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文檔簡介

晏子使楚學生學習活動單編號：yw024班級五年級 班組名姓名日期月 日學習目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，概括主要內容，理清文章的寫作思路。2、理解晏子出使楚國時為維護齊國尊嚴表現(xiàn)出的聰明才智，深入思考人物“這樣做是為了什么”。3、理解“侮辱”“尊重”等詞語在課文中意思。學習流程自主學習交流展示自學內容學法指導及成果記錄交流方案結果評價初讀·整體把握初讀課文，整體感知，概括文章主要內容。 對子之間相互交換活動單，根據概括的準確性、簡潔性等給出等級評價。A B C品讀·自我探究1、默讀課文，體會晏子與楚王的三次交鋒，用獨特的方式畫出文章思路圖。 先和同伴交流思路圖，再由組長組織組員集體傳閱評價，評選優(yōu)秀思路圖準備參加班級展示。A B C2、再讀課文，畫出表現(xiàn)晏子機智的句子。在晏子與楚王的三次交鋒中，選擇讓你印象最深刻的一次，找到相應的段落，勾畫出晏子的語言，默讀、思考晏子的話妙在哪兒，在小組內交流。組長組織同學交流畫出的句子，小組內朗讀，體會晏子的機智。編號：yw024學習流程自主學習交流展示自學內容學法指導及成果記錄交流方案結果評價悟讀·自我建構完成小練筆，體會晏子的精神品質。學完晏子使楚，原本矮小的晏子卻在我們心中變得愈來愈高大，請結合課文內容，以我給晏子畫張像為題，在下面的方格內寫出自己對晏子形象的認識。在班內朗讀優(yōu)秀作品

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