人的高貴在于靈魂基礎(chǔ)知識、練習(xí)、拓展

1、人的高貴在于靈魂基礎(chǔ)知識、練習(xí)、拓展人的高貴在于靈魂一 字音：脆弱（ cuì ruò ）平（ yng ）庸卑（ b ）鄙揣（ chui ）摩誘（ huò ）惑蘆葦（lú）赫赫(hè)攜(_ié)嘈雜(cáo)沐浴(mùyù)緬懷(min)萎縮(wi)二 詞語解釋：卑鄙b：（言行）惡劣，不道德。赫赫戰(zhàn)功：顯赫的成功。無足輕重：無關(guān)緊要。全神貫注：全副精神，高度集中。嘈cáo雜：喧鬧、雜亂。緬懷：追想（以往的事跡）。揣chui摩：反復(fù)思考推求，這里是想像、推測的意思。誘惑：引誘迷惑。三 文學(xué)常識：作

2、者簡介：周國平，中國社會科學(xué)院研究員，出版各類著作二十多種，其中人與永恒、守望的距離、妞妞一個(gè)父親的雜記尼采在世界的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上等產(chǎn)生了極大的影響，是當(dāng)代具有號召力的學(xué)者、作家。四 課文內(nèi)容分析：（一）題目解說：本文內(nèi)容主要不是提倡一個(gè)人要有高尚的道德水平或較高的審美趣味，“高貴”雖然也指人的品質(zhì)，但說人的高貴，又不限于品質(zhì)這一個(gè)方面，本文的“高貴”主要強(qiáng)調(diào)的是人要“有一顆能思想的靈魂”。（二）結(jié)構(gòu)分析：文章可分為四部分。第一部分（第1段）：提出文章的論點(diǎn)人的高貴在于靈魂。第二部分（第2、3段）：列舉事例證明“一切賢哲”都十分珍惜內(nèi)在的精神生活。第三部分（第4、5段）：以普通少女為例，說明“平庸的

3、”人也常常有著純正的追求。第四部分（第6段）：表達(dá)期望祝愿人們保持著純正的追求。（三）整體感知：主題：文章運(yùn)用舉例，引用等說理方法，說明了人的高貴在于靈魂的道理，提倡人們在生活中應(yīng)該保持純正的精神追求。寫作特點(diǎn)：(1)明確的觀點(diǎn)文章的標(biāo)題，即文章的觀點(diǎn)；開篇引述名言后，直接提出了論點(diǎn)，并作適當(dāng)分析；文章結(jié)尾，結(jié)合所舉事例和自己的實(shí)際又加以重申反復(fù)強(qiáng)調(diào)，使中心觀點(diǎn)鮮明而爽出。(2)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)這篇短文的結(jié)構(gòu)中規(guī)中矩，章法嚴(yán)謹(jǐn)先提出論點(diǎn)，稍加闡釋，然后從不同角度舉飼進(jìn)行論證：量后結(jié)合實(shí)際表達(dá)愿望。各部分、各層次之間，過渡自然，轉(zhuǎn)換流暢。如第二段與第三段之間，第三段與第四段之間，第四段與第五段之間，都

4、有過渡性的語句，簡明扼要，上下勾連。(3)有力的說理文章以舉例論證為主，結(jié)合運(yùn)用引用論證舉例注意選取事例的典型有力，注意 事例的角度各有側(cè)重，事例的敘述突出重點(diǎn)，并且運(yùn)用簡要的分析，將擺事實(shí)和講道 理相結(jié)合，增強(qiáng)了文章的說服力。(4)準(zhǔn)確的語言文章的語言準(zhǔn)確簡明，表達(dá)概括有力。對事例的敘述既生動，又概括，對道理的 分析，嚴(yán)謹(jǐn)周密。比如第一段“當(dāng)然不能也不該否認(rèn)肉身生活的必要”，“由于內(nèi)心世 界的巨大差異，人才分出了高貴和平庸，乃至高貴和卑鄙”等，都是典型的例子。5體驗(yàn)拓展說說你在平時(shí)的生活中發(fā)現(xiàn)過的“動人的光彩”。提示：引導(dǎo)學(xué)生理解“動人的光彩”即能夠堅(jiān)守住自己的靈魂。比如不人云亦云，有自己的

