鐵匠鄉(xiāng)中心小學創(chuàng)建“五好”關(guān)工委先進材料

1、關(guān)愛是我們的宗旨、和諧是發(fā)展是我們的目標鐵匠鄉(xiāng)中心小學創(chuàng)建 “五好” 關(guān)工委先進材料組織機構(gòu)健全、隊伍職責明確鐵匠鄉(xiāng)中心小學關(guān)工委在縣關(guān)工委的領導和關(guān)心下，認真貫徹落實上級關(guān)工委關(guān)于創(chuàng)建“五好”關(guān)工委的指導意見，按照關(guān)工委組織的相關(guān)要求建立健全關(guān)工委組織，明確隊伍職責。鐵匠鄉(xiāng)中心小學關(guān)工委共 18 人，有退休老領導，退伍軍人，退休老教師，鄉(xiāng)級表彰的優(yōu)秀人員，村組相關(guān)領導。由中心小學校長聶大光同志任關(guān)工委主任，退休原任校長劉瑞福同志任常務副主任，退休原任村委會主任孫紹芳同志任副主任，中心小學常務副校長成沐同志任秘書長。關(guān)工委主任負責召開會議，組織討論關(guān)工委的日?；顒?，擬定活動方案，制定相關(guān)制度；

2、常務副主任負責安排日常活動，經(jīng)費管理，考勤管理；副主任負責宣傳工作，組織工作，調(diào)研工作；秘書長負責辦公室日常工作檔案管理工作。陣地建設保障，辦公設備齊全鐵匠鄉(xiāng)中心小學對關(guān)工委建設非常重視，在辦公定比較緊張的情況下，提供了一間45 平方米的教室布置關(guān)工委辦公室，購置了20 座圓形會議桌，5 套辦公桌，1 臺電腦，1 臺速印機，1 臺打印機，1 臺飲水機，3 個文件柜，安裝了窗簾，懸掛了牌子，關(guān)工委辦公得到保障，為工作的順利開展提供了良好的辦公環(huán)境。制度建設落實，措施保障有力鐵匠鄉(xiāng)中心小學關(guān)工委國了保障工作的順利開展，增強工作的實效性，推動工作向前發(fā)展創(chuàng)新發(fā)展，制定了一系列制度。一是學習制 度。對

3、有關(guān)政策法規(guī)，文件精神，業(yè)務知識的學習作了明確規(guī)定，并且在學習方式上采取了集中學習和自行學習相結(jié)合，要求在學習中指導工作，在工作中加強學習，做到學習和工作兩不誤，雙促進；二是 會議制度。每學期召開三次關(guān)工委全體成員會議，開學初召開工作安 排會，期中如開工作督查會，期末召開總結(jié)表彰會。關(guān)工委主任、副 主任、秘書長定期不定期召開討論會，對近期工作進行了解，便于組 織力量進行調(diào)度；三是工作制度。明確關(guān)工委成員工作職責和工作范 圍，進行了分工，按照工作任務和工作性質(zhì)規(guī)定了完成時限，并對督 查、考核，總結(jié)表彰等方面都作了落實；四是調(diào)研制度。對全鄉(xiāng)留守 兒童，孤殘人員進行調(diào)研，從他們的思想上，生活上，心理

4、上認真分析研究，盡最大力量進行關(guān)愛和幫扶， 并且廣泛宣傳，擴大關(guān)愛力量; 五是財務管理制度。對外爭取資金幫扶留兒童，開展活動，同時從生 均公用經(jīng)費中調(diào)節(jié)一定經(jīng)費改善辦公條件，保障活動開展；六是檔案 管理制度。明確學校教師兼管檔案，做到檔案資料齊全，規(guī)范；七是 表彰制度。每年進行一次表彰，凡是受關(guān)工委表彰的作為評職晉級， 評優(yōu)選先的一個條件；八是回訪制度。對關(guān)愛的留守兒童時行回訪， 了解其變化和成長。根據(jù)關(guān)工委的管理制度和計劃，擬定工作方案，認真組織實施， 想一項，落實一項，做好一項，真正把開展的工作做好，做細，做實 做由社會實效，切實讓社會迫切需要關(guān)愛的留守兒童得到真正的關(guān) 懷，同時促進社會關(guān)

5、愛力量的擴大化。加強活動開展關(guān)愛落到實處一是走訪慰問活動。對鄉(xiāng)留守兒童的基本情況詳細了解，安排教師利用雙休日深入留守兒童家庭進行慰問，與留守兒童監(jiān)護人認真交流對留守兒童的學習、心理等，并且學校爭取了深圳南華捐贈的現(xiàn)金3000 元，提出了8000 元作關(guān)工委安排給教師購買慰問品帶給留守兒童，許多教師紛紛解襄添補資金，購買了衣服、鞋子、學習用品等。這次走訪慰問共120 名留守兒童，覆蓋了全鄉(xiāng)各個村，起到了較好的宣傳作用和社會效應。二是親情電話。春節(jié)來臨之季，為留守兒童發(fā)放親情電話卡，讓留守兒童給父母打親情電話。三是在校園內(nèi)安裝了校訊通電話。留守兒童可以隨時用自己的話費卡給父母撥打電話，老師也可以將

6、留守兒童的學習情況，生活情況以短信的形式告知留守兒童父母。四是開展談心活動。老師與留守兒童進行交流談心活動，留守兒童與留守兒童進行交流，互相勉勵，互相安慰，互相鼓勵。五是節(jié)日慶?；顒?。在慶?；顒又?，為留守兒童安排專題活動。鐵匠鄉(xiāng)中心小學關(guān)工委常務副主任劉瑞福同志導演了關(guān)愛為主題的小歌劇，體現(xiàn)了黨委、政府和關(guān)工委對留守兒童關(guān)愛，激發(fā)社會的關(guān)愛熱情；鐵匠小學教師導演了媽媽，您在哪里為主題的表演，表演的 20 名學生聲淚俱下，2000 多名觀眾熱淚盈眶。六是法制教育活動。在法制教育活動中，以班級為單位進行專題講座和在課堂教學中適時參透法制教育，聘請法制輔導員進行專題講座。七是對外交流活動。與深圳市南華小學對應班級的學生進行書信交流或網(wǎng)絡交流，增加了解，得到安慰和鼓勵，增強了自信心。老幼共同發(fā)展大關(guān)愛促進和諧在鐵匠鄉(xiāng)中心小學關(guān)工委的宣傳和倡導下，鐵匠鄉(xiāng)老年人非常注重自身健康，把健康作為幸福、長壽、關(guān)愛的基本要求，每天清晨一 幫老年人放起音樂做起了回春醫(yī)療保健操，鐵匠中心小學關(guān)工委正在計劃每天清晨為中老年人提供場地，進行早鍛煉，每周雙休日向 中老年人開放，搞娛樂活動。部之