七一班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

1、七一班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家下午好！ 今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑覀冏哌M(jìn)了中村初中七（1）班的教室，首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝！ 召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。 我相信，這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！ 一、班級(jí)基本情況介紹 1、學(xué)生情況介紹： 我們班共有學(xué)生48人，其中男生31人，女生17人；住宿生共45人，男生28人，女生17人。這半學(xué)期，我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：

2、心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來(lái)說都比較乖巧聽話，都能為班集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學(xué)生相對(duì)其它班級(jí)遲到早退現(xiàn)象較少，無(wú)故曠課的沒有，大部分同學(xué)有事能自覺請(qǐng)假。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，這半學(xué)期以來(lái)，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。 2、班委會(huì)成員： 班長(zhǎng)王娜娜、副班長(zhǎng)王瑞強(qiáng)、學(xué)習(xí)委員景義龍、文體委員張瑞娜、生活委員趙永斌 3、班級(jí)管理理念 班級(jí)是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長(zhǎng)成才最直接的環(huán)境。我的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生；關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。葉圣陶先生

3、曾深刻地指出：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！闭J(rèn)識(shí)到習(xí)慣很重要，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會(huì)使孩子終身受益。特別對(duì)于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，比如說：早讀、值日、作業(yè)情況、按時(shí)到校、請(qǐng)假制度、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績(jī)必然會(huì)提高。二、期中考試成績(jī)分析：三、前半期的工作：（一）、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣：班級(jí)常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，要求學(xué)生按時(shí)到校、準(zhǔn)時(shí)離校、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格要求，決不馬虎，讓學(xué)生感到做人就要這樣嚴(yán)

4、謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍；衛(wèi)生打掃做到窗明墻凈、窗臺(tái)上塵土、黑板槽里無(wú)粉塵、地面上無(wú)紙屑、課桌上無(wú)雜物、桌兜無(wú)垃圾；并要求學(xué)生穿戴要整潔、男生不留長(zhǎng)發(fā)女生不帶首飾、不帶電子產(chǎn)品（手機(jī)）到學(xué)校、不準(zhǔn)在學(xué)校班級(jí)吃泡泡糖吃垃圾食品、學(xué)校供應(yīng)的蛋奶不準(zhǔn)浪費(fèi)不準(zhǔn)破壞。到校后或課間不準(zhǔn)學(xué)生追逐打鬧、不準(zhǔn)說臟話、不準(zhǔn)破壞公物等。 （二）、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：上課習(xí)慣、課前準(zhǔn)備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣等。預(yù)習(xí)做到經(jīng)常化；上課做到認(rèn)真、細(xì)心、積極化；做作業(yè)做到整潔、整齊、清楚化；交作業(yè)做到及時(shí)化；復(fù)習(xí)做到系統(tǒng)細(xì)心化；考試做到細(xì)致化。我認(rèn)為，班主任注重培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)的學(xué)

5、習(xí)習(xí)慣，有利于與各科教師形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，從而也助于班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。 （三）、創(chuàng)造輕松學(xué)習(xí)的環(huán)境；現(xiàn)在初中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有絕大部分時(shí)間是在學(xué)校里度過的。班級(jí)即是學(xué)生的一個(gè)大家庭。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)提高學(xué)生的德育素質(zhì)，起了相當(dāng)大的作用。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、學(xué)習(xí)目的教育、習(xí)慣的養(yǎng)成教育、感恩教育、理想教育，培養(yǎng)其自信心及責(zé)任意識(shí)，并結(jié)合小組學(xué)習(xí)建立一些監(jiān)督機(jī)制，獎(jiǎng)懲制度，定期檢查、反饋、評(píng)比，賞罰分明，現(xiàn)在班級(jí)風(fēng)氣正，學(xué)風(fēng)濃，凝聚力強(qiáng)。班級(jí)真正成為一個(gè)和諧向上的班集體。 （四）、培養(yǎng)全面的和諧發(fā)展意識(shí)：初中的學(xué)生不像小學(xué)生只學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，還要學(xué)好歷史、

6、地理、生物、政治等課程，就連音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)健康等課程都納入到考試的范圍，所以要注重學(xué)生全面的和諧發(fā)展，不要重基礎(chǔ)課而輕視常識(shí)課的學(xué)習(xí)。在這里，提醒各位家長(zhǎng)在這一方面也要對(duì)孩子樹立全面的和諧發(fā)展意識(shí)，不偏科均衡發(fā)展四、存在問題 1、兩極分化較明顯。其中最主要原因是個(gè)別學(xué)生厭學(xué)，課堂上不認(rèn)真聽課，有的連正式作業(yè)也要教師催好多次。更有甚者不交作業(yè)或者抄襲作業(yè)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性很不強(qiáng)。2、個(gè)人形象不佳。男生留長(zhǎng)頭發(fā)女生佩帶首飾3、佩帶手機(jī)或MP3等對(duì)學(xué)習(xí)有影響的工具。學(xué)校三令五申不準(zhǔn)在校學(xué)生佩帶手機(jī)，可是，有些家長(zhǎng)卻沒有考慮到手機(jī)對(duì)孩子的危害。個(gè)別學(xué)生拿著手機(jī)在課堂上發(fā)短信聊天，住校生躲在被窩里

