小學(xué)體育教師教材教法試題及答案

1、教 師 教 材 教 法 考 試小學(xué)體育試卷考生注意：1 .請(qǐng)將單位、姓名、學(xué)科、考號(hào)等填寫(xiě)在密封線(xiàn)內(nèi)。2 .本試卷共100分，考試時(shí)間120分鐘。3 .本試卷共4頁(yè)，6道大題，*道小題教材教法部分（20分）一、通識(shí)題目（8分）1 .體育與健康課的目的達(dá)到全面鍛煉身體，掌握知識(shí)、技能和方法，促進(jìn)身心發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)二、教法題目（12分）2 .體育與健康課的目的是什么？ （5分）達(dá)到全面鍛煉身體，掌握知識(shí)、技能的方法，促進(jìn)身心健康發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。3 .小學(xué)體育與健康課課堂常規(guī)有那幾方面內(nèi)容？ （7分）1.嚴(yán)格請(qǐng)假制度，2.整理好服裝，3.提前到場(chǎng)，4.上課鈴響，體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，安排見(jiàn)習(xí)生， 宣布

2、本屆課內(nèi)容，5.練習(xí)要認(rèn)真，6.上課守紀(jì)律，7.愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。專(zhuān)業(yè)知識(shí)部分（80分）三、填空題（總分30分，每空1分）4.2004年的夏季奧運(yùn)會(huì)在雅典舉行。5 .某個(gè)人進(jìn)行100米比賽時(shí)，假設(shè)平士步長(zhǎng)2米平均步頻4步/秒，他跑完100米則用了 12.5。6 .在NBA籃球比賽的總決賽中采用的是七場(chǎng)四勝制制。7 .奧運(yùn)會(huì)的會(huì)旗為白色的底色，中央有五個(gè)套聯(lián)的環(huán)，顏色分別為蘭、黃、黑、綠、紅。8 .1984年許海峰獲得的奧運(yùn)金牌,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)在奧運(yùn)史上金牌的“零”的突破9 .在雙杠的支撐擺動(dòng)動(dòng)作中，應(yīng)以肩為軸擺動(dòng)10 .行進(jìn)間單手肩上投籃又稱(chēng)“三步上籃”，是在行進(jìn)間接球或運(yùn)球后做近距離投籃時(shí)所采用的一

3、種方法?！叭健钡膭?dòng)作特點(diǎn)是一大、二小、三高。11.2008年在北京舉行的是第 29屆夏季奧運(yùn)會(huì)12.擲標(biāo)槍的扇形區(qū)內(nèi)角度約 29。13馬拉松跑全程為 42.195千米,屬超長(zhǎng)距離跑項(xiàng)目。11、擲鐵餅、鉛球的扇形區(qū)內(nèi)角度約40° o14抓好學(xué)校體育工作計(jì)劃的主要負(fù)責(zé)人是體育教研組長(zhǎng)。15彎道跑時(shí)，右腳用腳掌內(nèi)側(cè)著地。16逆時(shí)針彎道跑時(shí)，身體應(yīng)向左咽17 .目前最合理的跳高過(guò)桿技術(shù)是背躍式。18 .背越式跳高身體過(guò)桿后，以肩部先接觸海綿包19 .終點(diǎn)沖刺跑是臨近終點(diǎn)的一段加速跑。20 .跨欄跑時(shí)，擺動(dòng)腿過(guò)欄后積極下壓，前腳掌落地21 .挺身式跳遠(yuǎn)的技術(shù)中，助跑與踏跳的結(jié)合是最重要的22

4、 .頭手倒立用身體的雙手與前額部位支撐。23 .肩肘倒立時(shí)，保護(hù)者應(yīng)站在練習(xí)者側(cè)方24 .單手肩上投籃時(shí)，最用力的撥球指應(yīng)是中指、食指。四、判斷題（總分1 0分，每題1分）25 .新課程體育與健康體現(xiàn)了實(shí)用性、活動(dòng)性、興趣性和時(shí)代性特點(diǎn)，突出了課程以身體鍛煉為主要手段，增強(qiáng)學(xué)生健康為主要目的的課程性質(zhì)。（，）26 .科學(xué)的身體鍛煉可以促進(jìn)人體形態(tài)、機(jī)能的發(fā)育，運(yùn)動(dòng)能力的提高，適應(yīng)環(huán)境抵抗疾病能力的增強(qiáng)。 （，）27行進(jìn)間隊(duì)列練習(xí)中向右轉(zhuǎn)走的預(yù)令和動(dòng)令都落在左腳上。（X ）28一個(gè)人只有在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)方面保持良好狀態(tài)上真正的健康。（，）29 .正確的坐、立、行姿勢(shì)是坐如鐘，站如松，行如風(fēng)

