第七中學第一學期工作計劃

1、杭州第七中學2006學年第一學期工作計劃指導思想以鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實杭州市教育局2006學年直屬學校工作意見。學習貫徹中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見以及全國、全省中小學德育工作會議精神，積極落實“2005年杭州市暑期德育工作研討會”的會議精神，結合學校實際，整體規(guī)劃和構建學校的德育工作。強化德育工作的“五重”意識：即重基礎、重建設、重實效、重創(chuàng)新、重特色。認真研究當前學校德育工作面臨的新情況、新課題，以可行性、可操作性和實效性為指導原則，完善和健全有關管理制度和管理體例。從基礎點抓起，于細微處著手，不斷調整和充實德育工作

2、的內容和方法，拓寬和開發(fā)德育工作的途徑和載體，著力構建學校德育工作的良好的運行機制，使學校的德育工作逐步走向科學化、系列化、制度化、課程化。全面促進學生的身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學生健全人格；堅持促進“學生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的工作方向。以教學為中心，以教育科研為先導，以提高課堂效益為主線，積極開展以高中新教材新教法研究、教師專業(yè)培訓、教學質量評價、美術特色課程建設、教學調研指導等為主要內容的教學教研工作，深化教學改革，齊心協(xié)力，真抓實干，全面提高我校教育教學質量；堅持和不斷建設后勤隊伍，不斷提高后勤服務質量；使學生滿意、使教師滿意；不斷調整行政總務隊伍結構；堅持和繼續(xù)努力營造團結、合作、務實、進取

3、的工作環(huán)境，積極創(chuàng)建尊重、平等、公平、公正的工作氛圍，同心同德、齊心協(xié)力、與時俱進，全面、主動地完成本學期的各項工作任務，整體規(guī)劃和構建學校工作新格局。德育工作為先導，教學工作為中心。本學年的教學工作繼續(xù)以教育科研為先導，以提高課堂效益為主線，積極開展以高中新教材新教法研究、教師專業(yè)培訓、教學質量評價、美術特色課程建設等為主要內容的教學教研工作，深化教學改革，齊心協(xié)力，真抓實干，全面提高我校教育教學質量。堅持和不斷建設后勤隊伍，不斷提高后勤服務質量；使學生滿意、使教師滿意；堅持和繼續(xù)努力營造團結、合作、務實、進取的工作環(huán)境，積極創(chuàng)建尊重、平等、公平、公正的工作氛圍，同心同德、齊心協(xié)力、與時俱進

4、，全面、主動地完成本學期的各項工作任務，整體規(guī)劃和構建學校工作新格局。為積極創(chuàng)建文明學校、完成省三級重點中學的評估和提升學校新的發(fā)展平臺而努力。學校工作理念 以傳統(tǒng)的安定風范樹德；以民主的管理理念治校；以良好的學校精神育人；以矚目的美術特色揚名；以優(yōu)質的教學質量興校。工作方針教育上：以身立教、以德育德、以才培才、以趣激趣、以情動情、以意煉意、以性養(yǎng)性、以行導行；管理上：嚴而有度、管而不死、活而不亂。工作要點一、德育工作主要內容（一）加強基礎道德教育，整合優(yōu)化德育基礎工作?；A道德教育是素質教育十分重要的組成部分，要以“教會學生做人”為目標定位，培養(yǎng)學生學會認知、學會做事、學會共處、學會做人?；?/p>

5、礎道德教育的主要內容是：行為規(guī)范養(yǎng)成教育、禮儀規(guī)范教育等，重點應放在促使學生從訓練到養(yǎng)成、他律到自律的轉變。要堅持不懈地抓好日常行為規(guī)范教育，落實學校各項規(guī)章制度，要將公德教育、行為規(guī)范教育和禮儀規(guī)范教育有機地結合起來，應積極探索和研究行為規(guī)范教育的途徑和方法，必須意識到行為規(guī)范教育是一項必須持之以恒的教育工程，要發(fā)動全校教工和全體學生自覺參與，組織校內外各種教育渠道全方位配合，認真引導學生做到行為規(guī)范的各項要求。要以健全人格的培養(yǎng)作為學校教育的根本，通過新課程的實施，努力促進學生在德智體美等諸方面發(fā)展，加強德育課程建設，以省統(tǒng)編教材人。自然。社會為平臺，以理想信念教育、愛國主義教育、公民道德

