學校環(huán)保教育工作總結(jié)

1、學校環(huán)保教育工作總結(jié)篇一：環(huán)境教育教學工作總結(jié)環(huán)境教育教學工作總結(jié) 一學年來，我校的環(huán)境教育教學工作在縣教育局以及鎮(zhèn)教 辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下，學校環(huán)境教育教學工作始終以全面推進素質(zhì)教 育為目標，以實施課程改革和提升教育質(zhì)量為中心，深化教育科研，加強隊伍建設(shè)，狠抓教 學常規(guī)管理，開展了一系列教學活動，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、強化措施、狠抓落實二、取得的成效1、學生能夠積極配合，響應(yīng)學校、老師布置環(huán)境教育小 調(diào)查。2、學生浪費紙張的現(xiàn)象少了很多。并且能夠主動做一些 力所能及的節(jié)約用紙的環(huán)?；顒?。3、學生愛護自然的思想素質(zhì)、環(huán)保的知識素質(zhì)普遍增 強，良好的行為習慣得到培養(yǎng)。4、

2、學生知道了今后努力的方向，知道了如何來給我們的 社會做貢獻。三、存在的問題及努力方向。1、環(huán)境教育意識還不夠敏銳，個別學生節(jié)約用紙的習慣 沒有養(yǎng)成，還不能很好沿著握綠色學校建設(shè)的目標前進，影響了我校綠色學校建設(shè)的快速 發(fā)展。2、學生環(huán)境資源的保護和利用意識還需提高。3、環(huán)境教育活動的開展還沒有形成自已的特色，還沒有 形成自己的“”。4、環(huán)境教育工作建設(shè)制度還有待完善?？傊诃h(huán)境教育教學工作中，各任課教師做了大量的工作，取得了一定的成 績，也促進了綠色學校的創(chuàng)建和發(fā)展，但是我們也清醒的認識到： 我們只有在今后的工作中繼續(xù)加大力度，改進教學措施，把環(huán)境教育和綠色學校建設(shè)工作相 結(jié)合，持續(xù)、深入的

3、開展教育教學活動，才會更有利于學校的長足發(fā)展。篇二：五年級環(huán) 境教育教學工作總結(jié) 3 五年級環(huán)境教育總結(jié)本學期，我任教五年級的環(huán)境教育課程。保護環(huán)境是 當今世界普遍關(guān)注的重大問題，環(huán)境教育是國家教育事業(yè)的重要組成部分，可持續(xù)發(fā)展教 育和環(huán)境教育的重要性以及通過學校課程對小學生進行這方面教育正普遍被社會所認同。在 教學中我注重了教學內(nèi)容與實際生活的結(jié)合，既增長學生的知識，增進學生的理解，又發(fā)展 了學生的能力。為了下學期更好的促進這門課程的教學，特對本學期的工作總結(jié)如下：一、正確認識開設(shè)環(huán)境教育課程的重要性 人類是環(huán)境的 產(chǎn)物，又是環(huán)境的改造者。人類在同自然界的斗爭中，運用自 己的智慧，通過勞動，

4、不斷改造自然，創(chuàng)造新的生存環(huán)境。由于人類 的認識能力和科學技術(shù)水平的限制，更有些人為了自身的利益，在改造環(huán)境的過程中，往往造 成對環(huán)境的嚴重破壞和污染。從人類誕生開始就存在著人與環(huán)境的對立統(tǒng)一關(guān)系，就出現(xiàn)了 環(huán)境問題，特別是隨著人類活動范圍的擴大，環(huán)境問題也日趨加劇。我國政府歷來重視環(huán)境保護工作，1 9 9 2年8月國務(wù)院批準了中國環(huán)境與發(fā)展的十 大對策。這十大對策吸取了國際社會的新經(jīng)驗，總結(jié)了中國環(huán)境保護工作 20 余年的實踐經(jīng)驗，集中反映了當前和今后相當長的一個時期中國的環(huán)境保護政策。我國政府于1 9 9 4年提出了中國2 1世紀議程和中國環(huán)境保護2 1世紀議程，就人口、環(huán)境和發(fā)展制定了可

