Access實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)2010版本

1、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)目目 錄錄實(shí)驗(yàn)一 數(shù)據(jù)庫(kù)及表的操作.1實(shí)驗(yàn)二 查詢.25實(shí)驗(yàn)三 窗體.41實(shí)驗(yàn)四 報(bào)表設(shè)計(jì).56實(shí)驗(yàn)五 宏.62實(shí)驗(yàn)六 模塊與 VBA 程序設(shè)計(jì).671實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)一 數(shù)據(jù)庫(kù)及表的操作數(shù)據(jù)庫(kù)及表的操作一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建及其它簡(jiǎn)單操作2熟練掌握數(shù)據(jù)表建立、數(shù)據(jù)表維護(hù)、數(shù)據(jù)表的操作二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求1數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建、打開(kāi)、關(guān)閉2數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建：建立表結(jié)構(gòu)、設(shè)置字段屬性、建立表之間關(guān)系、數(shù)據(jù)的輸入3數(shù)據(jù)表維護(hù)：打開(kāi)表、關(guān)閉表、調(diào)整表外觀、修改表結(jié)構(gòu)、編輯表內(nèi)容4數(shù)據(jù)表的操作：查找替換數(shù)據(jù)、排序記錄、篩選記錄三、實(shí)驗(yàn)步驟案例一：創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)案例一：創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)1創(chuàng)建空數(shù)據(jù)庫(kù)要

2、求：建立“教學(xué)管理.accdb”數(shù)據(jù)庫(kù)，并將建好的數(shù)據(jù)庫(kù)文件保存在“E:實(shí)驗(yàn)一”文件夾中。操作步驟：圖 1-1 創(chuàng)建教學(xué)管理數(shù)據(jù)庫(kù)（1）在 Access 2010 啟動(dòng)窗口中，在中間窗格的上方，單擊“空數(shù)據(jù)庫(kù)” ，在右側(cè)窗格的文件名文本框中，給出一個(gè)默認(rèn)的文件名“Database1.accdb” 。把它修改為“教學(xué)管理”如圖 1-1 所示。（2）單擊 按鈕，在打開(kāi)的“新建數(shù)據(jù)庫(kù)”對(duì)話框中，選擇數(shù)據(jù)庫(kù)的保存位置，在“E實(shí)驗(yàn)一”文件夾中，單擊“確定”按鈕，如圖 1-2 所示。（3）這時(shí)返回到 access 啟動(dòng)界面，顯示將要?jiǎng)?chuàng)建的數(shù)據(jù)庫(kù)的名稱和保存位置，如果用戶未提供文件擴(kuò)展名，access 將自

3、動(dòng)添加上。（4）在右側(cè)窗格下面，單擊“創(chuàng)建”命令按鈕，如圖 1-1 所示。（5）這時(shí)開(kāi)始創(chuàng)建空白數(shù)據(jù)庫(kù)，自動(dòng)創(chuàng)建了一個(gè)名稱為表 1 的數(shù)據(jù)表，并以數(shù)據(jù)表視圖方式打開(kāi)這個(gè)表 1,如圖 1-3 所示。2圖 1-2“文件新建數(shù)據(jù)庫(kù)”對(duì)話框（6）這時(shí)光標(biāo)將位于“添加新字段”列中的第一個(gè)空單元格中，現(xiàn)在就可以輸入添加數(shù)據(jù)，或者從另一數(shù)據(jù)源粘貼數(shù)據(jù)。圖 1-3 表 1 的數(shù)據(jù)表視圖2使用模板創(chuàng)建 Web 數(shù)據(jù)庫(kù)要求：利用模板創(chuàng)建“聯(lián)系人 Web 數(shù)據(jù)庫(kù).accdb”數(shù)據(jù)庫(kù)，保存在“E:實(shí)驗(yàn)一”文件夾中。操作步驟：（1）啟動(dòng) Access。（2）在啟動(dòng)窗口中的模板類別窗格中，雙擊樣本模板，打開(kāi)“可用模板”窗

4、格，可以看到 Access提供的 12 個(gè)可用模板分成兩組。一組是 Web 數(shù)據(jù)庫(kù)模板，另一組是傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)模板羅斯文數(shù)據(jù)庫(kù)。Web 數(shù)據(jù)庫(kù)是 Access2010 新增的功能。這一組 Web 數(shù)據(jù)庫(kù)模板可以讓新老用戶比較快地掌握 Web 數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建，如圖 1-4 所示（3）選中“聯(lián)系人 Web 數(shù)據(jù)庫(kù)” ，則自動(dòng)生成一個(gè)文件名“聯(lián)系人 Web 數(shù)據(jù)庫(kù).accdb”,保存位置在默認(rèn) Window 系統(tǒng)所安裝時(shí)確定的“我的文檔”中顯示在右側(cè)的窗格中，參見(jiàn)圖 1-3 所示當(dāng)然用戶可以自己指定文件名和文件保存的位置，如果要更改文件名，直接在文件名文本框中輸入新的文件名，如要更改數(shù)據(jù)庫(kù)的保存位置，單擊

5、“瀏覽”按鈕，再打開(kāi)的“文件新建數(shù)據(jù)庫(kù)”對(duì)話框中，選擇數(shù)據(jù)庫(kù)的保存位置。3圖 1-4“可用模板”窗格和數(shù)據(jù)庫(kù)保存位置（4）單擊“創(chuàng)建”按鈕，開(kāi)始創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)。（5）數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建完成后，自動(dòng)打開(kāi)“聯(lián)系人 Web 數(shù)據(jù)庫(kù)” ，并在標(biāo)題欄中顯示“聯(lián)系人”,如圖 1-5所示。圖 1-5 聯(lián)系人數(shù)據(jù)庫(kù)注意：注意： 1.在這個(gè)窗口中，還提供了配置數(shù)據(jù)庫(kù)和使用數(shù)據(jù)庫(kù)教程的鏈接。2.如果計(jì)算機(jī)已經(jīng)聯(lián)網(wǎng)，則單擊按鈕，就可以播放相關(guān)教程。案例二：數(shù)據(jù)庫(kù)的打開(kāi)和關(guān)閉案例二：數(shù)據(jù)庫(kù)的打開(kāi)和關(guān)閉1打開(kāi)數(shù)據(jù)庫(kù)要求：以獨(dú)占方式打開(kāi)“教學(xué)管理.accdb”數(shù)據(jù)庫(kù)。4操作步驟：（1）選擇“文件”“打開(kāi)” ，彈出“打開(kāi)”對(duì)話框。（2

6、）在“打開(kāi)”對(duì)話框的“查找范圍”中選擇“E:實(shí)驗(yàn)一”文件夾，在文件列表中選“教學(xué)管理.accdb” ，然后單擊“打開(kāi)”按鈕右邊的箭頭，選擇“以獨(dú)占方式打開(kāi)” 。如圖 1-6 所示。圖 1-6 以獨(dú)占方式打開(kāi)數(shù)據(jù)庫(kù)2關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)要求：關(guān)閉打開(kāi)的“教學(xué)管理.accdb”數(shù)據(jù)庫(kù)。操作步驟：?jiǎn)螕魯?shù)據(jù)庫(kù)窗口右上角的“關(guān)閉”按鈕，或在 Access 2010 主窗口選“文件”“關(guān)閉”菜單命令。案例三：建立表結(jié)構(gòu)案例三：建立表結(jié)構(gòu)1使用“設(shè)計(jì)視圖“創(chuàng)建表要求：在“教學(xué)管理.accdb”數(shù)據(jù)庫(kù)中利用設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建“教師”表各個(gè)字段，教師表結(jié)構(gòu)如表 1-2所示。操作步驟：（1）打開(kāi)“教學(xué)管理.accdb”數(shù)據(jù)庫(kù)，在

7、功能區(qū)上的“創(chuàng)建”選項(xiàng)卡的“表格”組中，單擊“表設(shè)計(jì)”按鈕，參見(jiàn)圖 1-7 所示5圖 1-7 創(chuàng)建表（2）單擊“表格工具/視圖”“設(shè)計(jì)視圖” ，如圖 1-8 所示。彈出“另存為”對(duì)話框，表名稱文本框中輸入“教師” ，單擊“確定”按鈕。圖 1-8“設(shè)計(jì)視圖”和“數(shù)據(jù)表視圖”切換（3）打開(kāi)表的設(shè)計(jì)視圖，按照表 1-1 教師表結(jié)構(gòu)內(nèi)容，在字段名稱列輸入字段名稱，在數(shù)據(jù)類型列中選擇相應(yīng)的數(shù)據(jù)類型，在常規(guī)屬性窗格中設(shè)置字段大小。如圖 1-9 所示。（4）單擊保存按鈕，以“教師”為名稱保存表。圖 1-9“設(shè)計(jì)視圖”窗口表 1-1 教師表結(jié)構(gòu)字段名類型字段大小格式6編號(hào)文本5姓名文本4性別文本1年齡數(shù)字整型