6、教育為主線，將基礎道德教育、法制教育、廉潔教育、網(wǎng)絡道德教育、國防教育、青春期性健康教育、心理健康教育、環(huán)境教育、禁毒教育、預防艾滋病教育和保險教育等有機貫穿其中，努力引導學生形成“八榮八恥”核心價值觀和積極向上的健康人生態(tài)度。（二）重視德育隊伍建設，完善德育管理機制。德育工作是一個全方位、多維化的工作，需要調動各方有利因素，發(fā)揮全體教職員工在學校育人工作的積極作用，要做到教書育人、管理育人、服務育人。要堅持和完善學校德育工作指導小組對全校整體德育工作的協(xié)調機制和管理機制；要健全和發(fā)揮年級組在全校、全年級德育活動中的協(xié)調職能和橋梁職能，強化其在學校教育教學工作中的管理職能。對班主任的隊伍建設，

7、要注重結構梯度化、培訓校本化、聘評規(guī)范化，要穩(wěn)定骨干力量、鍛煉新生力量、培養(yǎng)后備力量。對比較優(yōu)秀的、比較成熟的班主任，要認真提煉和總結其管理經驗和管理特色，要給以講臺；對有一定目標追求、有志于在班主任工作中有所作為的教師要創(chuàng)設條件、促其成才，要提供展示其班級工作特色和成效的展臺。本學年要加強班主任培訓工作校本化的課程建設、制度建設，力求形成富有成效的班主任培訓機制。要建立和形成班主任后備力量的培養(yǎng)途徑，要完善相應的副班主任工作條例，本學期繼續(xù)在三年教齡內的教師中聘任副班主任，同時，為健全和完善副班主任工作管理的激勵機制和培養(yǎng)機制，還將把十月份定為副班主任的“掛職上崗月”，副班主任上崗月及其其余

8、時間的副班主任工作表現(xiàn)將作為其是否被聘任班主任的主要參考依據(jù)。對班級工作和班主任工作的評價要強調科學和合理，要逐步完善班級和班主任工作的評價管理系統(tǒng)，要注意發(fā)揮評價的導向功能，在評價的實施過程中要堅持“五結合”原則，即肯定評價與否定評價相結合，靜態(tài)評價與動態(tài)評價相結合，基本評價與特色評價相結合，主觀評價與客觀評價相結合，終結性評價與形成性評價相結合。（三）加大德育科研力度，強化德育特色引領。學校德育工作既需要注重科學化、系列化、規(guī)范化，以利于保持學校德育工作的相對穩(wěn)定性，同時又需要不斷地對其內涵和外延及操作程式進行創(chuàng)新和尋求變式，以增加教育活動的實效和吸引力，為了有利于進一步加強和改進學校的德

9、育工作，務必注重德育特色建設，要將學校德育中起步較早、操作較規(guī)范科學、管理方法、隊伍建設較成熟的工作不斷進行完善和創(chuàng)新，以利于促進和形成學校德育新格局。要不斷提高德育隊伍的科研能力，要積極倡導進行德育科研及班級工作理論的學習，只有使德育隊伍的科研意識得到強化，才能有效地促進全校德育工作的不斷深化。要進一步加強學校的心理健康教育工作和學校家庭教育指導工作，要把這兩項工作作為學校學生德育教育的重要途徑抓緊抓好，從心理輔導站工作而言，要努力做好小組系列輔導的案例積累研究工作，要認真組織做好心理健康教育的校本選修課程的課程建設工作，要積極開展個案研究和青春期性心理教育研究；從家庭教育指導站而言，要著力

10、做好硬件建設，做好指導站的選址、指導熱線的開設；要努力做好隊伍培育和指導個案的積累工作，通過指導站工作的規(guī)范運作，聘任一些對此項工作有追求、有熱情的老師和家長擔任指導站的指導教師，并在實際的工作能形成具有七中特色的學校家庭教育指導工作模式。還要著力探求學校校史教育的德育功效和教育特質，開發(fā)一些富有成效的活動系列，激活一些極具親和力和感染力的教育資源，組建富有底蘊、教育內涵豐富的校友講師團參與到學校教育過程中來。（四）德育工作的實施途徑和辦法。1 抓好愛國主義教育這條主線，要圍繞傳統(tǒng)教育主題，開展形式多樣、內容豐富的專題系列教育活動。2 進一步規(guī)范和加強學校的升旗儀式，要繼續(xù)組織和征集既富于教育

