基于現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)管理模式調(diào)研和思考

1、2011屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）基于現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)管理模式調(diào)研和思考學(xué)生姓名 張 坤 學(xué) 號 指導(dǎo)教師 郭 晶 專 業(yè) 數(shù)控技術(shù) 班 級 06五年制一班 系 別 數(shù)字控制系 陜西電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院二一一年五月二十日陜西電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)誠信承諾書本人慎重承諾和聲明：所撰寫的基于現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)管理模式調(diào)研和思考是在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下自主完成，文中所有引文或引用數(shù)據(jù)、圖表均已注解說明來源，本人愿意為由此引起的后果承擔(dān)責(zé)任。本畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的研究成果歸學(xué)校所有。 學(xué)生(簽名)： 年 月 日 陜西電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書 一、設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)及要求： 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教

2、師簽名 年 月 日二、指導(dǎo)教師評語： 指導(dǎo)教師簽名 年 月 日三、答辯組評審意見： 答辯組長簽名 年 月 日四、成績： 畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)小組組長簽名 年 月 日基于現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)管理模式調(diào)研和思考內(nèi)容摘要在現(xiàn)代社會中管理日益成為一個十分重要的環(huán)節(jié)，只有從管理上下功夫，才會求得生存與發(fā)展。現(xiàn)代企業(yè)管理模式多種多樣，但主要的是以人為本，以競爭為核心，同時樹立適時而變的戰(zhàn)略管理思想，形成自己的管理方法、自己獨(dú)特的管理模式，以在競爭中立于不敗之地。本報告通過對目前國內(nèi)大型現(xiàn)代企業(yè)調(diào)研分析，通過對現(xiàn)代大型企業(yè)通常采用的制度化管理模式和人本主義管理模式綜合分析，提出在現(xiàn)代企業(yè)管理中應(yīng)在以制度化管理模式為基礎(chǔ)實(shí)

3、行人本主義管理。關(guān)鍵字現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)管理，人本主義管理，制度化管理目錄第1章 引言1第2章 企業(yè)調(diào)研分析22.1 公司簡介22.2 B32廠區(qū)簡述22.2.1 鐳焊22.2.2 IPQC622.2.3 OQC3 2.3 管理模式分析3 第3章 人本主義綜合分析4 3.1 人本主義管理的興起4 3.2 人本管理的內(nèi)涵4 3.2.1 人文精神：促進(jìn)人與組織共同成長4 3.2.2 人性思考：尊重員工，滿足需求4 3.2.3 人生關(guān)懷：關(guān)心生活，交流情感4 3.2.4 人員激勵：發(fā)揮潛力，人盡其才4 3.2.5 人才開發(fā)：企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力源5 3.3 從多方位對人本管理的分析5 3.3.1 從人的文化

4、性發(fā)展看人本管理5 3.3.2 從知識經(jīng)濟(jì)時代對人的智力型要求看人本5第4章 結(jié)束語7第一章 引言在現(xiàn)代社會中，管理日益成為一個十分重要的環(huán)節(jié)，無論在行政機(jī)關(guān)或工商企業(yè)以及各個組織中，管理都顯示出勃勃生機(jī)，特別是目前我國進(jìn)入WTO中國企業(yè)面臨著前所未有的沖擊和挑戰(zhàn)，中國企業(yè)要想在國際市場上站穩(wěn)腳步，嶄露頭腳，就必須扎扎實(shí)實(shí)地從管理上下功夫。只有這樣才能不被別人兼并，才會求得生存和發(fā)展。在現(xiàn)今社會中，人們都說：“科學(xué)技術(shù)是管理者造第一生產(chǎn)力”，這給很多人造成了錯覺，似乎在企業(yè)中最核心的應(yīng)該是抓技術(shù)，實(shí)際上卻是一種錯誤的趨勢。須知，人是萬物之靈，在生產(chǎn)力的三要素中，人總是站在首要的、主動的因素。試

5、想若沒有勞動者的努力工作即使再好的生產(chǎn)工具也不能產(chǎn)生較大的生產(chǎn)力，況且這種先進(jìn)的生產(chǎn)工具在起始的研究發(fā)明階段，還需要人們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。當(dāng)你了解到在企業(yè)中應(yīng)以人為本，似乎覺得很容易，但需懂得越簡單的東西，理解它、運(yùn)用它很難，要做到以人為本必須善待人們，這就是古人所說的“仁者無敵”只有當(dāng)你善待他們，他們才會遵從于你，你才具備了當(dāng)一個管理者的最基本的條件，這就是人們所說的管理者的素質(zhì)。當(dāng)你將以人為本的思想扎根于腦海之中，你便想到如何調(diào)動人們積極性，便會對人的思想和性格進(jìn)行研究，了解員工的需求，設(shè)身處地為員工著想，盡自己最大的努力調(diào)動員工的積極性，使員工為自己的企業(yè)而貢獻(xiàn)自己最大的力量。同時，為了調(diào)動員

