最新人教部編版八年級道德與法制上冊：第七課積極奉獻(xiàn)社會第2課時《服務(wù)社會》教學(xué)設(shè)計

1、好資料、好學(xué)習(xí)，從這里開始第2課時服務(wù)社會教案課件系列：«<知識目標(biāo)1 .知道服務(wù)社會的意義。2 .學(xué)會如何服務(wù)社會。能力目標(biāo)1 .積極為社會作貢獻(xiàn)，服務(wù)社會。2 .在為社會服務(wù)的過程中實現(xiàn)或體現(xiàn)自己的人生價值。3 .努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)服務(wù)社會的本領(lǐng)。4.增強(qiáng)自己熱愛勞動的意識和決心,提高勞動能力。情感、態(tài)度與價值觀1 .培養(yǎng)自己熱愛勞動的情感和敬業(yè)精神。2 .在服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會中實現(xiàn)人生價值。3.積極參與社會公益活動熱愛社會。重點1 .服務(wù)社會的意義。2 .服務(wù)和奉獻(xiàn)社會需要我們積極參與社會公益活動。難點1 .在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生價值。2 .增強(qiáng)勞動觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神。譚機(jī):隹鬲教

2、師準(zhǔn)備：搜集社會公益活動圖片制成幻燈片。學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)新課。一、M授新譚、情景導(dǎo)入場景激趣好資料、好學(xué)習(xí)，從這里開始。京東是大家熟識的網(wǎng)絡(luò)購物平臺同淘寶一樣家喻戶曉。它的老板也就是北京京東世紀(jì)貿(mào)易有限公司首席執(zhí)行官劉強(qiáng)東 ， 他榮獲 “ 2016 年度中國社會責(zé)任杰出人物獎” 。京東創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官劉強(qiáng)東從公司創(chuàng)立之初 ， 就把樂于承擔(dān)社會責(zé)任 ， 服務(wù)社會 ， 為國家和人民做一些普惠價值的事情作為企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展理念。在劉強(qiáng)東的帶領(lǐng)下 ， 京東依托互聯(lián)網(wǎng)和公益的跨界， 結(jié)合京東商城和京東金融的業(yè)務(wù)優(yōu)勢， 開發(fā)慈善平臺 ， 拓展愛心捐贈渠道和模式， 服務(wù)慈善事業(yè)，解決社會問題；與此同時， 劉

3、強(qiáng)東號召京東員工關(guān)注環(huán)境保護(hù)， 發(fā)起多項綠色公益項目。2014 年 9 月 24 日 ， 劉強(qiáng)東作為發(fā)起人的京東公益基金會在北京正式注冊成立。京東公益基金會秉承 “ 品質(zhì)生活、快樂公益” 的愿景 ， 創(chuàng)新性地推出了 “ 讓愛回家 ” 社會創(chuàng)新公益開放平臺 ， 融合京東商業(yè)模式的優(yōu)勢資源 ， 關(guān)注婦女兒童群體， 讓留守婦女和兒童收獲改變現(xiàn)狀的技能和機(jī)會。 “ 讓愛回家 ”項目正式啟動后， 中國婦女基金會、壹基金、中國少年兒童基金會、聯(lián)合國糧食計劃署已借助這一開放平臺相繼發(fā)起了 “女性創(chuàng)業(yè)公益聯(lián)盟”、 “公益映像節(jié)”、 “ 陪伴計劃 ”、 “生命最初 1000天” 等公益活動。未來 ， “ 讓愛回

4、家 ” 將進(jìn)一步開放這一公益合作平臺 ， 全方位賦能公益伙伴， 為更多的公益合作項目提供資源服務(wù)和資金支持。京東的員工中 70% 以上來自農(nóng)村，“ 讓一線員工們過上有尊嚴(yán)的生活” 是劉強(qiáng)東堅守了多年的諾言。在他的推動下， 京東不僅堅持為數(shù)萬名一線員工提供優(yōu)于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的薪酬待遇 ， 還制定了包括“ 一線員工救助基金 ” 、 “ 我在京東過大年” 、 “ 我在京東上大學(xué) ” 等全面的員工關(guān)懷政策和措施， 全方位呵護(hù)員工的生活、 家庭和職業(yè)成長。 其中 ， “ 我在京東過大年” 由劉強(qiáng)東親自發(fā)起， 每年斥資 3600 萬元 ，旨在解決普遍存在的在京務(wù)工群體子女團(tuán)聚的問題 ， 為留守兒童送溫暖。該項目