11、內涵、又能形成教育系列的國旗下講話。3 對高一年級學生進行軍政訓練，既進行基本軍事訓練，又進行我軍光榮傳統(tǒng)教育和國防教育，使學生組織紀律性得到加強、意志品質有所提高。4 對學校各項常規(guī)的大型集體活動要精心組織、周密安排，同時應不斷地對其內涵和外延及操作程式進行創(chuàng)新和尋求變式，以增加教育活動的實效和吸引力，以起到相應的教育效果。5 要加強和德育基地的共建工作，建立經常的聯(lián)系制度，充分發(fā)揮德育基地在學校教育工作中的作用，用好用足現(xiàn)有基地的教育資源，本學期還擬聘任一批“客座教師”采取請進來、走出去的方式，讓這些教師給我們師生開出一些既有科技含量、文化底蘊，又受到師生歡迎的系列講座。6 校運會是對學生

12、進行集體主義教育、組織紀律性教育的良好契機，它是搞好學校的群眾性體育活動，豐富學生的課余生活，增強學生體質的有效載體，也是展示班集體建設成效的一個很好的平臺，所以各班要精心準備、認真組織。7 實行副班主任制度，完善和落實學校的副班主任工作條例，以形成班主任后備力量的培養(yǎng)和激勵機制。8 隨著現(xiàn)代信息技術在學校的不斷廣泛應用，學校的信息化、網(wǎng)絡化學習環(huán)境正在不斷生成和優(yōu)化。本學期要著重探討如何使學生在交互式的網(wǎng)絡環(huán)境中得到心靈的啟迪、自我的感悟，以促進他們自立自強；如何利用網(wǎng)絡這個有效的載體，開展一些有益的教育活動。9 繼續(xù)加強學校的心理健康教育工作，積極發(fā)揮心理健康教育室的作用，要在心理健康教育

13、的途徑、方法、手段上不斷加以研究，要在小組輔導、校本化選修課程的開發(fā)上做點富有成效的工作。10積極辦好?！昂铣?jié)”，力求使其成為校園文化建設和藝術教育的亮點。11認真訓練，積極組隊參加市中學生球類比賽。二、教學工作主要內容（一）工作目標以教科研為先導，更新教學理念，大力開展高中新課程實驗的研究，加強師資培訓，改進教學方法；以提高課堂教學質量為主線，以質量監(jiān)控為抓手，切實提高教學質量。（二）主要內容1、加強師資隊伍建設，全力打造優(yōu)良團隊。在上學年構建“三支隊伍” （學術顧問組、骨干教師組、教學新秀組）基本框架的基礎上，本學年做好教學新秀組的建設，并以“三支隊伍”為核心，以“崗位練兵”和“繼續(xù)提高

14、”為主要內容，積極組織師資培訓活動，努力提高全體教師的理論素養(yǎng)和學科專業(yè)水平，著力培養(yǎng)一支教改、教研骨干教師隊伍。繼續(xù)規(guī)范教研組、備課組常規(guī)工作，組織教研組長參加市教研室的提高性質培訓，積極打造“品牌”教研組，努力構建一支成熟、富有朝氣、在市學科界有一定影響力的教研組長隊伍。 繼續(xù)推行“以老帶新”制度，精心鍛造年輕教師。適時安排新（調入）教師作課堂教學匯報。鼓勵青年教師積極參加校外教學教研活動，開闊眼界，茁壯成長。繼續(xù)選派骨干教師參加各級各類培訓。同時由“點”及“面”，繼續(xù)安排以教研組為單位的外出學習（三年內完成一輪活動），取長補短，促進各學科的持續(xù)性發(fā)展。以“保障有力”為總要求，繼續(xù)提高教學