6、工的積極性，你將不斷的進(jìn)行思索；由于人們需要公平，需要自己的勞動成果被人們所承認(rèn)，一系列的獎罰制度、按勞分配、計(jì)件制度、計(jì)時制度等便浮現(xiàn)在你的腦海，為了增強(qiáng)人們的凝聚力，創(chuàng)造力，你便想到要給他們創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，多開一些例會，加強(qiáng)彼此溝通，這時，一種全新的企業(yè)文化模式就被你設(shè)計(jì)出來了。第二章 企業(yè)調(diào)研分析2.1 公司簡介綠鎂（綠點(diǎn)）科技有限公司為捷普集團(tuán)(Jabil Circuit)擁有之公司。捷普集團(tuán)為著名的美資企業(yè)，成立于1966年，總部設(shè)于美國佛羅里達(dá)州，上市于紐約證券中心，2005年財(cái)政年度收入75億美元，為全球最第三大的電子合約制造服務(wù)商(EMS)，于2006年全球財(cái)富500強(qiáng)排名

7、303。 綠鎂（綠點(diǎn)）公司成立于2006年2月, 位于無錫市國家高新技術(shù)開發(fā)區(qū),投資金額850萬美元.主要從事手機(jī)產(chǎn)品的金屬配件生產(chǎn)。公司主要客戶有Motorala、SonyEricsson、Philips等。主要產(chǎn)品：研發(fā)生產(chǎn)數(shù)碼照相機(jī)零部件,手機(jī)零部件,汽車用接插件,變速箱零部件,儀表版零部件;精沖模,精密型腔模,模具標(biāo)準(zhǔn)件;銷售自產(chǎn)產(chǎn)品并提供售后服務(wù)。2.2 B3-2廠區(qū)簡述B3-2廠區(qū)為B3棟二樓，該廠區(qū)主由:鐳焊、IPQC6、OQC三個部門構(gòu)成。2.2.1 鐳焊該部門主要由:小零件和鐳焊中板A、B、C、D四條主線構(gòu)成。（1） 小零件該產(chǎn)線主要由Made1、Made2兩個工站組成。Ma

8、de1站下主要有兩個feed nut 焊接機(jī)臺和八個SIM卡 焊接機(jī)臺組成。Feed nut機(jī)臺主要負(fù)責(zé)將小螺母焊接在feed 鐵片上。SIM卡 焊接機(jī)臺主要負(fù)責(zé)焊接中板上的三個大螺柱一個小螺柱和SIM卡（小中板）及A、C點(diǎn)。Made2主要是Calip焊接機(jī)臺，該機(jī)臺主要焊接Calip機(jī)臺主要焊接Calip和B點(diǎn)。（2） 鐳焊中板該產(chǎn)線為鐳焊四條主線每條產(chǎn)線的各個工站分布如下:Tab站（兩組機(jī)臺）Feed站（兩組機(jī)臺）Pin針站（兩組機(jī)臺）UA站（單機(jī)臺）中板站（四組機(jī)臺）返修站（兩線）Loop治具轉(zhuǎn)換（兩線）Band成品經(jīng)Loop治具轉(zhuǎn)換用治具裝夾后流入Tab站焊接完Tab后流入Feed站焊

9、接完后最后經(jīng)返修檢驗(yàn)無誤流入Loop治具轉(zhuǎn)換拆除治具成品流出進(jìn)入下一工序（IPQC6）。2.2.2 IPQC6該部門共分A、B、C、D四條線，負(fù)責(zé)檢驗(yàn)鐳焊流入的產(chǎn)品。檢驗(yàn)次序如下:放料檢焊渣檢外觀檢測焊點(diǎn)高度檢測UA和Tab高度檢測螺柱和菜單鍵高度收料收料后經(jīng)FQC抽檢合格后流入下一工序（OQC）。2.2.3 OQC該部門分A、B、C、D四條產(chǎn)線，負(fù)責(zé)檢驗(yàn)IPQC6流入產(chǎn)品。產(chǎn)線工站分布如下:放料檢內(nèi)長內(nèi)寬鐳射1（單臺）鐳射2（單臺）鐳射3（雙臺）PAT（單臺）條碼機(jī)（單臺）鐳雕（單臺）收料注:鐳射1檢測SIM卡插口；鐳射2檢測5.0鍵孔；鐳射3檢測中板平面度；PAT檢測產(chǎn)品導(dǎo)電性；條碼機(jī)負(fù)責(zé)

