號(hào)樓西側(cè)樓梯下樓走 4 號(hào)樓一樓教室前花壇 中間小路到操場(chǎng)。3 、三樓：東端兩個(gè)班級(jí)出教室向東下樓安升旗儀式路線(xiàn)到操場(chǎng) ; 西端兩個(gè)班級(jí)向西， 由 4 號(hào)樓西側(cè)樓梯下到一樓從 4 號(hào)樓西出口離開(kāi) 教學(xué)樓后經(jīng)食堂南花園過(guò)道到操場(chǎng)4 、東端兩個(gè)班級(jí)出教室向東下樓按升旗儀式路線(xiàn)到操場(chǎng) ; 西端

7、兩個(gè)班級(jí)向西由西側(cè)樓梯下樓走 4 號(hào)樓一樓教室前花壇中間小路到 操場(chǎng)。4 號(hào)樓樓層負(fù)責(zé)人：見(jiàn)具體的方案。3 號(hào)樓師生撤離路線(xiàn)：1 、一樓：東端兩個(gè)班級(jí)出教室向東按升旗儀式路線(xiàn)進(jìn)操場(chǎng) ;西 端兩個(gè)班級(jí)走教學(xué)樓中間花壇小路向東進(jìn)操場(chǎng)。2 、二樓：東端三個(gè)班級(jí)出教室由東樓梯下樓按升旗儀式路線(xiàn)進(jìn) 操場(chǎng);西端兩個(gè)班級(jí)由 3 號(hào)樓西側(cè)樓梯下樓走一樓教室前走廊由 3 號(hào) 樓出口到操場(chǎng)。3 、三樓：東端三個(gè)班級(jí)出教室由東樓梯下樓按升旗儀式路線(xiàn)進(jìn) 操場(chǎng);西端兩個(gè)班級(jí)由 3 號(hào)樓西側(cè)樓梯下樓走教學(xué)樓中間花壇小路向 東進(jìn)操場(chǎng)。4 、四樓東端三個(gè)班級(jí)出教室由東樓梯下樓按升旗儀式路線(xiàn)進(jìn)操 場(chǎng);西端兩個(gè)班級(jí)由 3 號(hào)樓西

8、側(cè)樓梯下樓走一樓教室前走廊由 3號(hào)樓 出口到操場(chǎng)。3 號(hào)樓各樓層負(fù)責(zé)人：見(jiàn)具體的方案2 號(hào)樓師生撤離路線(xiàn)：1 、東端兩個(gè)班級(jí)出教室向東按升旗儀式路線(xiàn)進(jìn)操場(chǎng) ; 西端兩個(gè) 班級(jí)走教學(xué)樓中間花壇小路向東進(jìn)操場(chǎng)。2 、東端三個(gè)班級(jí)出教室由東樓梯下樓按升旗儀式路線(xiàn)進(jìn)操場(chǎng) ; 西端兩個(gè)班級(jí)向西，由 2號(hào)樓西側(cè)樓梯下樓走一樓教室前走廊由 2 號(hào)樓出 口到操場(chǎng)。3 、東端兩個(gè)班級(jí)出教室由東樓梯下樓按升旗儀式路線(xiàn)進(jìn)操場(chǎng) ; 西端兩個(gè)班級(jí)向西，由 2 號(hào)樓西側(cè)樓梯下樓走教學(xué)樓中間花壇小路向東進(jìn)操場(chǎng)4 、東端三個(gè)班級(jí)出教室由東樓梯下樓按做升旗儀式路線(xiàn)進(jìn)操場(chǎng) 西端兩個(gè)班級(jí)向西，由 2 號(hào)樓西側(cè)樓梯下樓走一樓教室前走廊由 2號(hào)樓 出口到操場(chǎng)。2 號(hào)樓各樓層負(fù)責(zé)人：見(jiàn)具體的方案五、專(zhuān)用教室逃生路線(xiàn)各專(zhuān)用教室逃生路線(xiàn)按各樓層墻上的示意圖執(zhí)行，