5、持續(xù)發(fā)展的長遠規(guī)劃和具體目標，標志著中國的環(huán)境保護進入 了一個新的歷史階段，但由于種種復(fù)雜的原因，中國的環(huán)境保護仍面臨著嚴峻的形勢，生態(tài) 破壞和環(huán)境污染問題并沒有得到有效的控制，某些地區(qū)，某些方面的環(huán)境問題甚至有加劇的 趨勢，正如國家環(huán)境保護“九五”計劃和2 0 10年遠景目標中所指出的中國環(huán)境保護工作雖然取得了多項進展，但形勢仍然非常嚴峻，從總體上講，以城市為中心的環(huán)境污染仍在 發(fā)展，并急劇地向農(nóng)村蔓延，生態(tài)破壞的范圍在擴大，程度在加劇，環(huán)境污染和生態(tài)破壞越 來越成為影響中國經(jīng)濟和社會發(fā)展全局的重要制約因素，成為人民群眾日益關(guān)注的重要問 題，為順應(yīng)時代發(fā)展的需要，環(huán)境教育須從青少年抓起，加強

6、環(huán)境教育，提高環(huán)境保護意識， 正確認識環(huán)境問題的現(xiàn)狀，學習解決環(huán)境問題的知識， 轉(zhuǎn)變觀念，并使學生的行為與環(huán)境 相和諧，這樣才能不斷提高全民族的環(huán)境保護意識，才能建立一個和諧穩(wěn)定的生物圈，這是時代和社會發(fā)展的 需要。二、認真?zhèn)湔n 確定教學目標環(huán)境教育課程不同于語 文數(shù)學課教學，在教學中要注重讓學生通過活動經(jīng)歷來提高學生的感性認識，從而提高自身認識，增強環(huán)保意識。我 認真?zhèn)湔n，充分考慮學生的年齡特點和生活經(jīng)歷，在認真閱讀分析教材的基礎(chǔ)上，制定教學 目標，撰寫教學設(shè)計，并按照目標的要求有步驟、有計劃的引導(dǎo)學生學習。為了體現(xiàn)學科教 學特點，我們在備課中充分考慮到學生的活動實踐，把學生課前或課后活動的

7、實踐作為備課 的重點之一，認真撰寫活動計劃，以確保活動開展的扎實有效，促進教學工作的深入進行。三、結(jié)合學科特點進行教學 促進學生發(fā)展環(huán)境教育課程 既要讓學生了解目前的環(huán)境現(xiàn)狀又要注重實踐，通過實踐增強 學生的環(huán)境保護意識。教學中我充分挖掘教材中的環(huán)境知識，歸納整 理拓展延伸，形成知識體系；在課外實踐活動中進行環(huán)保教育。我在教學中主要采用如下的 教學方法：1. 聯(lián)系生活實際創(chuàng)設(shè)活動情境，加深學生對保護環(huán)境知識 的理解。在課堂教學中，要激發(fā)學生積極地去參與課堂，多舉實例， 來加以說明。在 學習過程中，聯(lián)系身邊的生活實際，多觀察、多思考、多動手，用科學探究的步驟去尋找問題 的答案。2. 按時完成課程

8、計劃。按照要求確保每二周一節(jié)環(huán)境教育 知識課，要把環(huán)境教育知識傳遞給每一個學生。3. 組織相關(guān)的主題活動，在實踐中提高學生保護環(huán)境的 意識。加強小組活動指導(dǎo)，提高活動效果。4. 適時增加教學的趣味性。利用教學光盤、多媒體、錄像 帶、各種宣傳圖片等資料來豐富學生的知識，以此來增強學生學習的趣味性。5. 組織好課后實踐活動，拓展學生知識范圍。6. 著眼于環(huán)保意識形成的關(guān)鍵點由知到行的轉(zhuǎn)化。用板報 進行宣傳環(huán)保常識，提高學生的環(huán)保意識。四、教學取得的效果 由于我能認真的按計劃對學生實施教育，注重提高學生的 環(huán)保意識，我任教的這門課程取得了預(yù)期的效果。1. 學生了解了生活地區(qū)的地方環(huán)境的基本特點。2.

9、 知道了本地區(qū)主要環(huán)境問題的表現(xiàn)，能初步分析這些問 題產(chǎn)生的原因。3. 知道了社區(qū)自然環(huán)境的變化及其與人們生活的聯(lián)系。4. 能主動通過表演、漫畫、制作標語等方式向周圍人宣傳 對環(huán)境友好的行為方式，能從法律法規(guī)的角度審視我們國家的能源保護問題。5. 學生環(huán)境保護意識有了明顯提高。五、存在的問題1. 實踐活動中少數(shù)學生存在應(yīng)付現(xiàn)象。下學期我將注重學 生實踐活動的評價工作，以提高活動實效。2. 提高學生的環(huán)保意識還存在表面現(xiàn)象，下學期要在實際 生活中注重落實。篇三：環(huán)境教育教學工作總結(jié)三合小學20X20XX學年度第一學期二年級環(huán)境教育教學工作總結(jié) 科任：楊取環(huán)境教育是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部

