校企合作章程

1、校企合作章程第一條目的堅持 以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，走產(chǎn)學研合作發(fā)展道路”的辦學方針， 深化校企合作，以人才培養(yǎng)為中心，在人才培養(yǎng)模式、實訓基地建設、 雙師型” 教師隊伍建設、應用性技術開發(fā)與推廣等方面與行業(yè)、企業(yè)緊密結合，促進學 院高素質技術技能型人才的培養(yǎng)，提高教育教學質量，更好地為經(jīng)濟發(fā)展方式 轉變服務，特制定本辦法。第二條合作原則（一）服務企業(yè)原則。學院各專業(yè)要主動深入企業(yè)調研，了解企業(yè)人才需要 狀況、用人標準、技術需求，積極為企業(yè)開展培訓。（二）校企互利原則?；ダp贏是校企合作的基礎。合作企業(yè)有權優(yōu)先選擇 留用畢業(yè)生，有權根據(jù)學生能力對就業(yè)學生進行部分淘汰。（三）統(tǒng)一規(guī)劃原則。校

2、企合作是雙向活動，校企雙方的利益與責任必須明 確，統(tǒng)一規(guī)劃、分工實施。（四）校企互動原則。學院定期組織專業(yè)教師到企業(yè)培訓員工，并邀請企業(yè) 高級技術人員和高層管理人員來學院講學。學院教師為企業(yè)發(fā)展方式轉變服務， 企業(yè)人員為學院教學、培訓及專業(yè)建設提供咨詢與服務，合作開展新產(chǎn)品、新 技術研發(fā)等。第三條適用范圍本管理辦法適用于學院各系、各專業(yè)與國（境）內的企業(yè)在人才培養(yǎng)、實踐 教學、就業(yè)、招生、科研、技術服務、培訓、文化建設等環(huán)節(jié)或領域開展的合 作。第四條機構設置為使校企合作工作真正貫徹落實，抓出實效，學院成立校企合作領導小組， 其主要職責是：（一）研究、確立校企合作的指導思想、方式及步驟；（二）統(tǒng)

3、一領導、組織校企合作的實施工作，審批重大校企合作項目；（三）建立、完善校企合作的相關制度、機制，加大宣傳力度。校企合作領導小組下設校企合作辦公室，統(tǒng)籌協(xié)調，實施歸口管理。其主要 職責是：（一）根據(jù)學院總體發(fā)展目標和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的實際情況，協(xié)助學院 制定校企合作規(guī)劃，拓展合作辦學途徑，統(tǒng)籌協(xié)調學院校企合作工作，完善校 企合作的工作制度。（二）調研校企合作運行狀況，及時解決學院校企合作中的困難和問題，總 結優(yōu)秀經(jīng)驗，審核校企合作經(jīng)費的預算和使用，組織校企績效考核和獎勵。（三）搭建產(chǎn)學結合、校企深度融合的管理平臺，發(fā)揮校企合作的橋梁作用, 按照 旨作互惠”和 雙贏互動”到原則，協(xié)助院系積極引入企

4、業(yè)資金共建校內實 習實訓基地，推進院系與企業(yè)開展訂單培養(yǎng)，開發(fā)校外頂崗實習基地，擬定合 作協(xié)議。（四）加強與政府有關部門、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會、商會的聯(lián)系和溝通，了解有 關信息，為學院開展校企合作工作提供決策咨詢。（五）推進學院與企業(yè)的產(chǎn)學研合作，廣泛接觸、了解、掌握相關企事業(yè)單 位的情況，積極開展實質性的校企合作，拓展在應用研究、技術開發(fā)和技術服 務等領域的合作項目，會同各系部建立比較穩(wěn)定的校外實訓實習基地。開展與 企業(yè)科技、文化交流、友好往來等活動，有針對性地為企業(yè)培養(yǎng)一線實用型技 術人才，提高育人質量。校企合作橫向項目開發(fā)。（六）引進企業(yè)在校內建立實訓基地，會同各系部積極探索校內實訓基地建 設

