外研版七年級上冊英語導(dǎo)學(xué)案：Starter Module 3 Unit2 can you help me please

1、.七年級英語上導(dǎo)學(xué)案Unit 2 Can you help me? 1課時主備人完 成 時 間議 課 時 間發(fā) 放 時 間上 課 時 間 審核人史令令第三周第四周第四周第五周高萬剛班級姓名小組學(xué)習(xí)目標1. 學(xué)會讀和正確書寫以下單詞：help me of course classroom know say that again welcome 2 理解以下句子的意思，會用它們進展簡單的對話：- Can you help me, please? - Yes, of course.- Thank you. - You re welcome. I m sorry. I dont know. 學(xué)習(xí) 重點

2、、難點1純熟掌握新單詞但讀、寫和用法。2熟讀課文對話，并且能背誦出來。3理解并掌握 a/ an 的用法。學(xué)習(xí)內(nèi)容一、課前預(yù)習(xí)1. 自己根據(jù)音標拼讀P88 Module 3 S16 里的單詞并記住它們的中文意思。個人獨立完成2. 看課文S16,Activity 2 Listen an point 的內(nèi)容，然后根據(jù)圖片寫出相應(yīng)的英語詞組。個人獨立完成 二、復(fù)習(xí)與點評 由小組穿插修改上一節(jié)課的課后練習(xí)，然后由個別同學(xué)點評。三、課堂學(xué)習(xí)1. 認真聽Activity 1 的對話，跟讀對話，并理解它的意思，然后分組、分角色讀對話，最后根據(jù)課文內(nèi)容完成以下練習(xí)。1用英語翻譯以下詞組。 是的，當然 這個工作可

3、讓學(xué)生分組負責搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?我不知道 不用謝，別客氣2完成S17 第3題：Read and match. 第6題：Write.小組穿插檢查、修改，老師點評學(xué)生的完成情況。3. 小組練習(xí)Activity 5的對話，進一步掌握以下句型:- Can you help me, pl

4、ease? - Yes, of course.-Whats this in English? -Its a . . .- Thank you. - You re welcome.四、課后穩(wěn)固課后先記熟單詞的讀音和寫法，熟讀課文，然后完成以下練習(xí)。由小組穿插修改，下一節(jié)課由個別同學(xué)點評。1.看圖片，完成對話1Whats this? Its .2- Can you help me, please? - Yes, Of course. -How do you spell -I m sorry. I dont know. 2. 從方框內(nèi)選擇適宜的問句，使其與答句相匹配1-_ -Youre welcome.2-_ -Its K-I-T-E, kite.3-_ -I sorry. I dont know.4- -_ -Yes of course.A. How do you spell “clock”? B. Can you help me, pl