8、工作時(shí)間日期/時(shí)間短日期政治面目文本2學(xué)歷文本4職稱文本3系別文本2聯(lián)系電話文本12在職否是/否是/否2使用“數(shù)據(jù)表視圖”創(chuàng)建表要求：在“教學(xué)管理.accdb”數(shù)據(jù)庫(kù)中創(chuàng)建“學(xué)生”表，使用“設(shè)計(jì)視圖”創(chuàng)建“學(xué)生”表的結(jié)構(gòu)，其結(jié)構(gòu)如表 1-2 所示。操作歩驟：（1）打開(kāi)“教學(xué)管理.accdb”數(shù)據(jù)庫(kù)。（2）在功能區(qū)上的“創(chuàng)建”選項(xiàng)卡的“表格”組中，單擊“表”按鈕，如圖 1-10 所示. 這時(shí)將創(chuàng)建名為“表 1”的新表，并在“數(shù)據(jù)表視圖”中打開(kāi)它。 圖 1-10“表格”組圖 1-11 字段屬性組（3）選中 ID 字段，在“表格/字段”選項(xiàng)卡中的“屬性”組中，單擊“名稱和標(biāo)題”按鈕，如圖 1-11

9、所示。（4）打開(kāi)了“輸入字段屬性”對(duì)話框，在“名稱”文本框中，輸入“學(xué)生編號(hào)” ，如圖 1-12 所示。圖 1-12 輸入字段屬性對(duì)話框（5）選中“學(xué)生編號(hào)”字段列，在“表格工具/字段”選項(xiàng)卡的“格式”組中，把“數(shù)據(jù)類型”設(shè)置為“文本” ，如圖 1-13 所示。圖 1-13數(shù)據(jù)類型設(shè)置注意注意 ID 字段默認(rèn)數(shù)據(jù)類型為“自動(dòng)編號(hào)” ，添加新字段的數(shù)據(jù)類型為“文本” ，如果用戶所添加的字段是其他的數(shù)據(jù)類型，可以在“表格工具/字段”選項(xiàng)卡的“添加和刪除”組中，單擊相應(yīng)的一種數(shù)據(jù)類型的按鈕，如圖 1-14 所示。圖 1-14數(shù)據(jù)類型設(shè)置功能欄7如果需要修改數(shù)據(jù)類型，以及對(duì)字段的屬性進(jìn)行其他設(shè)置，最好

10、的方法是在表設(shè)計(jì)視圖中進(jìn)行，在access 工作窗口的右下角，單擊“設(shè)計(jì)視圖”按鈕，打開(kāi)表的設(shè)計(jì)視圖，如圖 1-15 所示，設(shè)置完成后要再保存一次表。（6）在“添加新字段”下面的單元格中，輸入“張佳” ，這時(shí) Access 自動(dòng)為新字段命名為“字段 1” ，重復(fù)步驟（4）的操作，把“字段 1”的名稱修改為“姓名”名稱，如圖 1-15 所示。圖 1-15 添加新字段修改字段名稱后的結(jié)果（7）以同樣方法，按表 1-21 學(xué)生表結(jié)構(gòu)的屬性所示，依次定義表的其他字段。再利用設(shè)計(jì)視圖修改。（8）最后在“快速訪問(wèn)工具欄”中，單擊保存 按鈕。輸入表名“學(xué)生” ，單擊“確定”按鈕。表 1-2 學(xué)生表結(jié)構(gòu)字段名

11、類型字段大小格式學(xué)生編號(hào)文本10姓名文本4性別文本2年齡數(shù)字整型入校日期日期/時(shí)間中日期團(tuán)員否是/否是/否住址備注照片OLE 對(duì)象3通過(guò)導(dǎo)入來(lái)創(chuàng)建表數(shù)據(jù)共享是加快信息流通，提高工作效率的要求。Access 提供的導(dǎo)入導(dǎo)出功能就是用來(lái)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享的工具。表 1-3 選課成績(jī)表結(jié)構(gòu)字段名類型字段大小格式選課 ID自動(dòng)編號(hào)學(xué)生編號(hào)文本10課程編號(hào)文本5成績(jī)數(shù)字整型在 Access 中?？梢酝ㄟ^(guò)導(dǎo)入用存儲(chǔ)在其他位置的信息來(lái)創(chuàng)建表。例如，可以導(dǎo)入 Excel 工作表、ODBC 數(shù)據(jù)庫(kù)、其他 Access 數(shù)據(jù)庫(kù)、文本文件、XML 文件及其他類型文件。要求：將“課程.xls” 、 “選課成績(jī).xls”導(dǎo)入

12、到“教學(xué)管理.accdb”數(shù)據(jù)庫(kù)中。 “選課成績(jī)”表結(jié)構(gòu)按表 1-3 所示修改。操作步驟：（1）打開(kāi)“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)，在功能區(qū)，選中“外部數(shù)據(jù)”選項(xiàng)卡，在“導(dǎo)入并鏈接”組中，單擊“Excel” ，如圖 1-16 所示。8圖 1-16 外部數(shù)據(jù)選項(xiàng)卡（2）在打開(kāi)“獲取外部數(shù)據(jù)庫(kù)”對(duì)話框中，單擊瀏覽按鈕，在打開(kāi)的“打開(kāi)”對(duì)話框中，在“查找范圍”定位與外部文件所在夾，選中導(dǎo)入數(shù)據(jù)源文件“課程.xls” ，單擊打開(kāi)按鈕，返回到“獲取外部數(shù)據(jù)”對(duì)話框中，單擊“確定”按鈕。如圖 1-17 所示圖 1-17“獲取外部數(shù)據(jù)”窗口-選擇數(shù)據(jù)源和目標(biāo)（3）在打開(kāi)的“導(dǎo)入數(shù)據(jù)表向?qū)А睂?duì)話框中，直接單擊“下一步”按

13、鈕，如圖 1-18 所示。9圖 1-18“導(dǎo)入數(shù)據(jù)表向?qū)А睂?duì)話框（4）在打開(kāi)的“請(qǐng)確定指定第一行是否包含列標(biāo)題”對(duì)話框中，選中“第一行包含列標(biāo)題”復(fù)選框，然后單擊“下一步”按鈕，如圖 1-19 所示圖 1-19“請(qǐng)確定指定第一行是否包含列標(biāo)題”對(duì)話框（5）在打開(kāi)的指定導(dǎo)入每一字段信息對(duì)話框中，指定“課程編號(hào)”的數(shù)據(jù)類型為“文本” ，索引項(xiàng)為“有（無(wú)重復(fù)） ” ，如圖所示，然后依次選擇其他字段，設(shè)置“學(xué)分”的數(shù)據(jù)類型為“整形” ，其他默認(rèn)。單擊“下一步”按鈕。如圖 1-20 所示10圖 1-20 字段選項(xiàng)設(shè)置在打開(kāi)的定義主鍵對(duì)話框中，選中“我自己選擇主鍵” ，Access 自動(dòng)選定“課程編號(hào)”

14、，然后單擊“下一步”按鈕，如圖 1-21 所示。圖 1-21主鍵設(shè)置（6）在打開(kāi)的制定表的名稱對(duì)話框中，在“導(dǎo)入到表”文本框中，輸入“課程” ，單擊完成按鈕。到此完成使用導(dǎo)入方法創(chuàng)建表。（7）用同樣的方法，將“選課成績(jī)”導(dǎo)入到“教學(xué)管理.accdb”數(shù)據(jù)庫(kù)中。11案例四：設(shè)置字段屬性要求：案例四：設(shè)置字段屬性要求：（1）將“學(xué)生”表的“性別”字段的“字段大小”重新設(shè)置為 1，默認(rèn)值設(shè)為“男” ，索引設(shè)置為“有(有重復(fù))” ；（2）將“入校日期”字段的“格式”設(shè)置為“短日期” ，默認(rèn)值設(shè)為當(dāng)前系統(tǒng)日期；（3）設(shè)置“年齡”字段，默認(rèn)值設(shè)為 23，取值范圍為 14-70 之間，如超出范圍則提示“請(qǐng)輸