5、的校企組合模式，提高實訓設備的效率和效能。（七）協(xié)助院系組建及管理專業(yè)建設工作委員會，協(xié)助院系與企業(yè)共同制定 人才培養(yǎng)方案和開展教學資源。聯(lián)系專家、企業(yè)家來校為學生作專題報告，讓 學生了解企業(yè)的經(jīng)營理念、管理制度和行業(yè)狀況，提高崗位適應能力。本著服 務教學，服務師生的理念，校企辦為學生的實習、實訓I、就業(yè)提供信息資源咨 詢。（八）配合招生就業(yè)辦公室、培訓處開展市場調研與人力資源需求預測，提 高學院為企業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟服務的能力。對行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢、行業(yè)企業(yè)相關技 術領域和職業(yè)崗位進行調研，為院系專業(yè)調整與開設提供有力的資訊。（九）推進學院對外合作交流，積極加強與兄弟院校的校企合作事務的交流。 主動

6、爭取政府的支持，為事業(yè)單位提供購買服務，密切與行業(yè)協(xié)會的溝通聯(lián)系， 實現(xiàn) 政府搭臺、校企聯(lián)姻、學生受益?！保ㄊ┴撠熑ＰＦ蠛献餍畔?、各類情報、文獻資料等的統(tǒng)計、匯編和交流, 做好校企合作相關資料的收集、整理和歸檔工作。（十一）完成學院交辦的其它工作第五條合作企業(yè)相關條件（一）開展校企合作的企業(yè)一般應具有獨立的法人資格，是國家支柱產(chǎn)業(yè)或 通用產(chǎn)業(yè)類企業(yè)，具有可持續(xù)發(fā)展的能力和較好的業(yè)績，具有較高的合作誠信 度。（二）校企合作項目能促進教學、科研水平提升，帶動招生、就業(yè)良性循環(huán), 適應社會需求和學院發(fā)展需要。（三）不宜引進的校企合作項目1 .合作項目中含有國家或行業(yè)協(xié)會明令禁止的設備、材料、工藝

7、、技術；2 .單純進行商業(yè)性生產(chǎn)經(jīng)營；3 .有關法律、法規(guī)禁止的其它情形。第六條合作方式（一）訂單”培養(yǎng)招生前與企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學協(xié)議，錄取時與學生、家長簽訂委培用工協(xié)議， 實現(xiàn)招生、實習、就業(yè)聯(lián)體同步。校企雙方共同制訂人才培養(yǎng)方案、課程標準； 學生的基礎理論課、專業(yè)課由學院負責完成，學生的生產(chǎn)實習、頂崗實習在企 業(yè)完成，畢業(yè)后即參加工作實現(xiàn)就業(yè)，達到企業(yè)人才需求目標；具體設有定向 委培班、企業(yè)冠名班、企業(yè)訂單班等。（二）共建校外實習基地學院根據(jù)專業(yè)設置和實習需求，本著優(yōu)勢互補，互惠互利”的原則選擇適合 企業(yè)，建立校外實習基地，作為師生接觸社會、了解企業(yè)的重要陣地，實現(xiàn) 走 崗認識實習、貼崗專業(yè)實習、頂崗生產(chǎn)實習”，利用基地的條件培養(yǎng)學生職業(yè)素 質、實踐能力和創(chuàng)新精神，增加專業(yè)教師實踐機會，提高實踐教學能力。基地 也可以從實習生中優(yōu)先選拔人才，滿足企業(yè)用工需求，達到 雙贏”效果。（三）產(chǎn)學研結合發(fā)揮學院專業(yè)師資優(yōu)勢，加強校企合作科研開發(fā)，參與中小型企業(yè)科研課題 研發(fā)，使專業(yè)建設與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結合，幫助中小型企業(yè)解決專業(yè)技術難題。（四）引企入校引進企業(yè)到學院建設生產(chǎn)車問，學院可在實訓設備、場地和實習學生等方面 給予支持；學院可以借助企業(yè)生產(chǎn)環(huán)