5、為數(shù)萬名員工創(chuàng)造良好的就業(yè)和生活環(huán)境， 不僅有利于企業(yè)的健康發(fā)展， 更為社會穩(wěn)定 ， 和諧發(fā)展帶來積極的影響。教師總結(jié)： 京東的所作所為 ， 彰顯了一家企業(yè)服務(wù)社會的奉獻(xiàn)精神。作為個人我們也要樹立起服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的意識和精神。二、問題導(dǎo)讀， 新知探討（一 ）奉獻(xiàn)助我成長【故事拓展】感動中國十大人物 磨刀老人吳錦泉：高節(jié)卓不群感動中國事跡：吳錦泉 ， 今年 84 歲 ， 江蘇省南通農(nóng)民， 是南通市年齡最長的紅十字志愿者， 也是一名老黨員。平日里老人靠磨刀為生。近年來， 吳錦泉曾為汶川地震、玉樹地震、甘肅泥石流災(zāi)區(qū)各捐款1000 元 ， 雅安地震后 ， 他又將兩年來磨刀積攢的零錢捐獻(xiàn)給雅安地震

6、災(zāi)區(qū) ， 其中 1 元硬幣 1715 枚 ， 5 角硬幣 501枚 ， 1 角硬幣 7 枚 ， 共計 1966.2 元。自 2008 年以來 ， 他已累計捐款 23392.2 元。在他的倡導(dǎo)下， 村里立即成立了以老人名字命名的了 “ 錦泉一元愛心社 ” ， 五星村內(nèi) 15 家企業(yè)向“ 錦泉一元愛心社” 捐出了 3 萬多元善款 ， 全村 19 個村民小組 ， 也紛紛捐錢， 從而使 “ 錦泉一元愛心教案課件系列好資料、好學(xué)習(xí)，從這里開始。社 ” 的救助資金達(dá)到 5 萬多元 ， 已救助 39 人次 ， 發(fā)放救助款 14000 余元。救助的對象包括革命傷殘軍 人、重癥患者、空巢老人等?！具^渡語】 這些

7、人物為什么能成為“感動中國”人物呢 ， 他們的事跡對我們有什么啟示？1 服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值教師引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么服務(wù)社會能體現(xiàn)人生價值？教師總結(jié)： 服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值。一個人的價值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么 ， 而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。在現(xiàn)實生活中 ， 我們每個人無一例外地享用著社會所提供的生活和學(xué)習(xí)條件 ， 人人都有責(zé)任回報社會， 為他人和社會提供服務(wù)。只有積極為社會作貢獻(xiàn)， 才能得到人們的尊重和認(rèn)可， 實現(xiàn)我們自身的價值。2 服務(wù)社會能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展【故事拓展】 一個中學(xué)生參加社會公益活動的感想我昨晚參加了我人生中第一次公益活動， 和另外三個組員 “ 走街串巷 ” ， 真是一次難忘的經(jīng)歷，

8、在此過程中 ， 我們建立了深厚的友誼 ， 我們一起跑樓梯， 一起扛大大的麻袋 ， 一起說說笑笑 ， 在歡笑與汗水中 ， 我們度過了這難忘的兩個多小時。在這次公益活動中 ， 我們接觸了比平時更多的人 ， 這不但開闊了我們的視野， 更讓我們的社交能力得到了鍛煉。我們知道了如何與人相處 ， 我們知道了禮貌的重要性， 其中最最重要的是， 我們深刻感覺到這個社會的和諧 ， 因為每個寢室的人都很配合我們的工作， 而且都很有禮貌， 比如 ， 我們在敲一個寢室的門時 ， 里面亮著燈 ， 還有水聲 ， 我們敲了半天門 ， 也沒人來開， 我們決定放棄 ， 這時水聲沒了 ， 出來了個健壯的男同學(xué) ， 在得知剛才他在

9、洗澡， 我們說真是對不起， 而他卻說： “ 哪里 ， 該說對不起的是我， 我在洗澡沒給你們開門！ ” 這句話讓我頓時感到這個社會是如此的和諧， 這也讓我知道對他人禮貌，不但能夠塑造自己的人格魅力 ， 更能給他人帶來溫暖， 要是這個社會人人都能像這位男同學(xué)一樣， 那“ 大同社會 ” 就近在咫尺了！總的來看 ， 這次公益活動真是讓我學(xué)到了很多課本上沒有的知識 ， 也讓我認(rèn)識到理論與實踐相結(jié)合的重要性。我期盼著下次公益活動的進(jìn)行， 因為這項公益活動讓我們知道了我們存在的意義！教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材81 頁“探究與分享”中小方的事跡后， 思考兩個問題：(1)小方的經(jīng)歷給你帶來怎樣的感受？ (2)結(jié)合自己