15、后勤的服務意識，規(guī)范操作程序，全面提升服務質量。2、規(guī)范并落實教學常規(guī)要求，穩(wěn)步提高課堂教學效益。精心組織好2006年學校教學工作會議。對2005學年教學工作進行重點回顧，提出2006學年教學的總體設想及目標，進一步明確了學校、教師努力的方向。開好教研組長、備課組長會議，依靠這支骨干力量抓好教學常規(guī)工作，協(xié)調好各年級各學科的工作。根據(jù)杭州第七中學備課組長工作要求，進一步完善集體備課制度，加強對備課組的管理，切實保證實行年級辦公制后的教學質量。抓好上課、自習、考試紀律與其它常規(guī)工作，開好學生座談會和年級組會議，分析教學情況，確保各年級教學成績。抓好各年級的教學過程管理和質量監(jiān)控，特別關注教學過程

16、中師生的“投入和產出比”、強調學生作業(yè)質量和教師批改質量、調查和調控各班級各學科的時間占有量、提倡教師利用課余時間針對個別學生的補差和提優(yōu)輔導。繼續(xù)實施并完善“考教分離”制度，積極穩(wěn)妥地做好各項考務工作，加強命題、考試及閱卷的指導管理工作。及時、公正、有效地做好月考、期中期末、統(tǒng)測、會考和高考的成績分析工作，及時發(fā)現(xiàn)教、學中存在的不足，并積極應對。對不同層次的學生，繼續(xù)采取以“保、培、幫、扶”為內容的“保優(yōu)扶弱”措施，“分層要求、分類推進”，加強個別輔導，確保每一個學生都能接受優(yōu)質教育。堅持教師之間互相聽課互相學習制度，要求每位教師每學期聽課8節(jié)以上（新教師20節(jié)以上），每節(jié)課都必須有書面評議

17、記錄。加強高一研究性學習的規(guī)范管理，尋找新課程標準與研究性學習的結合點，做好新高一的研究性學習開題工作。進一步加強校園信息網(wǎng)的建設，及時更新，繼續(xù)完善并豐富各教研組教學資源庫的內容，做精校園網(wǎng)，做好題庫建設工作，提高校園網(wǎng)的實效性。3、以“穩(wěn)中有升”為總體目標，突出畢業(yè)年級教學管理工作。畢業(yè)班的工作關系到學校的聲譽，是學校的工作的重中之重。本學期要強化對學生的常規(guī)管理，開好學生大會和家長會，保證教學秩序高質量運轉；組織好高三年級的月考，做好教學質量分析工作；高三各學科備課組要加強對考試的研究，注意信息資料的搜集，相同學科的老師要和衷共濟，互通有無；不同學科要注意平衡，加強協(xié)作。加強學生的個別輔

18、導，防止兩極分化，因材施教，分類指導，做好“抓兩頭”的工作，力爭在全杭州市高三第一次統(tǒng)測中取得較理想的成績，以確保2007年高考總體成績穩(wěn)中有升。4、以新課程實驗、課題研究、校本課程建設為依托，繼續(xù)濃厚校園教研學術氛圍。根據(jù)杭州市新課程實施的基本原則：“積極、穩(wěn)妥、創(chuàng)新、務實”，組織教師深入學習各學科教學大綱和新課程標準，探討新教材教法，積極練好新課改的“內功”。加強以教研組（備課組）、課題組為單位的學科教學研究活動，加大學科信息的流通量，扎扎實實地將新的教育理念和原則、新舉措，落實到各個教學環(huán)節(jié)中。按新課程的有關課程設置與教學要求，開齊開足必修課程，合理設置選修課程，逐步探索和建立校內教研制

19、度，進行教育、教學的改革。繼續(xù)深入開展以“自主、合作、探究”為主題的課堂教學改革研究，開好校內各級各類公開課，把“改變學習方式，提升學習水平”作為課堂教學改革的突破口，探索并構建“促成學生自主、合作、探究學習”的教學模式。開好各類示范課、研究課、匯報課等。組織好普通高中美術特色教育的創(chuàng)新與實驗研究（國家級）、信息技術與學科整合的目標、內容、方式研究（中央電教館與美國World Links組織合作項目、國家級）和省級規(guī)劃課題基于班環(huán)境的心理健康教育校本模式研究等已經立項課題的研究工作，明確分工和階段性任務，逐步將學校教科研工作推向深入。同時嘗試探索建立高一新課程教學方面的研究課題。積極創(chuàng)造條件，