10、分，關(guān)系 著經(jīng)濟的發(fā)展，關(guān)系著人民的健康，全國環(huán)境宣傳教育行動綱要小學要利用活動課 教學時間，組織好環(huán)境保護活動，通過競賽和征文等課外活動，使學生受到豐富多彩的環(huán)境教育。我校以全國環(huán)境宣傳教育行動綱要為指導(dǎo)，一直非常重視環(huán)境教育，把環(huán)境教育列入學校重點工作，學校領(lǐng)導(dǎo)和老師都十分關(guān)注環(huán)保問題，總是自發(fā)地把環(huán)境教育滲透到各科教學、日常工作中，全面開展建設(shè)綠色校園活動，積極推進我?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進程?，F(xiàn)將我校的環(huán)境教育工作總結(jié)如下：一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，重視隊伍建設(shè) , 建章立制，落實責 任。1、增強領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師的環(huán)境教育的理念，積極動 員全體教師進行校本研修，通過學習提高環(huán)保理念。2、制定了校

11、園綠化美化制度、衛(wèi)生工作制度、 創(chuàng)建“綠色學?！被顒臃桨傅纫?guī)章制度，確保我校的環(huán)境教育教學工作能夠順利進行。二、制定了我班環(huán)境教育教學工作目標：1、引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護問題，知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán) 保知識、增強環(huán)保意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣，掌握基本的環(huán)境科學知識。2、培養(yǎng)師生對環(huán)境負責任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。3、使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動， 做一些力所能及的環(huán)境保護工作。4、將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和 校園建設(shè)。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護教育是讓少年兒童從小懂得保護好人類生存的環(huán) 境，讓社會可持續(xù)發(fā)展。三

12、、根據(jù)環(huán)境教育教學工作目標具體開展環(huán)境教育教學工作：一） 加強宣傳，營造氛圍。1、學校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點，在校園內(nèi)設(shè)立環(huán)保教育宣傳欄、環(huán)保宣傳標語（牌），開辦學校環(huán)境教育報，班級進行環(huán)保板報競賽，不斷為環(huán)境教育營造濃郁的氛圍。第 9 頁 共 22 頁2、利用多媒體教室、電腦室組織學生觀看環(huán)境教育錄像 片、錄像資料，并將學校組織的各種環(huán)?；顒蛹皶r錄像，及時播放。3、定期和不定期的進行環(huán)境教育專題活動。二）在對學生進行環(huán)境保護教育時，我們注重了以下幾個 結(jié)合：1、有關(guān)學科教學相結(jié)合。（1）有關(guān)學科列出相關(guān)課目和教育重點，環(huán)境保護涉及 方方面面，在學生學習的各門學科中都有體現(xiàn)，語文、數(shù)學

13、、美術(shù)、科 學、品德與社會、品德與生活等學科有許多教學內(nèi)容本身就是環(huán)?？茖W知識，學生在老師的指導(dǎo) 下欣賞品味優(yōu)美語句，既領(lǐng)略到了大自然的鬼斧神工，也產(chǎn)生了“保護環(huán)境，從我做起” 神圣使命感。這樣教師在教學中引導(dǎo)學生懂得環(huán)保方面的知識 和應(yīng)有的規(guī)范行為。這是環(huán)保科學教育的重要方面。（2）每兩周一課時使用環(huán)境教材，對學生進行環(huán)境專題 教育，要在課堂上展示豐富的環(huán)境教育材料，引導(dǎo)、鼓勵學生談?wù)撦^多的環(huán)保話題，把環(huán) 境教育融入到說、讀、寫的技能培養(yǎng)里面。2、與學校建設(shè)相結(jié)合1）校園綠化、美化，分班包干負責。把學校各區(qū)規(guī)劃到 班，強化平時的美化工作。（2）定期修剪學校的花草樹木。（3）學校的規(guī)劃、建設(shè)都

