最新部編版小學語文四年級下冊-第六單元考點梳理

1、第六單元考點梳理考點一：字音1. 易混的多音字n a n g （軟鼓囊囊）k e n g （一聲不吭）H n d n g （皮囊）吭h & n g （引吭高歌）s di （活塞）qi dng （堅強）塞sd （邊塞）強qi ang （勉強）s e （堵塞）ji ang （倔強）2. 易讀錯的字晉級（j n） 扭打（n i S） 捆綁（k Sn） 槍栓（s h u a n） 葦絮（xu）扒開（ba）趁機（c h 3 n）安徽（h u i）嘴唇（c h ti n） 倔強（j）沮喪（j S） 叮囑（z h S）瞭亮（1 i & o）紙屑（x i 3） 搓手（c u 0）祈求（q 0

2、遺憾（h&n）沮喪（j u） 輪廓（k u 6）考點二：詞語聽寫土炕 鉛筆 邁步 胳膊 劫難 綢緞 扒開 敵人 尸首 趁早 慌張防備 戒指 晉察冀 消防栓 飄飄悠悠嘩啦嘩啦歪歪斜斜推推搡搡軟鼓囊囊日益高漲滿頭大汗一聲不吭不約而同考點三：詞語積累1. 詞語搭配厚厚的白雪鵝毛般的葦絮柔軟的蘆花長長的步槍光溜溜的脊背可怕的狂熱奇妙的事情金黃的稻草細軟的絨毛空寂的街上清新的空氣針刺般的寒冷2. 近義詞劫難 災難趔趄 踉蹌商量 商議防備 防范爽氣 爽快膽怯 害怕拘束 拘謹妨礙 阻礙祈求 祈禱反義詞溫和 暴躁柔軟 僵硬防備 松懈兇惡 和善緊張 松懈狂熱 冷淡鎮(zhèn)靜 慌亂厚實 單薄欣喜 悲傷3.4.

3、描寫人物性格特點的詞語文質(zhì)彬彬?qū)捯源酥y而上不拘小節(jié)直率坦誠足智多謀逆來順受光明磊落心直口快謹小慎微斤斤計較考點四：句子賞析1. 我們是中國人，我們愛自己的祖國。品析：這是雨來能夠掩護革命干部、同敵人作斗爭的思想基礎，正是因 為雨來有對祖國深切的愛，才有了后面勇救交通員、勇斗敵人的故事。2. 有志不在年高。品析：有志氣不在于年紀大，指人貴在有志，不能憑年齡大小來衡量志 氣的大??；只要有志氣，年輕也能做出優(yōu)異成績。這是人們對雨來的贊揚，雨來熱愛祖國、勇敢機智的品質(zhì)深深感動、激勵著蘆花村的人們?？键c五：課文理解1. 小英雄雨來（節(jié)選）寫的是抗日戰(zhàn)爭時期（ 晉察冀 ） 邊區(qū)的少年雨來為了（掩護交通

4、員）李大叔, （機智勇敢）地同敵人作斗爭, 歌頌了雨來（熱愛祖國）、（不畏強敵）、（機智勇敢）的品質(zhì)。2. 我們家的男子漢是一篇成年人寫（孩子趣事）的文章。課文生動而細膩地描寫了一個男孩子（成長的過程），刻畫了一個（逐步成長）的小“男子漢”的形象。3. 蘆花鞋這篇課文圍繞主人公青銅講了（編蘆花鞋）和（賣蘆花鞋）兩件事情，表現(xiàn)了青銅的（勤勞、懂事、天真和善良）?？键c六：日積月累獨坐敬亭山唐李白眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。第一單元考點梳理考點一：字音1. 易混的多音字h e （溫和）h e （應和）bo （蘿卜）和hu o （和藥）hu o （和面） kb S（占卜）2. 易讀

5、錯的字樸素（p S）蹲下（dun）和諧（x i e）翁媼（o）倘若（tang ）綺麗（q D搗衣（dao） 慰藉（j i 3）纖細（x i an）錄U蓮蓬（bo）雞冠花（gu a n）考點二：詞語聽寫復雜籬笆蜻蜓住宿徐緩稀疏茅檐富翁耍賴踏步構成裝飾銳利順序照例率領聳肩倘若繪成慰藉沙灘帳篷閃爍蝙蝠霸氣老鷹覓食催眠蝴蝶和諧寄住卜落銳利蹲下 鳳仙花 剝蓮蓬考點三：詞語積累1. 四字詞語天高地闊月明人靜甜甜蜜蜜閃閃爍爍如霧如煙高樓林立車水馬龍燈火輝煌炊煙裊裊依山傍水雞犬相聞2. 近義詞樸素 樸實 照例 照樣 率領 帶領 慰藉 安慰猛厲 猛烈 銳利 鋒利3. 反義詞樸素 華麗 獨特 普通 猛厲 溫和 銳

6、利 遲鈍復雜 簡單考點四：句子賞析1. 鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。賞析：這是文章的中心句，起到了總結全文的作用，集中地概括了鄉(xiāng)下人家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實歡快的美好生活，也是作者情感的集中體現(xiàn)。2. 小小的天窗是你唯一的慰藉。賞析：小小的天窗，寄托著孩子們的夢想，讓孩子們枯燥閉塞的生活變得豐富多彩，給孩子們帶來了無窮的樂趣，讓孩子們的童年充滿了無盡的想象。考點五：課文理解1. 四時田園雜興（其二十五）的作者是（宋代的范成大），這首詩運用（以動襯靜）的方法，描寫了（江南初夏的自然景色），有花有果，有色有形，表達了作者（喜愛夏季田園景物及贊美勞動人民）的情感

7、。宿新市徐公店的作者是（宋代的楊萬里），這首詩運用白描手法，描繪了一幅（暮春的田園風光）和（兒童捕蝶）圖，自然真切，別有風趣。清平樂村居這首詞描繪了（農(nóng)村一個五口之家的環(huán)境和生活畫面）， 借此表現(xiàn)（人情之美和生活之趣）。2. 鄉(xiāng)下人家真實地展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家普普通通的（田園生活），贊美了鄉(xiāng)村生活的美好，表達了作者對鄉(xiāng)村生活的（喜愛之情）。3. 天窗一文通過描寫孩子們借助家里的天窗觀看外面的世界，并產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和想象，說明了這小小的天窗是（孩子們放飛心靈的窗戶），表達了孩子們 （對大自然的好奇和向往）， 表現(xiàn)了兒童（豐富的想象力和創(chuàng)造力）4. 三月桃花水一文中把三月桃花水比作（春天的豎琴、春天的明鏡），贊美了三月桃花水的（可貴），抒發(fā)了作者對（大自然的熱愛、贊美）之情?？键c六：