20、組織部分學科先期開展校本教材的編寫（美術、數(shù)學、英語等），加快校本課程建設的步伐，爭取在本學年能完成部分校本課程的編寫。5、繼續(xù)做好做強“美術特色”文章。進一步完善美術自主招生工作，總結第一次美術自主招生工作的經驗，根據(jù)杭州市教育局的精神組織做好第二次自主招生工作（第一學期為準備階段、第二學期為操作階段），為學校爭取更好的生源。做好第一屆美術自主招生學生學習情況及學習質量的跟蹤研究。加強協(xié)作單位的各年級“安定”班的管理，為擴大學校辦學路子積極積累經驗。重視校園文化對學生情操的熏陶作用，繼續(xù)營造校園藝術氛圍。安排好高二的外出寫生和高一素描展。為成功舉辦好杭州第七中學第三屆師生美術作品展作好前期準

21、備。爭取2006年10月拿出初稿，2006年12月在校內預展，2月在杭州市展出。大力抓好高三年級工作，合理安排月考，積極提高文化課復習的針對性和有效性?？偨Y數(shù)學進入高考總分后帶來的變化，統(tǒng)籌兼顧，爭取學生的數(shù)學成績有較大的增量。此外，還要做好校際、國際的交流合作工作，繼續(xù)擴大影響，提高我校美術特色教育的美譽度。6、關注學生發(fā)展的多層次需求。進一步加強 “分層輔導”工作，有針對性地實施因材施教，積極滿足部分學有余力同學的要求；同時也積極豐富學生的第二課堂活動。在上學期基礎上，繼續(xù)開設高一、高二年級具有提高性質的數(shù)化、理化加強班，組織校機器人興趣小組、“滿天星”文學社、德語班、圖形設計興趣小組和高

22、二英語口語興趣小組活動等。并積極選送優(yōu)秀學生參加各級學科競賽活動和其它大型活動，努力提高我校學生參加各級各類競賽的能力與成績。對高二的數(shù)、理、化、生學科競賽加大管理的力度，爭取在新的學年中取得更好的成績。對解放路校區(qū)高一、高二的體育課進行男女生分班教學的嘗試。為完善學校課程體系的建設，協(xié)同學生處做好學生課外活動的管理工作。7、改革學生和教師的評價體系，使評價走向多元化。做好學校成績數(shù)據(jù)庫的管理工作，堅持客觀、公正、發(fā)展的原則，較科學地對教師的教學工作業(yè)績做出恰當評價，為教師的可持續(xù)發(fā)展提供參考、為以發(fā)展性觀點評價教師提供較為可靠的依據(jù)。引進戒勉機制，或書面或個別談話或小組會議，以不同形式做好及

23、時反饋工作，糾偏矯枉，保證各年級的教學質量。改革對學生的評價方法，加強高一新課改對學生評價的研究，嘗試實行學分管理制度、學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價制度。加強制度建設，對與現(xiàn)有形勢已不太適應的制度、職責作整理，并給校長室提出合理的修改意見和建議。8、加強教務處建設。在上一學年的基礎上教務處的工作要再上臺階，要努力做到：務實、高效、有序，在學籍管理和教務處文件、資料的管理工作上要規(guī)范化和現(xiàn)代化。加強配套管理，增強服務意識。加強圖書館、實驗室、計算機房、電教室的使用管理，更好地服務于教學，服務于師生，保證各項教學工作正常有序地開展。三、總務后勤工作主要內容總體要求：加強常規(guī)管理、注重工作

24、實效；堅持不斷創(chuàng)新、形成七中特色。后勤全體人員要求做到：加強學習，提高服務意識。加強管理，提高服務水平。加強考核，提高服務效率。力求后勤工作有預見性和超前性，并做到“小事當時辦，急事應急辦，難事想法辦”，以確保學校的工作順利進行。（一）繼續(xù)做好各項常規(guī)工作，做好后勤服務工作1、繼續(xù)做好各項常規(guī)工作。在學校領導的指導下，繼續(xù)抓好后勤的日常工作，健全落實后勤人員的崗位職責，貫徹勤儉辦學方針，嚴格財務制度，合理使用各項經費，為學校理好財、管好物，使有限的財物發(fā)揮更大的作用，繼續(xù)做好學校的后勤服務工作，為學校提供后勤保障。2、健全后勤管理體系。進一步提高后勤人員的素質，加強自身的修煉，努力學習現(xiàn)代化學