15、入1470 之間的數(shù)據(jù)！” ；（4）將“學(xué)生編號(hào)”字段顯示“標(biāo)題”設(shè)置為“學(xué)號(hào)”，定義學(xué)生編號(hào)的輸入掩碼屬性，要求只能輸入 8 位數(shù)字。操作步驟：（1）打開(kāi)“教學(xué)管理.accdb” ，雙擊“學(xué)生”表，打開(kāi)學(xué)生表“數(shù)據(jù)表視圖” ，選擇“開(kāi)始”選項(xiàng)卡”視圖”“設(shè)計(jì)視圖” 。如圖 1-22 所示圖 1-22 設(shè)置字段屬性（2）選中“性別”字段行，在“字段大小”框中輸入 1，在“默認(rèn)值”屬性框中輸入“男” ，在“索引”屬性下拉列表框中選擇“有(有重復(fù))” 。圖 1-23 通過(guò)表達(dá)式生成器輸入函數(shù)（3）選中“入校日期”字段行，在“格式”屬性下拉列表框中，選擇“短日期”格式，單擊“默認(rèn)值”屬性框，再單12

16、擊 彈出“表達(dá)式生成器”窗口。 “函數(shù)”“內(nèi)置函數(shù)”按圖 1-23 所示選擇。單擊確定，默認(rèn)值框顯示。如圖 1-23 所示（4）選中“年齡”字段行，在“默認(rèn)值”屬性框中輸入 23，在“有效性規(guī)則”屬性框中輸入“=14 and =90” 。圖 2-18 創(chuàng)建生成表查詢（4）選擇“查詢類型”組“生成表”命令，打開(kāi)“生成表”對(duì)話框。（5）在“表名稱”文本框中輸入要?jiǎng)?chuàng)建的表名稱“優(yōu)秀成績(jī)” ，并選中“當(dāng)前數(shù)據(jù)庫(kù)”選項(xiàng)，單擊37“確定”按鈕。（6）單擊“結(jié)果”組“視圖”按鈕，預(yù)覽記錄（7）保存查詢，查詢名稱為“生成表查詢”（8）單擊“結(jié)果”組單擊“運(yùn)行”按鈕，屏幕上出現(xiàn)一個(gè)提示框，單擊“是”按鈕，開(kāi)始建

17、立“優(yōu)秀成績(jī)”表。（9）在“導(dǎo)航窗格”中，選擇“表”對(duì)象，可以看到生成的“優(yōu)秀成績(jī)”表，選中它，在數(shù)據(jù)表視圖中查看其內(nèi)容。2創(chuàng)建刪除查詢要求：創(chuàng)建查詢，將“學(xué)生”表的備份表“學(xué)生表副本”中姓“張”的學(xué)生記錄刪除。操作步驟：（1）在“導(dǎo)航窗格”“表”對(duì)象， “文件”選項(xiàng)卡“對(duì)象另存為”菜單命令，輸入新的表名“學(xué)生表副本” 。（2）在設(shè)計(jì)視圖中創(chuàng)建查詢，并將“學(xué)生表副本”表添加到查詢?cè)O(shè)計(jì)視圖中。（3）選擇“查詢類型”“刪除”菜單命令，設(shè)計(jì)網(wǎng)格中增加一個(gè)“刪除”行。（4）雙擊字段列表中的“姓名”字段，將它添加到設(shè)計(jì)網(wǎng)格中“字段”行中，該字段的“刪除”行顯示“Where” ，在該字段的“條件”行中輸入

18、條件“Left(姓名,1)= 張” ，如圖 2-19 所示。（5）單擊工具欄上的“視圖”按鈕，預(yù)覽要?jiǎng)h除的一組記錄。（6）保存查詢?yōu)椤皠h除查詢” 。（7）單擊工具欄上的“運(yùn)行”按鈕，單擊“是”按鈕，完成刪除查詢的運(yùn)行。（8）打開(kāi)“學(xué)生的副本”表，查看姓“張”的學(xué)生記錄是否被刪除。3創(chuàng)建更新查詢要求：創(chuàng)建更新查詢，將“課程編號(hào)”為“105”的“成績(jī)”增加 5 分。操作步驟：（1）在設(shè)計(jì)視圖中創(chuàng)建查詢，并將“選課成績(jī)”表添加到查詢?cè)O(shè)計(jì)視圖中。（2）雙擊“選課成績(jī)”表中的“課程編號(hào)” 、 “成績(jī)”字段，將它們添加到設(shè)計(jì)網(wǎng)格中“字段”行中。（3）選擇“查詢類型”“更新”命令，設(shè)計(jì)網(wǎng)格中增加一個(gè)“更新到

19、”行。（4）在“課程編號(hào)”字段的“條件”行中輸入條件“105” ，在“成績(jī)”字段的“更新到”行中輸入“成績(jī)+5” ，如圖 2-20所示。（5）單擊工具欄上的“視圖”按鈕，預(yù)覽要更新的一組記錄。（6）保存查詢?yōu)椤案虏樵儭?。（7）單擊工具欄上的“運(yùn)行”按鈕，單擊“是”按鈕，完成更新查詢的運(yùn)行。（8）打開(kāi)“選課成績(jī)”表，查看成績(jī)是否發(fā)生了變化。4創(chuàng)建追加查詢圖 2-19 創(chuàng)建刪除查詢圖 2-20 創(chuàng)建更新查詢38要求：創(chuàng)建查詢，將選課成績(jī)?cè)?8089 分之間的學(xué)生記錄添加到已建立的“優(yōu)秀成績(jī)”表中。操作步驟：（1）在設(shè)計(jì)視圖中創(chuàng)建查詢，并將“學(xué)生”表和“選課成績(jī)”表添加到查詢?cè)O(shè)計(jì)視圖中。（2）單

20、擊 “查詢類型” ，選擇“追加查詢” 。（3）在“追加到”選項(xiàng)中的“表名稱”下拉列表框中選“優(yōu)秀成績(jī)”表，并選中“當(dāng)前數(shù)據(jù)庫(kù)”選項(xiàng)，單擊“確定”按鈕，這時(shí)設(shè)計(jì)網(wǎng)格中增加一個(gè)“追加到”行。如圖 2-21 所示。圖 2-21 追加對(duì)話框（4）雙擊“學(xué)生”表中的“學(xué)生編號(hào)” 、 “姓名”字段， “選課成績(jī)”表中的“成績(jī)”字段，將它們添加到設(shè)計(jì)網(wǎng)格中“字段”行中， “追加到”行中自動(dòng)填上“學(xué)生編號(hào)” 、 “姓名”和“成績(jī)” 。（5）在“成績(jī)”字段的“條件”行中，輸入條件“=80 And Any (SELECT FROM 選課成績(jī) WHERE 課程編號(hào)=105)（3）列出選修“101”課的學(xué)生，這些學(xué)生

21、的成績(jī)比選修“105”課的最高成績(jī)還要高的學(xué)生編號(hào)和成績(jī)。SELECT 學(xué)生編號(hào),成績(jī) FROM 選課成績(jī)WHERE 課程編號(hào)=101 And 成績(jī)All (SELECT FROM 選課成績(jī) WHERE 課程編號(hào)=105)（4）列出選修“高等數(shù)學(xué)”或“英語(yǔ)”的所有學(xué)生的學(xué)生編號(hào)。SELECT 學(xué)生編號(hào) FROM 選課成績(jī)WHERE 課程編號(hào) IN(SELECT 課程編號(hào) FROM 課程 WHERE )6.聯(lián)接查詢（1）輸出所有學(xué)生的成績(jī)單，要求給出學(xué)生編號(hào)、姓名、課程編號(hào)、課程名稱和成績(jī)。SELECT a.學(xué)生編號(hào),姓名,b.課程編號(hào),課程名稱,成績(jī)FROM 學(xué)生 a,選課成績(jī) b,課程 cW

22、HERE a.學(xué)生編號(hào)=b.學(xué)生編號(hào) And （2）列出團(tuán)員學(xué)生的選課情況，要求列出學(xué)生編號(hào)、姓名、課程編號(hào)、課程名稱和成績(jī)。SELECT a.學(xué)生編號(hào),a.姓名,b.課程編號(hào),課程名稱,成績(jī)FROM 學(xué)生 a,選課成績(jī) b,課程 cWHERE a.學(xué)生編號(hào)=b.學(xué)生編號(hào) And （3）求選修“101”課程的女生的平均年齡。SELECT AVG(年齡) AS 平均年齡 FROM 學(xué)生,選課成績(jī)WHERE 學(xué)生.學(xué)生編號(hào)=選課成績(jī).學(xué)生編號(hào) AND 7.聯(lián)合查詢對(duì)“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)，列出選修“101”或“102”課程的所有學(xué)生的學(xué)生編號(hào)和姓名，要求建立聯(lián)合查詢。SELECT 學(xué)生.學(xué)生編號(hào),學(xué)生

