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文檔簡介
1、鄒忌諷齊王納諫學(xué)案解題:諷諫諷諫,即用暗示、比喻的方法委婉地規(guī)勸。封建社會,皇權(quán)威威,不可侵犯,有多少謀臣良相因批龍鱗、逆圣聽而慘遭殺身之禍。伍子胥賜劍自刎,比干剖腹挖心,屈子放逐,司馬遷蒙宮刑之辱,都是千古奇冤!然而,鄒忌卻敢于批評齊威王偏信讒言,教育齊威王要從諫如流,他憑借的正是一個“諷”字,一種聰明巧妙的勸諫辦法。課文導(dǎo)學(xué)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1體會古代志土為了國家利益勇于諷諫的思想,理解古代明君肯聽臣民意見,認(rèn)真納諫的大度胸懷。2學(xué)習(xí)設(shè)喻說理的方法。3了解“修、私、書、間”等14個常用詞語的用法,歸納義項。掌握“孰與”“此所謂”兩種句式。4能背誦全文。二、學(xué)習(xí)重點l認(rèn)識齊威王納諫除蔽的積極意義。
2、2學(xué)習(xí)鄒忌善于揣摩對方心理,善于運用設(shè)喻的語言藝術(shù)。三、學(xué)法指津(一)研讀步驟1本文語言不算艱深,篇幅也不長,要反復(fù)朗讀,達(dá)到熟悉課文內(nèi)容的目的。第一段記敘十分生動,讀時應(yīng)注意表現(xiàn)人物的情態(tài),并突出“私我”“畏我”“有求于我”三句話。第二段是鄒忌諷諫齊威王的話,頗能表現(xiàn)鄒忌的個性特色,以略帶詼諧的方式說出嚴(yán)肅的內(nèi)容,讀時應(yīng)注意這一點。第三段要讀得層次分明,威王政令部分要突出“面刺寡人之過”“上書”“謗譏于市朝”三語;敘進(jìn)諫情形部分,要突出“門庭若市”“時時而間進(jìn)”“無可進(jìn)者”三語。第四段敘納諫結(jié)果,“皆朝于齊”要重讀。末句是史家的評論,當(dāng)用贊美的語氣讀。2自行翻譯,不一定要筆譯,把弄不清楚的問
3、題作好記錄,請教同學(xué)或老師。3逐段自讀課文,理清層次結(jié)構(gòu)。第一段:進(jìn)諫的依據(jù)。鄒忌與徐公比美,發(fā)覺受蒙蔽,他認(rèn)真地思索這個問題,舉一反三,從中體味出國君不易聽到直言的道理,并決定“入朝見威王?!钡诙危哼M(jìn)諫的內(nèi)容。鄒忌以自己受蒙蔽之事諷諭齊王,他見威王后,沒有單刀直入地向齊威王進(jìn)諫,而是先講自己的切身體會,以事設(shè)喻,啟發(fā)誘導(dǎo)齊威王看到自身受蒙蔽的嚴(yán)重性,從而省悟到納諫的必要性。第三段:納諫的舉措。齊威王接受鄒忌的勸告,立即頒布政令,懸賞求諫,廣開言路,區(qū)分情況,給予獎賞。第四段:納諫的效果。齊威王納諫除蔽,政治清明,使齊國國勢強盛,威震諸侯。(二)問題探究l鄒忌是從什么地方看出齊威王受了蒙蔽的
4、?要點:“宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王?!?鄒忌進(jìn)諫時說到“王之蔽甚矣”就戛然而止,有什么好處?要點:齊威王是個聰明有為的國君,只要認(rèn)識到自己受到了蒙蔽,下一步該怎么辦,他很清楚,對聰明有為的國君,不需說多余的話。3齊威王設(shè)上、中、下三等獎賞的區(qū)別在哪里?為進(jìn)諫者頒獎意味著什么?要點:批評者勇氣的大小。有改正缺點的勇氣,振興國家的決心。4文中依次敘述“令初下”“數(shù)月之后”“期年之后”進(jìn)諫者的人數(shù),這是為什么?要點:說明齊國的政治日益清明。能力訓(xùn)練1下列加橫線的詞讀音全部都正確的一項是:()a昳(yì)麗時時而間(jin)進(jìn)臣妾(qiè)b窺(ku
5、)鏡期(j)年皆朝(cháo)于齊c弗(fú)如孰(shú)與數(shù)(shuò)月之后d朝(zho)服衣冠(guàn)謗(bàng)譏2下列加橫線的詞語古今意義、用法一致的是:()a今齊地方千里,百二十城b宮婦左右莫不私王c自以為不如3找出下列各句中活用的詞語,指出其用法,并解釋。群臣吏民能面刺寡人之過者朝服衣冠吾妻之美我者,私我也聞寡人之耳者,受下賞4下面不是賓語前置句的一句是:( )a夫晉,何厭之有?b忌不自信。c何以哉?d徐公何能及君也!5解釋下面各組詞語:我孰與城北徐公美()徐公來,孰視之()能譏謗于市朝()皆朝于齊()6選擇下列
6、各句的正確解釋:暮寢而思之a(chǎn)晚上睡著了,仍然在考慮這件事b晚上睡著了,仍然在想念徐公c晚上躺著考慮這件事d晚上躺著想念徐公時時而間進(jìn)a有時間或有人提意見b有時悄悄地有人提意見c經(jīng)常間或有人提意見d經(jīng)常悄悄地有人提意見雖欲言,無可進(jìn)者a雖然想進(jìn)言,但是沒有可以進(jìn)言的了b,雖然想進(jìn)言,但是無法進(jìn)言了c即使想進(jìn)言,也沒有進(jìn)言了d即使想進(jìn)言,也沒有可以進(jìn)言的了7默寫:鄒忌從妻、妾、客的回答中受到啟發(fā)的句子:暮寢而思之,曰:“,;,;,。威王采取納諫措施后收到效果的句子:令初下,;數(shù)月之后,;期年之后,。8下面的短文節(jié)自韓非子•外儲說左上,讀后回答問題。郢人有遺燕相國書者,夜書,火不明,因謂持燭者日:“舉燭?!倍`書“舉燭”?!芭e燭”非書意也。燕相國受書而說之,曰:“舉燭者,尚明也;尚明也者,舉賢而任之?!毖嘞喟淄酰醮髳?,國以治。治則治矣,非書意也。給下面兩句話中的加橫線的詞注音:甲:郢人有遺燕相國書者()乙:燕相國受書而說之()下面四句話中加點字不同義的一項是:()夜書,火不明“舉燭”,非書意也燕相國受書而說之治則治矣
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