14、首先考慮到環(huán)境問題。（4）制作了愛護花草樹木的標語牌、植物簡介牌等。（5）各班級設(shè)立了綠化角，在自己分到的綠化點上進行 養(yǎng)護、盆景裝點，適時綠色班級的評比。3、與學校的各項活動相結(jié)合。（1）舉辦環(huán)保知識講座； 晨會課時，教師利用環(huán)境知識來進行行為規(guī)范教育； （2）學校黑板報和教室黑板報開辟出一塊“環(huán)保專 欄”，創(chuàng)建綠色的專欄（3）組織開展自編環(huán)境手抄報活動，學生每人自編 了一期手抄報，全校舉辦了手抄報比賽。（4）引導(dǎo)學生讀書、看報增加學生的環(huán)保知識，在此基 礎(chǔ)上舉辦了保護環(huán)境小論文競賽、環(huán)保知識競賽、環(huán)境書法和繪畫競賽；環(huán)保演講會、環(huán)保 主題班會等活動。(5) 在迎五 一，六一節(jié)、迎國慶、慶元

15、旦等節(jié)日的慶?；顒又?，有意識地增加環(huán)境保護的內(nèi)容6月4、與實踐活動相結(jié)合結(jié)合 3 月 12 植樹節(jié)、愛鳥周、5 世界環(huán)境日、 6 月 25 日土地日開展形式多樣的教 育活動。5、與家庭教育相結(jié)合學生的環(huán)保意識增強了，但要真正 地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。據(jù)我們觀察，這些學生的 家長多數(shù)環(huán)保意識弱，加上社會上大部分人的環(huán)保意識不強，他們在這種環(huán)境下，已經(jīng)養(yǎng)成 了不好的習慣，一時難以糾正。我們常?？吹絹硇＝铀秃⒆拥募议L在校園內(nèi)不加遮掩地亂扔 垃圾，甚至吐痰，卻絲毫不覺得有何不妥。有些家長不但不支持環(huán)保工作，而且還因為老師 帶領(lǐng)孩子參加環(huán)保教育活動，在環(huán)

16、保教育工作中，我們發(fā)揮家長學校的作用，開展“小手牽 大手“的活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高。這樣我們對學生的環(huán)境教育達到了事半功倍的效果。一份耕耘，一份收獲。通過環(huán)境教育教學工作以 及創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ鞯拈_展，廣大師生在保護周圍環(huán)境，學會關(guān)愛自然，自覺參與學校和社 區(qū)的各項環(huán)境活動等方面的意識和行動明顯加強。學 生的各種能力得到了培養(yǎng)，他們的素質(zhì)也得到了全面提高。培養(yǎng)環(huán)境意識是中小學環(huán)境 教育的最終目標，在信后的工作中我們將繼續(xù)努力，加強 環(huán)保教育，促使學生的全面發(fā)展。篇四：七年級環(huán)境教育教學工作總結(jié)20XX20XX學年上學期七年級環(huán)境教育教學總結(jié)北集坡街道辦事處第一中學劉芳20XX-

17、1-13 七年級環(huán)境教育教學總結(jié)本學期，我任教七年級的環(huán)境教育課程。本學期七年級環(huán)境教育主要教學內(nèi)容是環(huán)境倫理篇：第一課人類賴以生存的地球、第二課地球孕育了我們、第三課 擁抱大自然、第四課 大自然給人類的啟示與警示、第五課 人文景觀與自然的交相輝映、第六課 尊重自然，造福人類、第七課探索大自然、第八課桀驁不馴的大自然、第九課人類讓地球變得傷痕累累。保護環(huán)境是當今世界 普遍關(guān)注的重大問題，環(huán)境教育是國家教育事業(yè)的重要組成部分，可持續(xù)發(fā)展教育和環(huán)境教育 的重要性以及通過學校課程對小學生進行這方面教育正普遍被社會所認同。在教學中我注重 了教學內(nèi)容與實際生活的結(jié)合，既增長學生的知識，增進學生的理解，又

18、發(fā)展了學生的能 力。為了下學期更好的促進這門課程的教學，特對本學期的工作總結(jié)如下：一、正確認識開設(shè)環(huán)境教育課程的重要性 人類是環(huán)境的 產(chǎn)物，又是環(huán)境的改造者。人類在同自然界的斗爭中，運用自 己的智慧，通過勞動，不斷改造自然，創(chuàng)造新的生存環(huán)境。由于人類 的認識能力和科學技術(shù)水平的限制，更有些人為了自身的利益，在改造環(huán)境的過程中，往往造 成對環(huán)境的嚴重破壞和污染。從人類誕生開始就存在著人與環(huán)境的對立統(tǒng)一關(guān)系，就出現(xiàn)了 環(huán)境問題，特別是隨著人類活動范圍的擴大，環(huán)境問題也日趨加劇。環(huán)境越來越成為影響中 國經(jīng)濟和社會發(fā)展全局的重要制約因素，成為人民群眾日益關(guān) 注的重要問題，為順應(yīng)時代發(fā)展的需要，環(huán)境教育