10、掃描小條碼將產(chǎn)品序列號和檢測質(zhì)量等級打印成大條碼；鐳雕用來將產(chǎn)品編號和質(zhì)量等級雕在產(chǎn)品內(nèi)壁上。檢驗(yàn)合格后流入下一工序（清洗車間）。2.3 管理模式分析該廠采用嚴(yán)格的制度化管理模式流水作業(yè)工資采用記時分配，對員工著裝作業(yè)均有嚴(yán)格的要求，每個機(jī)臺均有相應(yīng)的SOP（作業(yè)指導(dǎo)說明）和SIP（檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)表），廠內(nèi)分工明確，設(shè)備、治具、物料均有相應(yīng)NPI（設(shè)備組）、治具組、物料科專人負(fù)責(zé)，并有QA管理組派專人負(fù)責(zé)集合車間問題點(diǎn)查核“5M”和“5S”。注:“5M”即為“人”、“機(jī)”、“料”、“法”、“環(huán)”。其中:“人”包括現(xiàn)場管理的組織領(lǐng)導(dǎo)者、技術(shù)人員、管理人員以及操作工人、輔助工人；“機(jī)”即生產(chǎn)現(xiàn)場的工具、

11、設(shè)備；“料”是指生產(chǎn)現(xiàn)場學(xué)用的各種原材料、輔料、配套件、在制品、半成品等；“法”是指組織現(xiàn)場生產(chǎn)所必需的各種制度、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)工藝等，也是現(xiàn)場管理必須具備的各種工藝規(guī)范和檢測方法的制定及實(shí)施；“環(huán)”是指現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境，包括廠房、場地、通道、作業(yè)區(qū)域的劃分以及通風(fēng)照明，也包括粉塵、噪聲等安全和勞動衛(wèi)生方面的管理?！?S”即指整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)。該廠管理嚴(yán)格分工明確在制度化管理中采用部門監(jiān)管的管理模式，讓各部門之間相互監(jiān)督相互制約，生產(chǎn)進(jìn)行的井然有序。但由于制度強(qiáng)硬分工明確使得員工工作乏味生產(chǎn)作業(yè)積極性低下，并造成場內(nèi)人員流動性大長期老員工甚少。第三章 人本主義綜合分析3.1 人本主義

12、管理的興起管理科學(xué)的發(fā)展大體經(jīng)歷了三個階段：從傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)管理階段到科學(xué)管理階段，到現(xiàn)代管理階段。20世紀(jì)40年代進(jìn)入現(xiàn)代管理階段，特別是二戰(zhàn)以后，科學(xué)技術(shù)和工業(yè)生產(chǎn)迅猛發(fā)展，市場競爭日趨激烈，各種矛盾進(jìn)一步加深。這都對管理提出了新的要求，發(fā)展了市場調(diào)查與預(yù)測，開展民主管理、應(yīng)用運(yùn)籌學(xué)、實(shí)行系統(tǒng)管理等，促進(jìn)了管理學(xué)在思想內(nèi)容、組織方法、形式手段等方面更快發(fā)展。3.2 人本管理的內(nèi)涵人本管理，不同于“見物不見人”或把人作為工具、手段的傳統(tǒng)管理模式，而是在深刻認(rèn)識人在社會經(jīng)濟(jì)活動中的作用的基礎(chǔ)上，突出人在管理中的地位，實(shí)現(xiàn)以人為中心的管理。3.2.1 人文精神：促進(jìn)人與組織共同成長傳統(tǒng)科學(xué)管理是一種理

13、性管理，它認(rèn)為人生存的目標(biāo)，就是獲得最大的報酬。對現(xiàn)代員工而言，工作的主要目的已不再僅僅是為了生存，更重要的是為了實(shí)現(xiàn)自身的價值，這個“價值”就是員工“價值體系”中所推崇的那部分價值。員工是否能夠創(chuàng)造性地高效率地完成該項(xiàng)工作，取決于該員工價值體系對這項(xiàng)工作的認(rèn)同程度。1(P45-47) 人本管理，通過與員工的溝通交流可以基本了解員工的價值體系，通過觀察他對突發(fā)事件和對影響自己利益事情的態(tài)度，來進(jìn)行判斷。3.2.2 人性思考：尊重員工，滿足需求 全球500強(qiáng)企業(yè)為您服務(wù)公司總裁波拉德認(rèn)為，承認(rèn)人的價值和尊嚴(yán)，并且?guī)椭麄儼l(fā)展，去追求卓越，這才是企業(yè)成功經(jīng)久不衰的秘訣。2(P87-89) 人性在整