23、.姓名 FROM 選課成績(jī),學(xué)生WHERE 課程編號(hào)=101 AND 選課成績(jī).學(xué)生編號(hào)=學(xué)生.學(xué)生編號(hào)UNION SELECT 學(xué)生.學(xué)生編號(hào),學(xué)生.姓名 FROM 選課成績(jī),學(xué)生WHERE 課程編號(hào)=102 AND _案例九：案例九：SQL 數(shù)據(jù)定義數(shù)據(jù)定義1.建立表結(jié)構(gòu)要求：在“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)中建立“教師情況”表結(jié)構(gòu)：包括編號(hào)，姓名，性別，基本工資，出41生年月，研究方向字段，其中出生年月允許為空值。SQL 語(yǔ)句如下：CREATE TABLE 教師情況(編號(hào) Char(7),姓名 Char(8),性別 Char(2),基本工資 Money,出生年月 Datetime Null,研究方向

24、 Text(50)2.修改表結(jié)構(gòu)要求：對(duì)“課程”表的結(jié)構(gòu)進(jìn)行修改，完善 SQL 語(yǔ)句。（1）為“課程”表增加一個(gè)整數(shù)類型的“學(xué)時(shí)”字段。ALTER TABLE 課程 _ 學(xué)時(shí) Smallint（2）刪除“課程”表中的“學(xué)時(shí)”字段。ALTER TABLE 課程 3.刪除表要求：在“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)中刪除已建立的“教師情況”表，完善 SQL 語(yǔ)句。DROP _ 教師情況4.插入記錄要求：向“學(xué)生”表中添加記錄，學(xué)生編號(hào)為“1101” ，姓名為“張會(huì)” ，入校日期為 2012 年 9 月 1日，完善 SQL 語(yǔ)句。INSERT INTO 學(xué)生(學(xué)生編號(hào),姓名,入校日期) VALUES( )5.更新記

25、錄要求：完善對(duì)“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行如下操作的語(yǔ)句。（1）將“學(xué)生”表中“葉飛”同學(xué)的住址改為“廣東” 。UPDATE 學(xué)生 SET 住址=廣東 WHERE （2）將所有團(tuán)員學(xué)生的成績(jī)加 2 分。完善 SQL 語(yǔ)句。UPDATE 選課成績(jī) SET WHERE 學(xué)生編號(hào) IN (SELECT 學(xué)生編號(hào) FROM 學(xué)生 WHERE 團(tuán)員否)6.刪除記錄要求：完善對(duì)“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行如下操作的語(yǔ)句。（1）刪除“學(xué)生”表所有男生的記錄。DELETE FROM 學(xué)生 WHERE （2）刪除“選課成績(jī)”表中成績(jī)小于 60 的記錄。DELETE _。42實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)三 窗體窗體實(shí)驗(yàn)類型： 驗(yàn)證性 實(shí)驗(yàn)課時(shí)

26、： 4 學(xué)時(shí) 指導(dǎo)教師： 時(shí) 間：2013 年 月 日 課 次：第 節(jié) 教學(xué)周次：第 周 實(shí)驗(yàn)分室： 實(shí)驗(yàn)臺(tái)號(hào)： 實(shí) 驗(yàn) 員： 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 掌握窗體創(chuàng)建的方法2. 掌握向窗體中添加控件的方法3. 掌握窗體的常用屬性和常用控件屬性的設(shè)置二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求1. 創(chuàng)建窗體2. 修改窗體，添加控件，設(shè)置窗體及常用控件屬性三、實(shí)驗(yàn)步驟案例一：創(chuàng)建窗體案例一：創(chuàng)建窗體1. 使用“窗體”按鈕創(chuàng)建“成績(jī)”窗體。操作步驟如下：（1）打開(kāi)“教學(xué)管理.accdb”數(shù)據(jù)庫(kù)，在導(dǎo)航窗格中，選擇作為窗體的數(shù)據(jù)源“教師”表，在功能區(qū)“創(chuàng)建”選項(xiàng)卡的“窗體”組，單擊“窗體”按鈕，窗體立即創(chuàng)建完成，并以布局視圖顯示，如圖

27、 3-1所示。（2）在快捷工具欄，單擊“保存”按鈕，在彈出的“另存為”對(duì)話框中輸入窗體的名稱“教師” ，然后單擊“確定”按鈕。圖 3-1 布局視圖2使用“自動(dòng)創(chuàng)建窗體”方式要求：在“教學(xué)管理.accdb”數(shù)據(jù)庫(kù)中創(chuàng)建一個(gè)“縱欄式”窗體，用于顯示“教師”表中的信息。操作步驟：（1）打開(kāi)“教學(xué)管理.accdb”數(shù)據(jù)庫(kù)，在導(dǎo)航窗格中，選擇作為窗體的數(shù)據(jù)源“教師”表，在功能區(qū)“創(chuàng)建”選項(xiàng)卡的“窗體”組，單擊“窗體向?qū)А卑粹o。如圖 3-2 所示。（2）打開(kāi)“請(qǐng)確定窗體上使用哪些字”段對(duì)話框中，如圖 3-3 所示。在“表和查詢”下拉列表中光圖 3-2 窗體向?qū)О粹o位置43標(biāo)已經(jīng)定位在所學(xué)要的數(shù)據(jù)源“教師”

28、表，單擊按鈕，把該表中全部字段送到“選定字段”窗格中，單擊下一步按鈕。（3）在打開(kāi)“請(qǐng)確定窗體上使用哪些字”段對(duì)話框中，選擇“縱欄式” ， 如圖 3-4 所示。單擊下一步按鈕。（4）在打開(kāi)“請(qǐng)確定窗體上使用哪些字”段對(duì)話框中，輸入窗體標(biāo)題“教師” ，選取默認(rèn)設(shè)置：“打開(kāi)窗體查看或輸入信息” ，單擊“完成”按鈕，如圖 3-5 所示。（5）這時(shí)打開(kāi)窗體視圖，看到了所創(chuàng)建窗體的效果，如圖 3-6 所示。圖 3-3“請(qǐng)確定窗體上使用哪些字”段對(duì)話框圖 3-4“請(qǐng)確定窗體使用的布局”段對(duì)話框中44圖 3-5 輸入窗體標(biāo)題“教師”圖 3-6“縱欄式”窗體2使用“自動(dòng)窗體”方式要求：以“教師”表為數(shù)據(jù)源自動(dòng)

29、創(chuàng)建一個(gè)“數(shù)據(jù)透視表”窗體，用于計(jì)算各學(xué)院不同職稱的人數(shù)。45操作步驟：（1）在導(dǎo)航窗格中，選擇“表”對(duì)象，選中“教師表” ， “創(chuàng)建”選項(xiàng)卡“窗體”組，單擊“其他窗體”下拉列表，單擊“數(shù)據(jù)透視表”菜單，出現(xiàn)“數(shù)據(jù)透視表工具/設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡。如圖 3-7 所示。圖 3-7 數(shù)據(jù)透視表菜單（2）單擊“顯示/隱藏”組， “字段列表”按鈕，彈出“數(shù)據(jù)透視表字段列表” ，如圖 3-8 所示。圖 3-8 數(shù)據(jù)透視表子段列表（3）將“數(shù)據(jù)透視表字段列表”窗口中的“系別”字段拖至“行字段”區(qū)域，將“職稱”字段拖至“列字段”區(qū)域，選中“編號(hào)”字段，在右下角的下拉列表框中選擇“數(shù)據(jù)區(qū)域”選項(xiàng)，單擊“添加到”按鈕，

30、如圖 3-91 所示。這時(shí)就生成了數(shù)據(jù)透視表窗體。（4）單擊“保存”按鈕，保存窗體，窗體名稱為“教師職稱統(tǒng)計(jì)” 。46圖 3-9 數(shù)據(jù)透視表窗體3使用向?qū)?chuàng)建窗體要求：以“學(xué)生”表和“選課成績(jī)”表為數(shù)據(jù)源創(chuàng)建一個(gè)嵌入式的主/子窗體。操作步驟：（1）在數(shù)據(jù)庫(kù)窗口的“窗體”對(duì)象下，雙擊“使用向?qū)?chuàng)建窗體”選項(xiàng)，打開(kāi)“窗體向?qū)А睂?duì)話框。（2）在“窗體向?qū)А睂?duì)話框中，在“表/查詢”下拉列表框中，選中“表：學(xué)生” ，并將其全部字段添加到右側(cè)“選定字段”中；再選擇“表：選課成績(jī)” ，并將全部字段添加到右側(cè)“選定字段”中。（3）單擊“下一步” ，在彈出的窗口中，查看數(shù)據(jù)方式選擇“通過(guò)學(xué)生” ，并選中“帶有子