5、。（，）30 .途中跑的動(dòng)作方法是上體正直或稍前傾，眼看前方；用前腳掌著地，兩腳尖向前，后蹬要充分；兩臂屈肘前后自然擺動(dòng)。（X ）31 .籃球比賽中持球隊(duì)員身體某部位接觸端線(xiàn)或邊線(xiàn)均判出界。（？ V）32 .以時(shí)間計(jì)算成績(jī)的項(xiàng)目叫田賽，以高遠(yuǎn)度計(jì)算成績(jī)的項(xiàng)目叫徑賽。（？ X?）33 .體育評(píng)價(jià)應(yīng)實(shí)現(xiàn)多樣化，將定量分析和定性分析相結(jié)合，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的形式包括：學(xué)生自我評(píng)，組內(nèi)相互評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)。（? V）10、一個(gè)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)成績(jī)的優(yōu)劣是判斷其學(xué)校體育工作的標(biāo)準(zhǔn)。（? X ）五、選擇題（10分，每小題1分）34 .體育教師將某一教材內(nèi)容按授課時(shí)數(shù)制定的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)是：（B）A、學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 B、單元

6、體育教學(xué)計(jì)劃 C、課時(shí)教學(xué)計(jì)劃35 .人體速度素質(zhì)發(fā)展最快的敏感期（B）A. 8 9 歲B. 1013 歲C. 14 15 歲36 .國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)從哪幾個(gè)方面綜合評(píng)定學(xué)生的體質(zhì)健康狀況的。（A）A、形態(tài)、機(jī)能、素質(zhì) B、形態(tài)、運(yùn)動(dòng)技能、身體素質(zhì)C、身高、體重、肺活量37.學(xué)校體育工作的最新法規(guī)性文件是什么？（B)A、 體育法B、 中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)C、 學(xué)校體育工作條例38.2005 年承德縣實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)1 2 年級(jí)測(cè)試的項(xiàng)目是：（A）A、身高標(biāo)準(zhǔn)體重、坐位體前屈。B、身高標(biāo)7M體重、50米跑、立定跳遠(yuǎn)。C、身高標(biāo)準(zhǔn)體重、坐位體前屈

7、、立定跳遠(yuǎn)。39.7 支隊(duì)參加籃球賽，比賽場(chǎng)次有多少。（ B）A、 15 場(chǎng) B、 21 場(chǎng) C、 18 場(chǎng)40. 新課標(biāo)中規(guī)定小學(xué)一至四年級(jí)體育課為每周：（C）A二節(jié)B、三節(jié)C、四節(jié)41. 國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)正式頒布實(shí)施是在：（ C）A、 2002 年 B、 2005 年 C、 2007 年42. 在田徑項(xiàng)目的比賽中屬中長(zhǎng)跑項(xiàng)目的是：（ C）A、 400 米、 800 米、 1500 米 B、 800 米、 1500 米、 200 米C、 1500 米、 3000 米、 10000 米43. 標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)的大小為：（ B）A、26 米 X 14 米 B 28 米 X 15 米 C、30 米

8、X 15 米五、簡(jiǎn)答題（2 0分，任選4題作答，每小題5分）44. 小學(xué)體育健康課的任務(wù)是什么？全面鍛煉身體，初步掌握體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能的方法，向?qū)W生進(jìn)行細(xì)想品德教育45. 小步跑的動(dòng)作方法是什么？上體稍前傾，大腿稍微抬起并積極下壓，膝關(guān)節(jié)放松，小腿順下壓的慣性前擺，以前腳掌積極找地，前腳掌著地后，膝關(guān)節(jié)伸直，踝關(guān)節(jié)稍緩沖并以腳掌完成扒地動(dòng)作。46. 冬季進(jìn)行體育鍛煉的好處是什么？預(yù)防疾病，培養(yǎng)和增強(qiáng)對(duì)寒冷的抵抗能力，促進(jìn)正常的生長(zhǎng)發(fā)育，提高學(xué)習(xí)效率，有利于發(fā)展個(gè)性47. 冬季鍛煉應(yīng)注意事項(xiàng)是什么？1. 做好準(zhǔn)備活動(dòng)，預(yù)防運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。2. 穿著適當(dāng)，注意預(yù)防感冒、咳嗽、氣管炎的常見(jiàn)病。3. 防止傷害事故。48. 列舉六項(xiàng)發(fā)展跳躍能力的方法，并寫(xiě)出急行跳遠(yuǎn)的動(dòng)作過(guò)程。跳繩、立定跳遠(yuǎn)、單腳跳、雙腳跳、摸高跳、協(xié)同跳等助跑 踏跳 騰空