25、校后勤管理的知識，了解并掌握基本建設的一般程序，掌握基本建設的一些技術問題，掌握有關財務政策，提高編制和執(zhí)行預算的水平。充分調動每位后勤職工的工作積極性，增強后勤管理的規(guī)范性和科學性。繼續(xù)以制度建設為切口，轉變職工的觀念，提高為師生服務，為教學服務的意識，提升服務水平，要求既講分工，也講協(xié)作，大力倡導無私奉獻、互助合作的精神。健全落實后勤人員的崗位職責：后勤工作：臨時工管理、后勤管理（食堂、綠化等）、安全保衛(wèi)。保管室工作：財產總管理（下設各處室管理員）、物品的領用、財產驗收。財務室工作：學校財務。維修工作：學校的日常維修、勤雜工作。（二）本學期主要工作1、加強學校的財產管理，健全維修和賠償制度

26、。（1）增強財產保管員的工作責任和業(yè)務水平，繼續(xù)執(zhí)行低質消耗品的領用登記制度。（2）按市財政局的要求做好學校財產網(wǎng)絡化管理的準備工作。（3）按市政府辦公廳要求組織實施資產清查暨動態(tài)管理方案。做好財產的年底盤查工作。（4）本學期重點健全教室的財產包干制度。采取以下措施：以班級為單位建立財產登記卡，生活委員為教室財產管理員。維修時由學生憑財產登記卡到學校總務處報修。總務處接到報修后派人進行維修，財產管理員負責驗收。如屬于人為損壞的，要求按價賠償。由保管室開出財產賠償通知單，當事人拿到賠償通知單后到財產室賠償。每學期開始和結束時由財產管理員會同總務人處有關人員進行教室財產驗收。教室財產管理列入班級管

27、理考核。（5）做好財產報表。2、加強學校對食堂的管理和考核，爭取成為A級食堂。根據(jù)上級部門要求，06年下半年開始對食堂評級考核，我校根據(jù)實際情況，爭取把我校食堂創(chuàng)評為A級食堂。（1）繼續(xù)實行和完善食堂主要副食品和柴油的招標工作。（2）增加花色品種，為師生提供可口的飯菜。（3）加強對食堂衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生的監(jiān)管力度。把各種不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，嚴防惡性事故發(fā)生。（4）每月一次組織食堂職工學習衛(wèi)生法學校衛(wèi)生工作條例、學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定等文件。（5）做好食堂有關人員的衛(wèi)生、體檢工作。3、校園建設。（1）和教育局有關部門一起加快新校區(qū)建設的準備工作。多征求教工的意見，及時與教育局溝通

28、，爭取建設全市一流的新校園。（2）加大綠化投入，添置或補種花草樹木，做到四季常綠，四季有花，提高養(yǎng)護水平，保證花草樹木的成活率。4、財務管理。（1）嚴格執(zhí)行市教育、財政、物價三部門制定的教育收費的有關規(guī)定，不自行提高收費標準，不自行擴大收費范圍，不自定收費項目。（2）嚴格執(zhí)行報銷制度和政府采購制度，嚴格執(zhí)行基本建設和大宗物品采購的招投標制度，汽車政府定點維修制度。繼續(xù)嚴格執(zhí)行支票領用制度。（3）嚴格按照國家制定的有關法規(guī)，按時足量地交納各種稅款。（4）完成2007年度財務預算編制工作。5、校企管理重視校辦廠工作，做好并完成校企的轉制工作。6、其他（1）主動關心住校教師的生活，切實解決其實際困難，做好教工家屬宿舍公共部位的常規(guī)工作。（2）做好開學和結束的日常工作。（3）做好各級各類考試的后勤保障工作。后勤的全體工作人員將在校長的領導下，在各部門的配合下努力做好以上各項工作及其它突擊性、臨時性工作，為教育服務、為教學服務、為師生服務。（6）其他。主動關心住校教師和住校學生的生活，切實解決其實際困難，做好教工家屬宿舍公共部位的維修工作； 做好開學和結束的日常工作； 做好各級各類考試的后勤保障工作； 后勤全體工作人員在校長室的領導下，在各部門的配合下努力做好以上各項工作及其它突擊性、臨時性工作，為教育、