31、窗體的窗體”選項(xiàng)。（4）單擊“下一步” ，子窗體使用的布局選擇“數(shù)據(jù)表”選項(xiàng)。（5）單擊“下一步” ，所用樣式選擇“標(biāo)準(zhǔn)”選項(xiàng)。（6）單擊“下一步” ，將窗體標(biāo)題設(shè)置為“學(xué)生” ， “子窗體”標(biāo)題設(shè)置為“選課成績(jī)” 。（7）單擊“完成”按鈕。出現(xiàn)如圖 3-10 所示。47圖 3-10 嵌入式的主/子窗體4在設(shè)計(jì)視圖中創(chuàng)建窗體要求：以“學(xué)生”表的備份表“學(xué)生 2”為數(shù)據(jù)源創(chuàng)建一個(gè)窗體，用于輸入學(xué)生信息，如圖 3-3 所示。操作步驟：（1）在導(dǎo)航窗格中，選中“學(xué)生”表，文件對(duì)象另存為“學(xué)生 2” 。（2）選中“學(xué)生 2”表，單擊“打開(kāi)”按鈕，在數(shù)據(jù)表視圖下，將光標(biāo)定位到“性別”字段任一單元格中，單

32、擊“編輯”“替換”菜單命令，查找“男” ，全部替換為 1，查找“女” ，全部替換為 2，替換完成后關(guān)閉“學(xué)生 2”表。（3）在導(dǎo)航窗格中，選“表”對(duì)象，選擇“學(xué)生 2”表，單擊“創(chuàng)建”選項(xiàng)卡“窗體”組“窗體設(shè)計(jì)”按鈕，建立窗體，彈出“字段列表”窗體， （“字段列表”窗體，可通過(guò)“窗體設(shè)計(jì)工具/設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡“工具”組“添加現(xiàn)有字段”按鈕，切換顯示/隱藏） 。（4）分別將字段列表窗口中的“學(xué)生編號(hào)” 、 “姓名” 、 “團(tuán)員否” 、 “住址” 、 “性別”字段拖放到窗體的主體節(jié)中，并按圖 3-11 調(diào)整好它們的大小和位置。圖 3-11 設(shè)計(jì)窗體中添加的空間位置（5）在“窗體設(shè)計(jì)工具/設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡“

33、控件”組單擊“使用控件向?qū)А?，如圖 3-12 所示。圖 3-12 窗體設(shè)計(jì)工具/設(shè)計(jì)選項(xiàng)卡（6）再單擊“選項(xiàng)組”按鈕，在窗體上添加選項(xiàng)組控件。在“選項(xiàng)組向?qū)А贝翱谥小皹?biāo)簽名稱”列表框中分別輸入“男” 、 “女” 。單擊下一步，如圖 3-13 所示。（7）在“默認(rèn)項(xiàng)”中選擇“是” ，并指定“男”為默認(rèn)選項(xiàng)。單擊“下一步” ，如圖 3-14 所示。（8）設(shè)置“男”選項(xiàng)值為 1， “女”選項(xiàng)值為 2。單擊“下一步” ，如圖 3-15 所示。（9）選中“在此字段中保存該值”選項(xiàng)，并選中“性別”字段。單擊“下一步” ，如圖 3-16 所示。48（10）選擇“選項(xiàng)按鈕”和“蝕刻”樣式，如圖 3-176

34、所示。（11）單擊“下一步” ，輸入標(biāo)題為“性別” ，如圖 3-176 所示。單擊“完成”按鈕。再刪除性別標(biāo)簽和文本框。圖 3-13 選項(xiàng)組向?qū)?biāo)簽名稱圖 3-14 確定默認(rèn)值圖 3-15 設(shè)置選項(xiàng)組的值49圖 3-16“在此字段中保存該值”選項(xiàng)圖 3-17 確定在選項(xiàng)空間組中使用何種類型的控件及樣式圖 3-18 為選項(xiàng)組指定標(biāo)題（12）在“窗體設(shè)計(jì)工具/設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡“控件”組單擊“使用控件向?qū)А?，再單擊“命令按鈕” ，在窗體上添加命令按鈕控件。在出現(xiàn)對(duì)話窗口中選擇“記錄操作”選項(xiàng)，然后在“操作”列表中選擇“添加新記錄” 。如圖 3-19 所示。（13）單擊“下一步” ，選擇“文本” ，文本

35、框內(nèi)容為“添加記錄” 。單擊“下一步” ，為命令按鈕命50名，選默認(rèn)值，然后單擊“完成”按鈕。用同樣的方法，繼續(xù)創(chuàng)建其他命令按鈕。如圖 3-20 所示。（7）保存窗體，窗體名稱為“學(xué)生信息添加” 。如圖 3-21 所示。圖 3-19 命令按鈕向?qū)D 3-20 確定命令按鈕顯示文本51圖 3-21 設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建學(xué)生窗體效果案例二：窗體綜合應(yīng)用案例二：窗體綜合應(yīng)用1補(bǔ)充“教師獎(jiǎng)勵(lì)信息”窗體設(shè)計(jì)在“E:實(shí)驗(yàn)三”文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件Access3-1” ，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好窗體對(duì)象“教師” 。要求：（1）在窗體的頁(yè)眉節(jié)區(qū)位置添加一個(gè)標(biāo)簽控件，其名稱為“bTitle” ，標(biāo)題顯示為“教師獎(jiǎng)勵(lì)信息” ；

36、（2）在主體節(jié)區(qū)位置添加一個(gè)選項(xiàng)組控件，將其命名為“opt” ，選項(xiàng)組標(biāo)簽顯示內(nèi)容為“獎(jiǎng)勵(lì)” ，名稱為“bopt” ；（3）在選項(xiàng)組內(nèi)放置二個(gè)單選按鈕控件，選項(xiàng)按鈕分別命名為“opt1”和“opt2” ，選項(xiàng)按鈕標(biāo)簽顯示內(nèi)容分別為“有”和“無(wú)” ，名稱分別為“bopt1”和“bopt2” ；（4）在窗體頁(yè)腳節(jié)區(qū)位置添加兩個(gè)命令按鈕，分別命名為“bOk”和“bQuit” ，按鈕標(biāo)題分別為“確定”和“退出” ；（5）將窗體標(biāo)題設(shè)置為“教師獎(jiǎng)勵(lì)信息” ，設(shè)計(jì)結(jié)果如圖 3-22 所示。圖 3-22 設(shè)計(jì)效果操作步驟：（1）打開(kāi)“Access3-1”數(shù)據(jù)庫(kù)，選“教師”窗體， ，打開(kāi)窗體設(shè)計(jì)視圖。（2）在

37、“窗體設(shè)計(jì)工具”選項(xiàng)卡中選擇“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡“控件”組，如圖 3-23 所示。選擇“標(biāo)簽”控件，在窗體頁(yè)眉節(jié)區(qū)位置添加一個(gè)標(biāo)簽控件。在“屬性”窗口中“格式”選項(xiàng)卡修改標(biāo)題“教師獎(jiǎng)勵(lì)信息” 。如圖 3-24 所示。圖 3-23 控件組52（3）在“控件”組中，選擇“選項(xiàng)組”控件，在主體節(jié)區(qū)位置添加一個(gè)選項(xiàng)組控件。在控件”組中選擇“選項(xiàng)按鈕”控件，在選項(xiàng)組內(nèi)放置二個(gè)單選按鈕控件。圖 3-24 屬性窗口“標(biāo)題”屬性（4）在工具箱中選擇“命令按鈕”控件，在窗體頁(yè)腳節(jié)區(qū)位置添加兩個(gè)命令按鈕。（5）打開(kāi)屬性窗中，進(jìn)行屬性設(shè)置，各對(duì)象屬性設(shè)置如表 3-1 所示。（6）保存窗體，單擊工具欄中“視圖”按鈕切換到窗

38、體視圖，查看窗體效果。表 3-1“教師獎(jiǎng)勵(lì)信息”窗體中對(duì)象的屬性設(shè)置對(duì)象屬性名屬性值標(biāo)簽名稱bTitle選項(xiàng)組名稱opt名稱bopt選項(xiàng)組的標(biāo)簽標(biāo)題獎(jiǎng)勵(lì)名稱opt1選項(xiàng)按鈕標(biāo)題有名稱opt2選項(xiàng)按鈕標(biāo)題無(wú)名稱bok命令按鈕標(biāo)題確定名稱bQuit命令按鈕標(biāo)題退出窗體標(biāo)題教師獎(jiǎng)勵(lì)信息2補(bǔ)充“測(cè)試窗體”設(shè)計(jì)在“E:實(shí)驗(yàn)三”文件夾下，存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件“Access3-2” ，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好窗體對(duì)象“fTest”及宏對(duì)象“m1” 。要求：（1）在窗體頁(yè)眉節(jié)區(qū)位置添加一個(gè)標(biāo)簽控件，其名稱為“bTitle” ，標(biāo)題顯示為“窗體測(cè)試樣例” ；（2）在窗體主體節(jié)區(qū)內(nèi)添加二個(gè)復(fù)選框控件，復(fù)選框選項(xiàng)按鈕分別命名為