5、思想，在物質(zhì)的競爭中享有豐富的精神追求等。6課后練習(xí)答案：一、（1） 有思想 （2）有豐富的精神財(cái)富 （3）有一種純正的追求把“高貴”改為“高尚”不好。因?yàn)椤案呱小币话阒溉说牡赖滤交蛉の陡呱?，而本文?nèi)容主要不是提倡一個(gè)人要有高尚的道德水平或較高的審美趣味，“高貴”雖然也指人的品質(zhì)，但說人的高貴，又不限于品質(zhì)這一個(gè)方面，本文的“高貴”主要強(qiáng)調(diào)的是人要“有一顆能思想的靈魂”。二、在這些有著豐富內(nèi)在世界的偉人面前，無論是奪取生命的屠刀，還是至高無上的亞力山大大帝，都是那么無足輕重，不屑一顧；在這些有著高貴靈魂的偉人眼中，肉身和身外的一切又是那么的毫無價(jià)值。三 “動人的光彩”即能夠堅(jiān)守住自己的靈魂。

6、比如不人云亦云，有自己的思想，在物質(zhì)的競爭中享有豐富的精神追求等。四、略人的高貴在于靈魂同步訓(xùn)練：（100分 90分鐘）一 基礎(chǔ)知識與運(yùn)用（30分）1你能為加點(diǎn)的字注音嗎？（9分）卑鄙（ ） 赫赫戰(zhàn)功（ ） 平庸（ ）攜帶（ ） 揣摩（ ） 緬懷（ ）嘈雜 （ ）萎縮 （ ） 忙碌 （ ）2仿用排比句。例如：在下面的橫線上填入適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。（3分）說出承諾并不難，有時(shí)只是輕輕的一句話， ，有時(shí)只是一次默默的握手，但作出承諾的決定卻是不易，因?yàn)檩p輕一句話，那是用信譽(yù)凝寫成的錚錚誓言； ， ；默默一次握手，那是用人格定下的切切保證負(fù)起承諾，就負(fù)起了不變的真情，就負(fù)起了不悔的初衷

7、。四 課外拓展閱讀（15分）閱讀下面的文章，回答問題。拉上你的“窗簾”美國華盛頓廣場的杰弗遜紀(jì)念館大廈年久失修，表面斑駁陳舊，政府非常擔(dān)心，派專家調(diào)查原因。專家發(fā)現(xiàn)，沖洗墻壁所用的清潔劑對建筑物有腐蝕作用，該大廈墻壁每年被沖洗的次數(shù)大大多于其他建筑，腐蝕自然更加嚴(yán)重。為什么要經(jīng)常清洗呢?因?yàn)榇髲B被大量的燕子糞弄得很臟。燕子所以聚集到這里，是因?yàn)榻ㄖ锷嫌兴矚g吃的蜘蛛。蜘蛛愛在這里安巢是因?yàn)閴ι嫌写罅克鼝鄢缘娘w蟲。為什么墻上有大量的飛蟲繁殖得這樣快?因?yàn)閴m埃在從窗外照射進(jìn)來的強(qiáng)光作用下，形成了刺激飛蟲生長的溫床。解決問題的結(jié)論是：拉上窗簾。杰弗遜大廈至今完好。仔細(xì)想來，人的一生其實(shí)也像一棟高樓

8、大廈，誰都希望自己的大樓永遠(yuǎn)完好，然而生活不以我們的意志為轉(zhuǎn)移，它就像杰弗遜紀(jì)念館墻上的燕子一樣，不時(shí)把挫折、失敗的糞便拉在我們的墻上，_我們不斷地往自己的墻上噴灑頹唐甚至墮落的清洗劑。我們必須像故事中那些美國專家一樣，懂得拉上“窗簾”，徹底_挫折、失敗的源頭，讓生命的大廈高高_(dá)。每個(gè)人需要尋找的“窗簾”各不相同，有的是毅力，_，_，不論怎樣的“窗簾”，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是：直接把守著成功的入口。生命的窗簾需要尋找，它總是埋在鳥糞的底層，很多時(shí)候并不像物質(zhì)的窗簾那樣顯眼，你必須學(xué)會具體問題具體分析，必須懂得以一種堅(jiān)忍的姿態(tài)走進(jìn)事物的內(nèi)部。阿爾卑斯山的入口處寫著一句話“認(rèn)識你自己”，這

