論圖書館可持續(xù)發(fā)展的有效途徑

1、論圖書館可持續(xù)發(fā)展的有效途徑         10-06-16 10:24:00     作者：黃蓉    編輯：studa090420論文關鍵詞：可持續(xù)發(fā)展知識管理圖書館 論文摘要：在全球可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略思想的指導下，結合圖書館的工作實際，提出圖書館可持續(xù)發(fā)展的概念和內容。同時為促進圖書館的可持續(xù)發(fā)展，引進了知識管理理念，指出知識管理是實現圖書館可持續(xù)發(fā)展的有效途徑，并就怎樣加強知識管理，給出了一些相關建議。 可持續(xù)發(fā)展觀是被當今社會廣

2、泛認同的一種發(fā)展觀念，其概念的提出始于1987年由挪威前首相布倫特蘭夫人領導的世界環(huán)境與發(fā)展委員會(又稱“布倫特蘭委員會”)發(fā)表的著名的題為(我們共同的未來的研究報告。該報告將可持續(xù)發(fā)展定義為“既滿足現代人的需要，又不對后代人滿足其需要的能力構成危害的發(fā)展”。此概念得到聯合國大會的采納，并在21世紀議程行動計劃中，被正式確立為當代人類發(fā)展的主題。1993年，聯合國又對該定義作了補充：“一部分人的發(fā)展不應損害另一部分人的利益”。可見，可持續(xù)發(fā)展提倡的是以人為本，將人類的當前需要和長遠需要結合起來，以不破壞自然生態(tài)環(huán)境為經濟發(fā)展前提，強調發(fā)展的持續(xù)性、整體性、協(xié)調性和平等性，主張將發(fā)展主體看成是一

3、個由多方面因素構成的復合系統(tǒng)，通過平衡系統(tǒng)各個方面因素的發(fā)展，使主體自身實現整體的良性持續(xù)發(fā)展。這種可持續(xù)發(fā)展觀符合當今社會發(fā)展需求，在社會各行各業(yè)引起了廣泛關注。 1圖書館可持續(xù)發(fā)展概念及內容 11圖書館可持續(xù)發(fā)展概念 參照可持續(xù)發(fā)展的含義，圖書館可持續(xù)發(fā)展可理解為：圖書館在可持續(xù)發(fā)展思想的指導下，把未來的發(fā)展作為當代發(fā)展的前提，遵循圖書館發(fā)展的客觀規(guī)律，注重整體發(fā)展的長遠目標，探求符合自身發(fā)展規(guī)律的模式，在自身的發(fā)展過程中，通過不斷注入活力，以適應社會和時代的變化，滿足人們不斷增長和變化的信息需求，推動圖書館事業(yè)健康、有序、持續(xù)的發(fā)展，使之能夠與未來社會目標相適應并在兩者之間形成良性的互動

4、機制。 12圖書館可持續(xù)發(fā)展內容 圖書館可持續(xù)發(fā)展內容具體說來主要包含以下幾方面內容。 121未來可持續(xù)發(fā)展內容 從時間縱向的角度來說，圖書館持續(xù)發(fā)展要求把圖書館事業(yè)未來的發(fā)展作為當代發(fā)展的前提，這是圖書館可持續(xù)發(fā)展中的精髓和本質所在。圖書館存在的目的之一就是為未來存在，為未來社會的發(fā)展儲存豐富的人類文明知識。人類社會的持續(xù)發(fā)展，離不開知識的積累和延續(xù)，知識的積累正是人類發(fā)展的階梯，圖書館為此擔負起的光榮使命要求圖書館以未來事業(yè)發(fā)展為前提，加強人力和物力資源管理，以促進圖書館的文獻信息資源建設，保持圖書館的持續(xù)發(fā)展能力，彰顯圖書館持續(xù)存在的價值，為社會的持續(xù)發(fā)展提供有用的知識信息資源。 122

5、當代自身發(fā)展內容 圖書館的持續(xù)發(fā)展需以其當代的自身發(fā)展為基礎，在歷史發(fā)展進程中，每一時期的發(fā)展都是其未來發(fā)展的根本，因此，在每一時期做好其自身建設的意義就顯得猶為重要。圖書館當代的自身發(fā)展建設就是要結合社會發(fā)展需要，適應當代社會發(fā)展環(huán)境，將自身的發(fā)展融人到當代的社會發(fā)展中，采用先進的技術，廣泛收集信息資源，組織人力，科學管理，開發(fā)他們的智力潛能，進行知識創(chuàng)新、知識整序，組建不同內容的知識庫，形成知識流，改變服務觀念，變被動為主動，將相關知識轉移到對應用戶人群，完善自身的社會功能，增強社會競爭力，蓄積持續(xù)發(fā)展的潛能。 123整體平等發(fā)展內容 代際間和代內問的資源平等享用是可持續(xù)發(fā)展觀的一個重要內