10、參與志愿服務(wù)的經(jīng)歷， 談?wù)勀愕氖斋@。教師安排學(xué)生先小組討論， 再作出小結(jié)。教師總結(jié)： 服務(wù)社會能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會的過程中 ， 我們的視野不斷拓展， 知識不斷豐富 ， 觀察、分析、解決問題的能力及人際交往能力不斷提升， 道德境界不斷提高。(二 )奉獻(xiàn)社會我踐行【過渡語】 了解了服務(wù)社會的意義后， 我們再來看一下我們該怎樣參加服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會活動？1 需要我們積極參與社會公益活動教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材82 頁“探究與分享”或展示幻燈片 ， 提出兩個問題：(1)你參加過類似的活動沒有？(2)在參加類似的活動時， 你遇到過哪些困難 ， 是如何克服的？在學(xué)生回答后， 教師作出小結(jié)。教師總結(jié)

11、： (1) 社會公益活動的具體形式：環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等；(2)適合青少年的社會公益活動：在社區(qū)、公園、車站等公共場所糾正不文明行為 ， 可以到科技館、博物館做志愿者； (3)注意事項：從實際出發(fā)、講求實際效果。教師也可以展示中國青年志愿者協(xié)會及其標(biāo)識 ， 供學(xué)生了解， 以調(diào)動學(xué)生參與志愿服務(wù)活動積極性?！竟适峦卣埂?陽春布德澤 2015 “感動中國 ” 人物 “ 幫助寶貝回家” 的志愿者夫婦張寶艷、秦艷友1992 年 ， 兒子的一次意外走失， 讓張寶艷、秦艷友夫婦體會到了走失孩子后的焦急 ， 此后他們開始關(guān)注尋親信息， 并嘗試為丟失孩子的父母提供幫助。 2007 年 ， 夫婦二人建起“ 寶貝

12、回家尋子網(wǎng) ” ， 幫助家長們尋找孩子。為了運營好網(wǎng)站 ， 張寶艷辭去工作成了一名全職志愿者。 2009 年 ， 張寶艷提出的 “ 關(guān)于建立打擊拐賣兒童DNA 數(shù)據(jù)庫的建議” 得到公安部采納 ， DNA 數(shù)據(jù)庫為偵破案件、 幫被拐兒童準(zhǔn)確找到親人 ， 提供了有力的技術(shù)支持。成立 8 年來 ， “ 寶貝回家尋子網(wǎng) ” 不斷壯大 ， 志愿者發(fā)展到 15 萬多人 ， 遍布全國各地， 成為照亮寶貝回家路的一支中堅力量。目前， “ 寶貝回家尋子網(wǎng) ” 是唯一與公安部打拐辦合作的全國性尋子網(wǎng)站，截至 2015 年 11 月 ， “ 寶貝回家 ” 志愿者協(xié)會幫助超過1200 個被拐及走失的孩子尋找到親人。2

13、 需要我們熱愛勞動， 愛崗敬業(yè)【過渡語】 勞動是人類生存和發(fā)展的第一需要， 人類獲取的物質(zhì)財富、精神財富都要通過勞動來獲取。青少年熱愛勞動， 愛崗敬業(yè)具體做法：努力學(xué)習(xí) ， 增強(qiáng)勞動觀念， 培養(yǎng)敬業(yè)精神 ， 學(xué)會全力以赴、精益求精、追求卓越 ， 為將來成為合格的社會主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備?！竟适峦卣埂?愛崗敬業(yè)老師支月英2017 年 2 月 8 日 20 時 ， 感動中國 2016 年度人物頒獎盛典在中央電視臺綜合頻道播出 ， 宜春市奉新縣扎根鄉(xiāng)村、愛崗敬業(yè) 36 年的最美教師支月英光榮當(dāng)選感動中國 2016 年度人物。支月英是奉新縣澡下鎮(zhèn)泥洋教學(xué)點教師。 1980 年 ， 奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺

14、， 當(dāng)時只有 19 歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英不顧家人反對 ， 遠(yuǎn)離家鄉(xiāng) ， 只身來到離家200 多公里、離鄉(xiāng)鎮(zhèn) 45 公里、海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)教書 ， 成了一名深山女教師。 36 年來 ， 支月英堅守在偏遠(yuǎn)的山村小學(xué)講臺 ，從 “ 支姐姐 ” 到 “ 支媽媽 ” ， 教育了大山深處的兩代人。感動中國 2016 年度人物評選組委會給支月英的頒獎詞是： “ 你跋涉了許多路 ， 總是圍繞著大山；教案課件系列好資料、好學(xué)習(xí)，從這里開始。吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮?！比⒄n堂小結(jié)本課我們在學(xué)習(xí)關(guān)愛他人的基礎(chǔ)上，又把我們的愛投向了社會這一片廣闊的天地。畢竟社會是一個大舞臺。我們服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會可以體現(xiàn)我們的人生價