7、不是發(fā)短信就是玩游戲。4、還有個(gè)別學(xué)生不能正確處理男女同學(xué)關(guān)系，什么哥哥妹妹的稱呼等行為。5、還有一些學(xué)生有事不請(qǐng)假，很隨意不到校，也沒接到家長(zhǎng)的電話通知。6、個(gè)別學(xué)生不能很好的與老師配合，課堂上態(tài)度蠻橫不接受教育，嚴(yán)重影響課堂教學(xué)效果。7、個(gè)別學(xué)生有上網(wǎng)，抽煙，看網(wǎng)絡(luò)小說的壞習(xí)慣，整天沉迷與網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界，不思進(jìn)取。還有的學(xué)生與社會(huì)不良青年結(jié)交尋事滋事，影響很不好。8、個(gè)別學(xué)生撒謊成性，常常假借學(xué)校的名義向家長(zhǎng)要錢，造成了不必要的誤會(huì)并給學(xué)生養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。9、有一部分的同學(xué)表現(xiàn)不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。 10、個(gè)別學(xué)生在宿舍不按時(shí)休息，破壞公物，有小偷小摸現(xiàn)象

8、，不注意個(gè)人衛(wèi)生，不服從舍長(zhǎng)管理，導(dǎo)致班級(jí)積分被扣除。 11、個(gè)別學(xué)生文明禮儀習(xí)慣差。 12、個(gè)別學(xué)生無(wú)論是表現(xiàn)還是學(xué)習(xí)都不好，影響組內(nèi)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。 13、周末的作業(yè)，回家不做。有些同學(xué)早晨都要到學(xué)校里抄一下。 14、還有個(gè)別同學(xué)晚上放學(xué)回家空著手回家，什么學(xué)習(xí)東西都不帶。 15、個(gè)別學(xué)生不喜歡或不愿學(xué)史地生政等背的科目，導(dǎo)至丟分較多。 16、個(gè)別孩子家長(zhǎng)，不檢查家庭作業(yè)。五、后半期努力的方向：針對(duì)以上問題，希望引起各家長(zhǎng)重視，并給以大力支持。在今后的工作中，作為班主任我將從以下方面抓起。 1、從思想上引導(dǎo)您的孩子，升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的壓力等方面教育他們認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，使他們將心思用在學(xué)習(xí)上。 2

9、、從行為上制止您的孩子，繼續(xù)加強(qiáng)督查力度，對(duì)不遵守校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)予 以批評(píng)，幫助他們認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤。 3、繼續(xù)做好與各位家長(zhǎng)的溝通，對(duì)學(xué)生中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，共同教育。 4、進(jìn)一步強(qiáng)化安全防范意識(shí)，以確保您的孩子平平安安上學(xué),健健康康回家。六、幾點(diǎn)希望1、家庭教育和學(xué)校教育要保持一致。例如，學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)，帶首飾，帶手機(jī)和貴重物品回校，家長(zhǎng)在這方面要緊密配合學(xué)校。如果家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育有一些不理解，也不要當(dāng)著孩子的面議論或發(fā)牢騷。造成孩子對(duì)學(xué)校教育的不信任。2、正確看待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。自己孩子的智力水平和成績(jī)狀況，每個(gè)家長(zhǎng)心里大致有數(shù)，不要給孩子定不切實(shí)際的目標(biāo)和要求，以免傷害孩子的進(jìn)

10、取心，造成孩子的厭學(xué)情緒。多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，不要一味的強(qiáng)調(diào)補(bǔ)課，養(yǎng)成學(xué)生上課不聽講，下課再去補(bǔ)的壞習(xí)慣，影響學(xué)習(xí)效果。3、一定要關(guān)注孩子雙休日的活動(dòng)，督促孩子完成所有家庭作業(yè)。4、能不能不定時(shí)的接幾回學(xué)生，看他和誰(shuí)交往，是否有不良行為。5、不以成績(jī)論英雄。你的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好，能力高；你的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差，能力差?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。6、科學(xué)地分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)

11、間補(bǔ)上7、經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無(wú)力指導(dǎo)，看對(duì)錯(cuò)，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來(lái)督促早讀。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況，問題比較大，低級(jí)趣味，荒廢學(xué)業(yè)。對(duì)于住校生，家長(zhǎng)更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念。8、學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對(duì)癥教育；并將情況通報(bào)班主任。9、學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。10、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號(hào)碼如有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會(huì)更好。歡迎家長(zhǎng)來(lái)校交流。 11、家長(zhǎng)要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要力求安靜單純，避免干擾。在學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)要減少應(yīng)酬，不要把好玩好鬧的人帶到家來(lái)，不要大聲喧嘩，少看或不看電視，少跳舞，少外出。最好能安靜地看看書，給孩子樹立出榜樣來(lái)。 12、對(duì)于孩子要多關(guān)注，嚴(yán)要求。不忽視孩子的不良習(xí)慣，不放縱孩子的撒嬌任性，不答應(yīng)孩子的無(wú)理要求。