19、須從青少 年抓起，加強環(huán)境教育，提高環(huán)境保護意識，正確認識環(huán)境問題的現(xiàn)狀，學習解決環(huán)境問題 的知識，轉(zhuǎn)變觀念，并使學生的行為與環(huán)境相和諧，這樣才能不斷提高全民族的環(huán)境保護意 識，才能建立一個和諧穩(wěn)定的生物圈，這是時代和社會發(fā)展的需要。二、認真?zhèn)湔n 確定教學目標環(huán)境教育課程不同于語 文數(shù)學課教學，在教學中要注重讓學生通過活動經(jīng)歷來提高學生的感性認識，從而提高自身認識，增強環(huán)保意識。我 認真?zhèn)湔n，充分考慮學生的年齡特點和生活經(jīng)歷，在認真閱讀分析教材的基礎(chǔ)上，制定教學 目標，撰寫教學設(shè)計，并按照目標的要求有步驟、有計劃的引導(dǎo)學生學習。為了體現(xiàn)學科教 學特點，我們在備課中充分考慮到學生的活動實踐，把學

20、生課前或課 后活動的實踐作為備 課的重點之一，認真撰寫活動計劃，以確?；顒娱_展的扎實有 效，促進教學工作的深入進行。三、結(jié)合學科特點進行教學 促進學生發(fā)展環(huán)境教育課程 既要讓學生了解目前的環(huán)境現(xiàn)狀又要注重實踐，通過實踐增強 學生的環(huán)境保護意識。教學中我充分挖掘教材中的環(huán)境知識，歸納整 理拓展延伸，形成知識體系；在課外實踐活動中進行環(huán)保教育。我在教學中主要采用如下的 教學方法： 1. 聯(lián)系生活實際創(chuàng)設(shè)活動情境，加深學生對保護環(huán)境知識的理解。在課堂教學 中，要激發(fā)學生積極地去參與課堂，多舉實例， 來加以說明。在學習過程中，聯(lián)系身邊的生活實際，多觀察、多思考、多動手， 用科學探究的步驟去尋找問題的答

21、案。2. 按時完成課程計劃。按照要求確保每節(jié)環(huán)境教育課時， 把環(huán)境教育知識傳遞給每一個學生。3. 組織相關(guān)的主題活動，在實踐中提高學生保護環(huán)境的 意識。加強小組活動指導(dǎo)，提高活動效果。 4. 適時增加教學的趣味性。利用教學光盤、多 媒體、錄像帶、各種宣傳圖片等資料來豐富學生的知識，以此來增強學生學習的趣味性。5. 組織好課后實踐活動，拓展學生知識范圍。6. 著眼于環(huán)保意識形成的關(guān)鍵點由知到行的轉(zhuǎn)化。用板報 進行宣傳環(huán)保常識，提高學生的環(huán)保意識。四、教學取得的效果 由于我能認真的按計劃對學生實施教育，注重提高學生的 環(huán)保意識，我任教的這門課程取得了預(yù)期的效果。1. 學生了解了生活地區(qū)的地方環(huán)境的

22、基本特點。2. 知道了本地區(qū)主要環(huán)境問題的表現(xiàn)，能初步分析這些問 題產(chǎn)生的原因。3. 知道了社區(qū)自然環(huán)境的變化及其與人們生活的聯(lián)系。4. 能主動通過表演、漫畫、制作標語等方式向周圍人宣傳 對環(huán)境友好的行為方式，能從法律法規(guī)的角度審視我們國家的能源保護問題。5. 學生環(huán)境保護意識有了明顯提高。五、存在的問題1. 實踐活動中少數(shù)學生存在應(yīng)付現(xiàn)象。下學期我將注重學 生實踐活動的評價工作，以提高活動實效。篇二：學校環(huán)保宣傳教育工作總結(jié) 學校環(huán)保宣傳教育工作總結(jié)近年來，我校繼續(xù)認真加強環(huán)保宣傳教育工作，特別是注 重加大了對環(huán)保工作的資金投入，綠化、美化、凈化了校園環(huán) 境，為我校爭創(chuàng)綠色學校打下了良好的環(huán)

