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文檔簡介
1、指紋畫的大班美術(shù)教案一、和幼兒一起做“手指游戲”。讓幼兒說說平時我們可以用自己的小手做哪些事?二、老師引導(dǎo)幼兒掌握繪畫的方法。1 、老師:小朋友,你們平時是用什么來做畫的。2 、認(rèn)識印泥。3 、 老師用大拇指在紙上印一個手印, 讓幼兒說說他是什么形狀。4 、讓幼兒思考:根據(jù)這個形狀你能做個什么圖案。5 、請一個幼兒上來根據(jù)自己說的圖案用筆把它給畫出來。6 、 老師請不同的幼兒上黑板己用手指印一個圖形, 在根據(jù)自己所印圖形來添畫。7 、 老師用不同的兩個或三個手指印不同的圖形, 讓幼兒看到這些形狀又能添畫出什么圖案。三、老師出示范畫,讓幼兒欣賞。老師:這幅畫是畫的是什么?我們用手指畫的哪一部分?
2、是由幾個圓組成的?老師以故事來講解其中的一幅范畫。四、幼兒按自己的意愿,大膽進行指紋添畫活動,教師在活動中觀察幼兒,及時給予適宜的指導(dǎo)幫助。1 、請大家想一想,如果你來畫一幅指紋畫,你想畫什么?引導(dǎo) 幼兒與同伴討論,說一說自己的想法。2 、幼兒獨立進行指紋添畫活動,教師適時提供指導(dǎo)幫助。3 、幼兒講述自己的作品,體驗成功的快樂,教師及時評價幼兒的作品,給予積極的鼓勵。一教學(xué)目的教給同學(xué)們畫手指畫 , 讓他們認(rèn)識更多的東西二教學(xué)難點吸引他們的興趣, 將要畫的物體講的生動有趣三教學(xué)準(zhǔn)備首先將要教的手指畫畫好, 然后找好教授時候要講的小故事或者兒歌引起同學(xué)們興趣四教學(xué)過程(每一類都先引入主題,最好讓
3、同學(xué)們自己想象)運動類1 跳繩的娃娃大家有沒有跳過繩呢 ?我們首先來畫一個跳繩的小娃娃指出要畫的手腳部位,繩子,及動作花兒紅, 鳥兒叫,操場上面把繩跳。單腳跳, 雙腳跳。你跳 , 我跳 , 大家跳。2 踢足球的娃娃同上指出要畫的東西,娃娃的手腳,帽子,動 作小小足球圓又圓,草地上面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。你一腳,我一腳,踢來踢去真好玩。3 跑步的娃娃重點畫出跑得動作北風(fēng)北風(fēng)呼呼呼,娃娃娃娃去跑步,繞著院子轉(zhuǎn)圈圈,臉上淌著汗珠珠,4 舉重5 多人跳繩動物類1 毛毛蟲要畫出長度,可愛的樣子2 螃蟹八只腳,抬面鼓,兩把剪刀鼓前舞,生來橫行又霸道,里常把泡沫吐3 小蜜蜂小小蟲兒真可愛,西邊飛去東邊來, 飛來飛去采花粉,釀出蜜來人人夸4 小老鼠兩撇小胡子油嘴小牙齒賊頭又賊腦喜歡偷油吃5 小魚張嘴不呼空氣,有翅難飛云里。不與鳥兒做伴,只跟小蝦嬉戲。6 小羊看圖學(xué)畫7 大象頭耳朵像扇子,有著長鼻子, 大腿像柱子, 你說它是啥?8
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