39、“opt1”和“opt2” ，對(duì)應(yīng)的復(fù)選框標(biāo)簽顯示內(nèi)容分別為“類型 a”和“類型 b” ，標(biāo)簽名稱分別為“bopt1”和“bopt2” ；（3）分別設(shè)置復(fù)選框選項(xiàng)按鈕 opt1 和 opt2 的“默認(rèn)值”屬性為假值；（4）在窗體頁(yè)腳節(jié)區(qū)位置添加一個(gè)命令按鈕，命名為“bTest” ，按鈕標(biāo)題為“測(cè)試” ；（5）設(shè)置命令按鈕 bTest 的單擊事件屬性為給定的宏對(duì)象 m1；（6）將窗體標(biāo)題設(shè)置為“測(cè)試窗體” ，設(shè)計(jì)結(jié)果如圖 3-25 所示。53圖 3-25 測(cè)試窗體操作步驟：（1）打開(kāi)“Access3-2”數(shù)據(jù)庫(kù)，選“fTest”窗體，打開(kāi)窗體設(shè)計(jì)視圖。（2）在“窗體設(shè)計(jì)工具”選項(xiàng)卡中選擇“設(shè)計(jì)”

40、選項(xiàng)卡“控件”組，如圖 3-23 所示。在窗體頁(yè)眉節(jié)區(qū)位置添加一個(gè)標(biāo)簽控件，在“屬性”窗口中“格式”選項(xiàng)卡修改標(biāo)題“窗體測(cè)試樣例” 。如圖 3-24 所示。（3）在工具箱中選擇“復(fù)選框按鈕”控件，在窗體主體節(jié)區(qū)位置添加二個(gè)復(fù)選框按鈕控件。（4）在工具箱中選擇“命令按鈕”控件，在窗體頁(yè)腳節(jié)區(qū)位置添加一個(gè)命令按鈕。（5）進(jìn)行屬性設(shè)置，各對(duì)象屬性設(shè)置如表 3-2 所示。（6）保存窗體，切換到窗體視圖，查看效果。表 3-2“測(cè)試窗體”中對(duì)象的屬性設(shè)置對(duì)象屬性名屬性值標(biāo)簽名稱bTitle名稱opt1復(fù)選框默認(rèn)值=False標(biāo)題類型 a復(fù)選框的標(biāo)簽名稱bopt1名稱opt2復(fù)選框默認(rèn)值=False標(biāo)題類型

41、 b復(fù)選框的標(biāo)簽名稱Bopt2名稱bTest標(biāo)題測(cè)試命令按鈕單擊m1窗體標(biāo)題測(cè)試窗體3補(bǔ)充“教師基本信息”窗體設(shè)計(jì)在“E:實(shí)驗(yàn)三”文件夾下，存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件“Access3-3” ，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對(duì)象“tTeacher” 、窗體對(duì)象“fTest” 和宏對(duì)象“m1” 。要求：（1）在窗體頁(yè)眉節(jié)區(qū)位置添加一個(gè)標(biāo)簽控件，其名稱為“bTitle” ，初始化標(biāo)題顯示為“教師基本信息輸出” ；（2）將主體節(jié)區(qū)中“學(xué)歷”標(biāo)簽右側(cè)的文本框顯示內(nèi)容設(shè)置為“學(xué)歷”字段值，并將該文本框名稱更名為“tBG” ；54（3）在窗體頁(yè)腳節(jié)區(qū)位置添加一個(gè)命令按鈕，命名為“bOk” ，按鈕標(biāo)題為“刷新標(biāo)題” ；（4）設(shè)置命

42、令按鈕 bOk 的單擊事件屬性為給定的宏對(duì)象 m1；（5）將窗體標(biāo)題設(shè)置為“教師基本信息” ，設(shè)計(jì)結(jié)果如圖 3-6 所示。 圖 3-26 教師基本信息窗體設(shè)計(jì)視圖操作步驟：（1）打開(kāi)“Access3-3”數(shù)據(jù)庫(kù)，選“fTest”窗體，打開(kāi)窗體設(shè)計(jì)視圖。（2）在“窗體設(shè)計(jì)工具”選項(xiàng)卡中選擇“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡“控件”組，如圖 3-23 所示。在窗體頁(yè)眉節(jié)區(qū)位置添加一個(gè)標(biāo)簽控件，在“屬性”窗口中“格式”選項(xiàng)卡修改標(biāo)題“教師基本信息輸出” 。如圖 3-24 所示。（3）在“窗體設(shè)計(jì)工具”選項(xiàng)卡中選擇“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡“控件”組，如圖 3-23 所示。在窗體頁(yè)腳節(jié)區(qū)位置添加一個(gè)命令按鈕。（4）選中“學(xué)歷”標(biāo)簽右

43、側(cè)的文本框，在屬性窗口“數(shù)據(jù)”選項(xiàng)卡中設(shè)置屬性“控件來(lái)源”為“學(xué)歷” ，在“其他”選項(xiàng)卡中將“名稱”屬性更改為“tBG” 。如圖 3-27 所示。圖 3-27 學(xué)歷文本框空間來(lái)源設(shè)置（5）設(shè)置其它屬性，各對(duì)象及其屬性設(shè)置如表 3-3 所示。55表 3-3“教師基本信息”中對(duì)象的屬性設(shè)置對(duì)象屬性名屬性值標(biāo)簽名稱bTitle名稱bok標(biāo)題刷新標(biāo)題命令按鈕單擊m1窗體標(biāo)題教師基本信息（6）保存窗體，切換到窗體視圖，查看效果。4補(bǔ)充“庫(kù)存瀏覽”窗體設(shè)計(jì)在“E:實(shí)驗(yàn)三”文件夾下，存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件“Access3-4” ，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對(duì)象“tNorm”和“tStock” ，查詢對(duì)象“qStock”和

44、宏對(duì)象“ml” ，同時(shí)還設(shè)計(jì)出以“tNorm”和“tStock”為數(shù)據(jù)源的窗體對(duì)象“fStock”和“fNorm” 。要求：（1）在“fStock”窗體對(duì)象的窗體頁(yè)眉節(jié)區(qū)位置添加一個(gè)標(biāo)簽控件，其名稱為“bTitle” ，初始化標(biāo)題顯示為“庫(kù)存瀏覽” ，字體名稱為“黑體” ，字號(hào)大小為 18，字體粗細(xì)為“加粗” ；（2）在“fStock”窗體對(duì)象的窗體頁(yè)腳節(jié)區(qū)位置添加一個(gè)命令按鈕，命名為“bList” ，標(biāo)題為“顯示信息” ；（3）設(shè)置所建命令按鈕 bList 的單擊事件屬性為運(yùn)行宏對(duì)象 ml；（4）將“fStock”窗體的標(biāo)題設(shè)置為“庫(kù)存瀏覽” ；（5）將“fStock”窗體對(duì)象中的“fNor

45、m”子窗體的導(dǎo)航按鈕去掉。修改后的窗體如圖 3-28 所示。圖 3-28 庫(kù)存瀏覽窗體設(shè)計(jì)視圖操作步驟：（1）打開(kāi)“Access3-4”數(shù)據(jù)庫(kù)，選“fStock”窗體，打開(kāi)窗體的設(shè)計(jì)視圖。（2）在窗體頁(yè)眉節(jié)區(qū)位置添加一個(gè)標(biāo)簽控件，輸入標(biāo)題“庫(kù)存瀏覽” ，在屬性窗口設(shè)置屬性， “名稱”設(shè)置為“bTitle” ， “字體名稱”設(shè)置為“黑體” ， “字號(hào)大小”設(shè)置為 18， “字體粗細(xì)”設(shè)置為“加粗” 。將“fStock”窗體對(duì)象的“標(biāo)題”屬性設(shè)置為“庫(kù)存瀏覽” 。56（2）在“fStock”窗體對(duì)象的窗體頁(yè)腳節(jié)區(qū)位置添加一個(gè)命令按鈕控件， “名稱”屬性設(shè)置為“bList” ， “標(biāo)題”屬性設(shè)置為“

46、顯示信息” ， “單擊”屬性設(shè)置為 ml。（3）單擊“fNorm”子窗體中標(biāo)尺左邊的窗體選擇按鈕，選中子窗體，設(shè)置“導(dǎo)航按鈕”屬性為“否” 。（4）保存窗體，切換到窗體視圖，查看效果。5補(bǔ)充“控件布局設(shè)計(jì)”窗體設(shè)計(jì)在“E:實(shí)驗(yàn)三”文件夾下，存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件“Access3-5” ，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好窗體對(duì)象 fTest，窗體上有三個(gè)命令按鈕，其中“bt1”和“bt2”兩個(gè)命令按鈕大小一致，且上對(duì)齊。要求：（1）在窗體頁(yè)眉節(jié)區(qū)位置添加一個(gè)標(biāo)簽控件，其名稱為“bTitle” ，初始化標(biāo)題顯示為“控件布局設(shè)計(jì)” ，字體為“宋體” ，字號(hào)大小為 14，字體粗細(xì)為“加粗” ；（2）調(diào)整命令按鈕“bt3”的