23、境基礎(chǔ)。我們主要做 了以下工作：一、認真加強對環(huán)保宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保環(huán)保宣傳 教育工作的順利進行今年來，學校領(lǐng)導(dǎo)認真重視加強學校的環(huán)保宣傳教育工 作，明確環(huán)保宣傳教育的工作思路，增強環(huán)保宣傳的力量，切 實加強了學校環(huán)保宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和資金投入，確保了環(huán) 保宣傳教育工作的順利實施。二、繼續(xù)加強環(huán)保宣傳教育工作，不斷提高全校師生對環(huán) 保工作的認識和環(huán)保知識水平加強環(huán)境保護工作，必須提高全民族的環(huán)境意識、憂患意 識和參與環(huán)境保護的自覺性，動員全社會的力量共同參與。學 校為增強全校師生的環(huán)保意識，提高大家參與環(huán)保工作的積極 性、自覺性和環(huán)保知識水平，采取多種形式抓好環(huán)境宣傳教 育。1、堅持利

24、用每周星期一早上的升旗總結(jié)對全校師生進行 環(huán)境教育，學校團委會、學生會結(jié)合每周值周總結(jié)，針對學校 環(huán)境衛(wèi)生工作中存在的問題，對全校師生進行環(huán)境教育，要求 大家愛護環(huán)境、愛護學校的花、草、樹木，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習 慣，共同創(chuàng)造良好的教育教學工作環(huán)境。2、積極開設(shè)環(huán)保專題講座，提高學生的環(huán)保知識水平。 為培養(yǎng)更多的環(huán)保工作人才，提高學生的環(huán)保知識水平，專門 向?qū)W生傳授有利改善環(huán)境的相關(guān)知識。同時，在生物、地理、 數(shù)學課等教學活動中，科任教師還結(jié)合有關(guān)環(huán)保知識對學生進 行環(huán)境教育，寓教于學，收到了良好的教育效果。3、認真辦好環(huán)保宣傳專欄和環(huán)保圖片展。上半年學校組 織學生會舉辦了兩期環(huán)保宣傳板報三、繼續(xù)

25、綠化、美化校園，創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境學校投入大量的經(jīng)費，進行校園綠化、美化工作，鋪底硬 化路面，使學校的校園環(huán)境得到進一步的改善。四、搞好校園衛(wèi)生，凈化校園環(huán)境，繼續(xù)開展創(chuàng)建“綠色 學?！钡母鞣N活動學校認真堅持一系列的清潔衛(wèi)生掃除和檢查評比制度，每 天由專人負責檢查，每天公布檢查結(jié)果，每月評出內(nèi)務(wù)管理先 進班，每周星期五下午全校進行清潔大掃除。此外學校還積極 組織青年志愿者上街打掃街道衛(wèi)生，清洗綠道欄桿，清除白色 污染，認真清除治理污染城市環(huán)境的“牛皮癬”，繼續(xù)開展創(chuàng) 建“綠色學?！钡母黜椈顒?。 今后，我們將繼續(xù)加強環(huán)境宣 傳教育工作和環(huán)境保護工作，大力開展“綠色學校”的各種活 動，把學校環(huán)

26、境建設(shè)得更加美好。歇馬九年制學校20XX年6月篇三：學校環(huán)保教育自查報告學校環(huán)保教育自查報告一、學校簡介： 繡惠鎮(zhèn)中心小學是一九九六年鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府投資 300 多萬 元新建的高標準完全小學。學?，F(xiàn)有 36 個教學班 ,1966 名學 生，教職工 103 名，教師學歷達標率100%。學校占地 38000 平方米，生均 19.53 平方米?，F(xiàn)有 校舍面積 7696 平方米。生均 3.95 平方米。我校充分利用優(yōu)美 的自然環(huán)境，加大綠化、美化校園力度，并將綠化和勞動教 育、環(huán)境教育有機結(jié)合，現(xiàn)有綠化面積 12932.4 平方米，綠化 覆蓋率 41.3%，形成了喬木、灌木、綠地、花壇有機結(jié)合的主 體綠化格局。遵循整體規(guī)劃，服務(wù)教學的原則，積極創(chuàng)設(shè)兼具 人文特色、育人功能的環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)健全的現(xiàn)代化園林式學 校。學校注重增強環(huán)境教育和對學生進行環(huán)保意識的培養(yǎng)。組 織落實、制度健全、措施得力，效果顯著。樹立教育將成為解 決環(huán)境問題的最根本出路的理念，著眼于培養(yǎng)學生對城鄉(xiāng)、地 區(qū)經(jīng)濟、社會政治和生態(tài)之間的相互依存關(guān)系的