6、容，圖書館可持續(xù)發(fā)展要求當代人之間、當代人和后代人之間均享有平等的圖書館資源權利。為此，圖書館在考慮當代人保管和利用圖書館資源時，還要想到后代的利用，對于事關后代利益的圖書館資源，要遵循與后代共享的原則，對于圖書館的主要資源文獻資源要利用科學技術手段，制定嚴格的文獻保護戰(zhàn)略，提高文獻的科學保護能力，使文獻延續(xù)不絕，成為后代能永遠享用的圖書館資源。 另外，從整個社會橫向的角度來說，圖書館持續(xù)發(fā)展要求用整體觀念和整體發(fā)展思想把圖書館系統(tǒng)與社會經濟和資源系統(tǒng)的矛盾和利益加以整合，使圖書館事業(yè)持續(xù)發(fā)展，即通過優(yōu)化圖書館資源配置，實現圖書館事業(yè)所創(chuàng)造的產出(包括其經濟效益、社會效益和科技效益)大于其從社

7、會、經濟和資源系統(tǒng)所獲得的投入，達到圖書館資源的可持續(xù)配置，從而實現與社會、經濟和資源等系統(tǒng)之間的協(xié)調發(fā)展。 2圖書館可持續(xù)發(fā)展的有效途徑 21圖書館知識管理內涵 “知識管理”一詞最早起源于企業(yè)界，是企業(yè)面對變換不定的外部環(huán)境，為提升自身競爭力而提出的一種管理理念。強調利用先進的信息技術手段和科學的組織結構，對企業(yè)的顯性和隱性知識進行整理、組合和發(fā)掘，通過學習和交流，在企業(yè)內實現共享和應用，最終提高企業(yè)的創(chuàng)新和應變能力。正如知識管理專家，經濟學博士約格西·馬修特拉(YogeshMathotra)所說的“知識管理是在日益加劇的不連續(xù)的環(huán)境變化情況下服務于組織適應、生存和能力等關鍵問題的

8、活動。其實質在于信息技術處理數據與信息的能力以及人們創(chuàng)造和創(chuàng)新的能力有機結合的組織過程”。知識管理的目的在于創(chuàng)新，在于提高組織的競爭力，將其應用到圖書館管理工作中，結合圖書館的工作實際，具有其自身的一些特點和內容。首先，圖書館知識管理是以信息資源管理為基礎。在當今知識經濟時代，隨著信息技術的發(fā)展，館藏的概念和質量都發(fā)生了變化，館藏的內容除了傳統(tǒng)的紙質文獻外，還有大量新型載體的文獻，如豐富的網絡信息資源。館藏質量不僅僅取決于館藏數量的多少和規(guī)模的大小，同時也取決于對聯機數據庫或網絡信息存取速度及存取質量以及用戶滿意度。而對信息資源的加工整理也從傳統(tǒng)的紙質文獻資源整序擴展到網絡信息等數字資源的整序

9、，這就要求改變傳統(tǒng)的信息資源管理模式，采用知識管理理念，借用先進的信息技術，將紙質文獻資源數字化，對數據資源進行多向連接，分類整理，建立不同主題的知識庫，通過多種多樣的傳播媒體、廣泛的傳播渠道形成及時可用的知識流以供用戶所需。其次，圖書館知識管理是以人力資源管理為核心。人的能動性和創(chuàng)造性是圖書館發(fā)展的根本動力。以創(chuàng)新為目標的知識管理就是要挖掘人的智慧潛能，激發(fā)他們的創(chuàng)新熱情，將存在于頭腦中的隱性知識通過知識創(chuàng)新、技術創(chuàng)新和組織創(chuàng)新而顯性化，推動圖書館的全面有效管理，實現個人和圖書館工作的共同創(chuàng)新。另外，圖書館的知識管理是建立在信息技術基礎上的，以信息技術管理為依托。信息技術應用到圖書館工作中，改變了傳統(tǒng)的手工操作模式，大大提高了工作效率和服務質量，成為現代管理中知識的挖掘、存儲、傳播和共享的基礎。例如：在信息向知識的轉化處理上，可利用數據庫、數