47、大小與位置，調(diào)整命令按鈕“bt3”的大小尺寸與命令按鈕“bt1”相同、上邊界與命令按鈕“bt1”上對(duì)齊、水平位置處于命令按鈕“bt1”和“bt2”的中間。注意，不允許更改命令按鈕“bt1”和“bt2”的大小和位置。（3）更改三個(gè)命令按鈕的 Tab 鍵移動(dòng)順序?yàn)椋篵t1-bt2-bt3-bt1-.。（4）將窗體的滾動(dòng)條屬性設(shè)置為“兩者均無(wú)” ，設(shè)計(jì)效果如圖 3-29 所示。圖 3-29“控件布局設(shè)計(jì)”設(shè)計(jì)視圖操作步驟：（1）打開(kāi)“Access3-5”數(shù)據(jù)庫(kù)，選“fTest”窗體，打開(kāi)窗體設(shè)計(jì)視圖。（2）在窗體頁(yè)眉節(jié)區(qū)位置添加一個(gè)標(biāo)簽控件，輸入標(biāo)題“控件布局設(shè)計(jì)” ，將“名稱”屬性設(shè)置為“bTit

48、le” ， “字號(hào)”設(shè)置為 14， “字體粗細(xì)”設(shè)置為“加粗” 。（3）選中命令按鈕“bt1”和“bt3” ，選擇“排列”選項(xiàng)卡“調(diào)整大小和排序”組“至最短”菜單命令，再選擇“排列”選項(xiàng)卡“調(diào)整大小和排序”組“大小”“至最寬”菜單命令，調(diào)整命令按鈕“bt3”的大小尺寸和“bt1”相同。（4）選中命令按鈕“bt1”和“bt3” ，選擇“格式”“對(duì)齊”“靠下”菜單命令，使“bt1”和“bt3”上對(duì)齊。（5）選中命令按鈕“bt1” 、 “bt2”和“bt3” ，選擇“格式”“水平間距”“相同”菜單命令，使按鈕“bt3”水平位置處于按鈕“bt1”和“bt2”的中間。（6）選中“bt2”命令按鈕，將“T

49、ab 鍵索引”屬性設(shè)置為 1，選中“bt3”命令按鈕，將“Tab 鍵索引”屬性設(shè)置為 2。（7）將窗體的滾動(dòng)條屬性設(shè)置為“兩者均無(wú)” 。（8）保存窗體，切換到窗體視圖，查看效果。57實(shí)驗(yàn)四實(shí)驗(yàn)四 報(bào)表設(shè)計(jì)報(bào)表設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)類型： 驗(yàn)證性 實(shí)驗(yàn)課時(shí)： 2 學(xué)時(shí) 指導(dǎo)教師： 時(shí) 間：2013 年 月 日 課 次：第 節(jié) 教學(xué)周次：第 周 實(shí)驗(yàn)分室： 實(shí)驗(yàn)臺(tái)號(hào)： 實(shí) 驗(yàn) 員： 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 了解報(bào)表布局，理解報(bào)表的概念和功能2. 掌握創(chuàng)建報(bào)表的方法3. 掌握?qǐng)?bào)表的常用控件的使用二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求1創(chuàng)建報(bào)表 2修改報(bào)表，在報(bào)表上添加控件，設(shè)置報(bào)表的常用控件屬性 三、實(shí)驗(yàn)步驟案例一：創(chuàng)建報(bào)表案例一：創(chuàng)建報(bào)

50、表1使用“自動(dòng)創(chuàng)建報(bào)表”方式要求：基于教師表為數(shù)據(jù)源，使用“報(bào)表”按鈕創(chuàng)建報(bào)表。操作步驟如下：（1）打開(kāi)“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)，在“導(dǎo)航”窗格中，選中“教師”表（2）在“創(chuàng)建”選項(xiàng)卡的“報(bào)表”組中，單擊“報(bào)表”按鈕， “教師”報(bào)表立即創(chuàng)建完成，并且切換到布局視圖， 圖 4-1 報(bào)表組圖 4-2 教師報(bào)表（3）保存報(bào)表，報(bào)表名稱為“教師工作情況表” 。 2使用報(bào)表向?qū)?chuàng)建報(bào)表要求：使用“報(bào)表向?qū)А眲?chuàng)建“選課成績(jī)”報(bào)表。操作步驟：（1）打開(kāi)“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)，在“導(dǎo)航”窗格中，選擇“選課成績(jī)”表。（2）在“創(chuàng)建”選項(xiàng)卡的“報(bào)表”組中，單擊“報(bào)表向?qū)А卑粹o，打開(kāi)“請(qǐng)確定報(bào)表上使用哪些字58段”對(duì)話框，這

51、時(shí)數(shù)據(jù)源已經(jīng)選定為“表：選課成績(jī)” （在“表查詢”下拉列表中也可以選擇其他數(shù)據(jù)源） 。在“可用字段”窗格中，將全部字段移發(fā)送到“選定字段”窗格中，然后單擊“下一步”按鈕，如圖 4-3 所示圖 4-3 “請(qǐng)確定報(bào)表上使用哪些字段”對(duì)話框圖 4-4 “是否添加分組級(jí)別”對(duì)話框（3）在打開(kāi)的“是否添加分組級(jí)別”對(duì)話框中，自動(dòng)給出分組級(jí)別，并給出分組后報(bào)表布局預(yù)覽。這里是按“學(xué)生編號(hào)”字段分組（這是由于學(xué)生表與選課成績(jī)之間建立的一對(duì)多關(guān)系所決定的，否則就不會(huì)出現(xiàn)自動(dòng)分組，而需要手工分組），單擊“下一步”按鈕，如圖 4-4 所示。如果需要再按其他字段進(jìn)行分組，可以直接雙擊左側(cè)窗格中的用于分組的字段。（4

52、）在打開(kāi)的“請(qǐng)確定明細(xì)信息使用的排序次序和匯總信息”對(duì)話框中。這里選擇按“成績(jī)”降序排序，單擊“匯總選項(xiàng)”按鈕，選定“成績(jī)”的“平均”復(fù)選項(xiàng)，匯總成績(jī)的平均值，選擇“明細(xì)和匯總”選項(xiàng)，單擊“確定”按鈕。再單擊“下一步”按鈕。如圖 4-5 所示。59圖 4-5“請(qǐng)確定明細(xì)信息使用的排序次序和匯總信息”對(duì)話框（5）在打開(kāi)的“請(qǐng)確定報(bào)表的布局方式”對(duì)話框中，確定報(bào)表所采用的布局方式。這里選擇“塊”式布局，方向選擇“縱向” ，單擊“下一步”按鈕，如圖 4-6 所示。圖 4-6“請(qǐng)確定報(bào)表的布局方式”對(duì)話框（6）在打開(kāi)的“請(qǐng)為報(bào)表指定標(biāo)題”對(duì)話框中，指定報(bào)表的標(biāo)題，輸人“學(xué)生成績(jī)信息” ，選擇“預(yù)覽報(bào)表

53、”單選項(xiàng)，然后單擊“完成”按鈕，如圖 4-7 所示。60圖 4-7“請(qǐng)為報(bào)表指定標(biāo)題”對(duì)話框3使用“設(shè)計(jì)”視圖要求：以“學(xué)生成績(jī)查詢”為數(shù)據(jù)源，在報(bào)表設(shè)計(jì)視圖中創(chuàng)建“學(xué)生成績(jī)信息報(bào)表”操作步驟： （1）打開(kāi)“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)，在“創(chuàng)建”選項(xiàng)卡的“報(bào)表”組中，單擊“報(bào)表設(shè)計(jì)”按鈕，打開(kāi)報(bào)表設(shè)計(jì)視圖。這時(shí)報(bào)表的頁(yè)面頁(yè)眉頁(yè)腳和主體節(jié)同時(shí)都出現(xiàn)，這點(diǎn)與窗體不同。（2）在“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡的“工具”分組中，單擊“屬性表”按鈕，打開(kāi)報(bào)表“屬性表”窗口，在“數(shù)據(jù)”選項(xiàng)卡中，單擊“記錄源”屬性右側(cè)的下拉列表，從中選擇“學(xué)生成績(jī)查詢” ，如圖 4-8 所示。 圖 4-8 屬性窗口記錄源設(shè)計(jì) 圖 4-9 字段列表窗口