9、句話說得太對了，世界上有許多難事，但沒有一件事比認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己生命的全部真實(shí)更難。一個(gè)人尋找窗簾的過程，本質(zhì)上就是認(rèn)識自己的過程。故步自封、剛愎自用的人不可能認(rèn)識自己，因此他們也不可能找到生命的窗簾。成功的絢麗永遠(yuǎn)不需要描繪，所以它常常使一些人望而生畏，然而，它的法則非常簡單，許多時(shí)候不過是給有些班駁陳舊的生命拉上一塊遮光的窗簾而已。1給加點(diǎn)的字注音：（3分）頹唐( ) 絢麗( ) 剛愎自用( )2文段中三處橫線上應(yīng)填的詞語是：（3分） ( )a誘使隔絕聳立b誘惑 隔斷矗立c誘使隔斷聳立d誘惑 隔絕矗立3題目中“窗簾”加引號的作用是_，結(jié)合語境，它的含義是_。（2分）4給文段橫線上填上兩個(gè)

10、句子。與上下文意思相聯(lián)接，構(gòu)成一個(gè)排比句。（2分）5寫出和文段中與加橫線句子意思相同的名言佳句：（1分）6請你用一句話概括杰弗遜紀(jì)念館墻壁斑駁陳舊的直接原因_。根本原因是_，解決這一問題的根本途徑是_。（3分）7美國專家解決問題的方法給你什么啟示? （1分）8結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀闼枰纳摹按昂煛笔鞘裁? （2分）五 中考題（12分）（_中考模擬卷）1、對下列各句中加點(diǎn)詞語的意思的推斷解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）a.劉德華的南京粉絲奉勸蘭州“超級粉絲”楊麗娟：追星要有底線，行為不能_。（粉絲：英文單詞“fans”的音譯，意為崇拜者或愛好者）b. 我自己常常力求這兩句話之實(shí)現(xiàn)與調(diào)和，又常常

11、把這兩句話向我的朋友強(qiáng)聒不舍。（強(qiáng)聒：硬要嚕唆）c. 該人士還稱，央視對節(jié)目做出的整改措施，其實(shí)是要委婉地請吳宗憲下課。（下課：被免職或主動辭職）d.畢業(yè)卻不就業(yè)，雖身無長物卻又出手闊綽，滬上日漸壯大的“啃老族”令中國傳統(tǒng)的“養(yǎng)兒防老”觀念受到嚴(yán)重考驗(yàn)。（啃老族：依靠老年人生活的大學(xué)生）2下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分）a我們真誠地希望常昊奪取世界冠軍之后再接再厲，不斷帶給人們驚喜。b全校正在緊鑼密鼓地進(jìn)行著28屆運(yùn)動會的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。c市中心許多商業(yè)廣告牌被煙花三月的宣傳畫取而代之。d幾個(gè)月來，望月路步行街的“夜景觀”建設(shè)得琳瑯滿目，發(fā)展十分迅速。3、將下面相關(guān)語句依次填

12、入空缺處，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（4分）（）夏天雨的颯爽，是因?yàn)樗偱c好風(fēng)聯(lián)系在一起。按古人的說法，四季的風(fēng)是不一樣的-春天的風(fēng)，；夏天的風(fēng)，；秋天的風(fēng)，；冬天的風(fēng)，。當(dāng)然，這也是文人的一種說法而已。橫行空中，于是風(fēng)在樹梢上舞動；自下而上，所以風(fēng)箏能飛起來；在地面上流竄，吼叫由此生寒；自上而下，木葉因此凋零。a.b.c.d.4、請從下面提供的四個(gè)情節(jié)中，任選一個(gè)按要求填表。（4分）三顧茅廬黛玉葬花武松打虎大鬧大宮序號出自哪一部著作作者簡要寫出書中另一情節(jié)（不超過20個(gè)字）六 片段作文（30分）學(xué)完本文后，你對紐約有了哪些新的認(rèn)識？如果請你在紐約工作，你愿意嗎？請盡展自我本色，寫出你的真實(shí)想法來。人的高貴在于靈魂同步訓(xùn)練參考答案：一、1. 答案 b hè yng _ié chui min2、2、有時(shí)只是微微的一個(gè)點(diǎn)頭微微一個(gè)點(diǎn)頭，那是用良心書寫的堂堂契約。四、1tuí _uàn bì 2c 3特殊含義總結(jié)遭受挫折和失敗的原因，吸取教訓(xùn)，這是使自己取得成功的根本方法。(意思對即可)4有的是膽識，有的是才華(符合要求即可) 5知人者智，自知者明。 人生最大的敵人