四年級上數(shù)學(xué)一課一練總復(fù)習(xí) 第1課時　數(shù)與代數(shù)(1) 青島版（含答案）

1、.第1課時數(shù)與代數(shù)11.填空:19500600800讀作,一千零二十億零三百萬零六十寫作。22019年春節(jié),除夕夜當(dāng)天全球共有420190000人參與收發(fā)“網(wǎng)絡(luò)紅包,紅包收發(fā)總量達(dá)808000000個。420190000改寫成用萬作單位的數(shù)是;省略億位后面的尾數(shù),420190000約是,808000000約是。3陳老師的身份證號碼陳老師是性,出生于年月日。2.直接寫得數(shù):960÷60=180÷30=80×30=400×30=45×2=16×7=120×40=450÷50=3.

2、連一連:六千三百萬零八630080063個十萬和8個百六百三十萬零八百600358006個千萬、3個百萬和8個一六千零三萬五千八百630000086個千萬、3個萬、5個千和8個百4.按要求完成下面各題。1在里填上“>“<或“=。864230861540049萬49000097045697046510萬999992把下面各數(shù)按從大到小的順序排列起來。384270324873428703428075.在一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士活動中,四1班平均每人撿了18個塑料瓶,四1班有23個男生和27個女生,這次活動中他們班一共撿了多少個塑料瓶?6.汽車上山時行駛了4小時到達(dá)山頂,山路長108千米,下

3、山時按原路返回,只用了3小時。1上山時平均每小時行駛多少千米?2你還能提出什么問題?7.你能用4個5和4個0組成符合條件的數(shù)嗎? 1所有的“0都不讀。2只讀一個“0。第1課時數(shù)與代數(shù)11.1九十五億零六十萬零八百102019000060242019萬4億8億3男1976862.16624001201990112480093.老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。4.1<=<

4、>2384270342870342807324875.23+27×18=900個答:他們班一共撿了900個塑料瓶。6.1108÷4=27千米答:上山時平均每小時行駛27千米。一般說來，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學(xué)者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實(shí)就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當(dāng)然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形，但仍說不上是名副其實(shí)的“老師，因?yàn)椤袄蠋煴匦枰忻鞔_的傳授知識的對象和本身明確的職責(zé)。2下山時平均每小時行駛多

5、少千米?答案不唯一課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財(cái)富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。108÷3=36千米要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動時，我著眼觀察于