54、（3）在“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡的“工具”分組中，單擊“添加現(xiàn)有字段”按鈕，打開(kāi)“字段列表”窗格，并顯示相關(guān)字段列表，如圖 4-9 所示（4）在“字段列表”窗格中，把“學(xué)號(hào)” 、 “姓名” 、 “課程名” 、 “成績(jī)”字段，拖到主體節(jié)中。（5）在快速工具欄上，單擊“保存”按鈕，以“學(xué)生選課信息”為名稱保存報(bào)表。但是這個(gè)報(bào)表設(shè)計(jì)不太美觀，需要進(jìn)一步修飾和美化（6）在報(bào)表頁(yè)眉節(jié)區(qū)中添加一個(gè)標(biāo)簽控件，輸入標(biāo)題“學(xué)生選課成績(jī)表” ，使用工具欄設(shè)置標(biāo)題格式：字號(hào) 20、居中。（4）從“字段列表”窗口中依次將報(bào)表全部字段拖放到“主體”節(jié)中，產(chǎn)生 4 個(gè)文本框控件（4 個(gè)61附加標(biāo)簽） 。（5）選中主體節(jié)區(qū)的一個(gè)附加

55、標(biāo)簽控件，使用快捷菜單中的“剪切” 、 “粘貼”命令，將它移動(dòng)到頁(yè)面頁(yè)眉節(jié)區(qū)，用同樣方法將其余三個(gè)附加標(biāo)簽也移過(guò)去，然后調(diào)整各個(gè)控件的大小、位置及對(duì)齊方式等；調(diào)整報(bào)表頁(yè)面頁(yè)眉節(jié)和主體節(jié)的高度，以合適的尺寸容納其中的控件， （注：可采用“報(bào)表設(shè)計(jì)工具/排列”“調(diào)整大小和排序”進(jìn)行設(shè)置）設(shè)置效果如圖 4-10 所示。圖 4-10 設(shè)計(jì)視圖效果（6） “報(bào)表設(shè)計(jì)工具/排列”“控件”組，選“直線”控件 按住 shift 鍵畫(huà)直線。（7）選中“學(xué)生選課成績(jī)表”標(biāo)簽，在屬性窗口中修改字號(hào)、文本對(duì)齊屬性值。（8）單擊“視圖”組“打印預(yù)覽” ，查看報(bào)表。圖 4-10 學(xué)生選課成績(jī)表打印預(yù)覽視圖效果（9）保存報(bào)

56、表，報(bào)表名稱為“學(xué)生選課成績(jī)報(bào)表” 。案例二：修改報(bào)表案例二：修改報(bào)表要求：修改報(bào)表“學(xué)生選課成績(jī)報(bào)表” ，在頁(yè)面頁(yè)腳節(jié)區(qū)添加日期、頁(yè)碼。操作步驟：62（1）插入日期。打開(kāi)報(bào)表“學(xué)生選課成績(jī)報(bào)表”的設(shè)計(jì)視圖，選擇“頁(yè)眉/頁(yè)腳”“日期和時(shí)間”按鈕，選中“包含日期”復(fù)選框，取消“包含時(shí)間”選擇，選擇短日期格式，然后單擊“確定”按鈕，將新添加的日期控件移動(dòng)到頁(yè)面頁(yè)腳的左端。（2）插入頁(yè)碼。選擇“插入”“頁(yè)碼”按鈕，格式選“第 N 頁(yè)，共 M頁(yè)”選項(xiàng)，位置選“頁(yè)面底端” ，對(duì)齊選“中”選項(xiàng)。（3）保存并預(yù)覽報(bào)表。案例三：綜合應(yīng)用案例三：綜合應(yīng)用在“E:實(shí)驗(yàn)四”文件夾下，存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件“Access

57、4-1” ，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對(duì)象“tBand”和“tLine” ，同時(shí)還設(shè)計(jì)出以“tBand”和“tLine”為數(shù)據(jù)源的報(bào)表對(duì)象“rBand” 。要求：按照以下要求補(bǔ)充報(bào)表設(shè)計(jì)。（1）在報(bào)表頁(yè)眉節(jié)區(qū)位置添加一個(gè)標(biāo)簽控件，其名稱為“bTitle” ，標(biāo)題顯示為“團(tuán)隊(duì)旅游信息表” ，字體名稱為“宋體” ，字號(hào)為 22，字體粗細(xì)為“加粗” ，傾斜字體為“是” ；（2）在“導(dǎo)游姓名”字段標(biāo)題對(duì)應(yīng)的報(bào)表主體區(qū)位置添加一個(gè)控件，顯示出“導(dǎo)游姓名”字段值，并命名為“tName” ；（3）在報(bào)表的報(bào)表頁(yè)腳區(qū)添加一個(gè)計(jì)算控件，要求依據(jù)“團(tuán)隊(duì) ID”來(lái)計(jì)算并顯示團(tuán)隊(duì)的個(gè)數(shù)。計(jì)算控件放置在“團(tuán)隊(duì)數(shù)：”標(biāo)簽的右側(cè)，計(jì)

58、算控件命名為 “bCount” ；（4）將報(bào)表標(biāo)題設(shè)置為“團(tuán)隊(duì)旅游信息表” ，報(bào)表設(shè)計(jì)結(jié)果如圖 4-12 所示。圖 4-12 設(shè)計(jì)視圖操作步驟：（1）選中“rBand”報(bào)表對(duì)象，右鍵“設(shè)計(jì)視圖” ，打開(kāi)報(bào)表設(shè)計(jì)視圖。（2）將報(bào)表頁(yè)眉節(jié)區(qū)調(diào)大，并添加一個(gè)標(biāo)簽控件，輸入標(biāo)題“團(tuán)隊(duì)旅游信息表” ，打開(kāi)屬性窗口，設(shè)置標(biāo)簽“名稱”屬性為“bTitle” ， “字體名稱”屬性為“宋體” ， “字號(hào)”屬性為 22， “字體粗細(xì)”屬性為“加粗” ， “傾斜字體”屬性選“是” ；調(diào)整標(biāo)簽大小，使標(biāo)題文字能全部顯示出來(lái)。（3）在報(bào)表主體區(qū)添加一個(gè)文本框控件，位置要與“導(dǎo)游姓名”標(biāo)簽左邊對(duì)齊，刪除附加標(biāo)簽，打開(kāi)屬性

59、窗口，設(shè)置文本框“名稱”屬性為“tName” ， “控件來(lái)源”屬性為“導(dǎo)游姓名” 。（4）在報(bào)表頁(yè)腳區(qū)的“團(tuán)隊(duì)數(shù)”標(biāo)簽右側(cè)添加文本框控件，刪除附加標(biāo)簽，打開(kāi)屬性窗口，設(shè)置文本框的“名稱”為“bCount” ， “控件來(lái)源”設(shè)為“=Count(團(tuán)隊(duì) ID)” 。（5）選中報(bào)表，打開(kāi)屬性窗口，設(shè)置報(bào)表“標(biāo)題”屬性為“團(tuán)隊(duì)旅游信息表” 。（6）預(yù)覽并保存報(bào)表。圖 4-11 頁(yè)眉/頁(yè)腳63實(shí)驗(yàn)五實(shí)驗(yàn)五 宏宏實(shí)驗(yàn)類型： 驗(yàn)證性 實(shí)驗(yàn)課時(shí)： 4 學(xué)時(shí) 指導(dǎo)教師： 時(shí) 間：2013 年 月 日 課 次：第 節(jié) 教學(xué)周次：第 周 實(shí)驗(yàn)分室： 實(shí)驗(yàn)臺(tái)號(hào)： 實(shí) 驗(yàn) 員： 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?掌握宏的創(chuàng)建2掌握宏的運(yùn)行二

60、、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求1創(chuàng)建宏2運(yùn)行宏案例一：宏的創(chuàng)建、運(yùn)行案例一：宏的創(chuàng)建、運(yùn)行1創(chuàng)建并運(yùn)行只有一個(gè)操作的宏要求：在“教學(xué)管理.accdb”數(shù)據(jù)庫(kù)中創(chuàng)建宏，功能是打印預(yù)覽“選課成績(jī)”報(bào)表。操作步驟：（1）在“教學(xué)管理.accdb”數(shù)據(jù)庫(kù)中，選擇“創(chuàng)建”選項(xiàng)卡“代碼與宏”組，單擊“宏”按鈕，進(jìn)入宏設(shè)計(jì)窗口。 圖 5-1 宏設(shè)計(jì)器組合框及操作參數(shù)的設(shè)置（2）在“添加新操作”列第 1 行選擇“OpenReport”操作， “操作參數(shù)”區(qū)中的“報(bào)表名稱”選“選課成績(jī)” ， “視圖”選擇“打印預(yù)覽” 。如圖 5-1 所示。（3）單擊“保存”按鈕， “宏名稱”文本框中輸入“預(yù)覽報(bào)表宏” 。 （4）單擊“運(yùn)行”