14、個管理過程中處于突出的地位， 企業(yè)要想得到源源不斷的持續(xù)增長力量，首先必須獲得源源不斷的動力源，在人性化管理下企業(yè)員工被激發(fā)出的創(chuàng)造力，正是這樣的動力源。3.2.3 人生關(guān)懷:關(guān)心生活，交流情感美國人本主義心理學(xué)的主要發(fā)起者和理論家馬斯洛的“需要層次論”指出，人有多種需要，其未滿足的需要產(chǎn)生他們工作的動機(jī)，也是激勵他們不斷進(jìn)步的因素。人類基本需要按優(yōu)勢或力量的強(qiáng)弱排列成五個等級，即生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。人本管理相信并關(guān)注上述關(guān)于人的各種需要，尊重人的主體意識，充分肯定人在生產(chǎn)經(jīng)營活動中的主體作用，要注意員工的喜怒哀樂，關(guān)心員工的生老病死，幫助員工解決

15、實(shí)際困難。3.2.4 人員激勵：發(fā)揮潛力，人盡其才激勵在管理中廣泛采用，并切實(shí)有效。人本管理，就其職能而言就是科學(xué)地運(yùn)用各種激勵的手段，激發(fā)人的動機(jī)，誘導(dǎo)人的行為，發(fā)揮人的內(nèi)在潛力，其根本目的就是調(diào)動職工的積極性，保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營一直處于最佳狀態(tài)。要根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況，通過對不同激勵手段的綜合運(yùn)用，最大限度地發(fā)揮員工的積極性。3.2.5 人才開發(fā)：企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力源人才開發(fā)，作為企業(yè)人本管理模式的重要組成部分，是指為充分發(fā)揮人的才能而進(jìn)行的一系列活動。隨著企業(yè)改革速度的加快、力度的增大以及企業(yè)競爭的日益激烈，企業(yè)應(yīng)及時地考慮在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中如何增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，吸引人才，聚集人才。首先，要廣泛地

16、選拔人才。企業(yè)應(yīng)從本單位實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā)掘企業(yè)現(xiàn)有人才的潛力，有效地發(fā)揮現(xiàn)有人才的作用，千方百計(jì)地把人才選拔和發(fā)掘出來，為他們展示聰明才智提供機(jī)會，從而激發(fā)人才對企業(yè)工作的高度熱情與獻(xiàn)身精神，提高企業(yè)效益。其次，積極地培養(yǎng)人才。一方面要有計(jì)劃地對職工進(jìn)行培養(yǎng)，盡快提高他們的政治水平、知識水平和業(yè)務(wù)水平；另一方面要通過多種途徑造就大批新的人才。最后，要努力創(chuàng)造人盡其才的條件，創(chuàng)造崗位平等競爭的環(huán)境。人本管理注重人的價值，注重內(nèi)協(xié)外爭效應(yīng)，注重人的精神因素和物質(zhì)因素并舉，因而代表著管理發(fā)展的未來和方向。3.3 從多方位對人本管理的分析3.3.1 從人的文化性發(fā)展看人本管理人類既有物質(zhì)的一面，又

17、有文化性的一面；一方面追求物質(zhì)的生產(chǎn)與消費(fèi)，一方面追求理性精神，創(chuàng)造自然、創(chuàng)造文化，是一個不斷進(jìn)化提高的過程，從而改造環(huán)境和改造自身不斷突破，向社會與環(huán)境、人與自然的和諧方向發(fā)展，這是一個文化因素逐漸擴(kuò)大的過程。而與此同時，又決定了人類活動的管理方式、方法及內(nèi)容的相應(yīng)變革，推動著人類管理理念和管理模式，即管理文化的變革和發(fā)展。知識經(jīng)濟(jì)的崛起則昭示了人從附屬性轉(zhuǎn)化為主體性的歷史必然，人的主體性需求和自主性追求在成為推動社會發(fā)展的本質(zhì)動力，人本管理不可避免地成為這個時代發(fā)展的必然要求。3.3.2 從知識經(jīng)濟(jì)時代對人的智力型要求看人本從20世紀(jì)80年代末90年代初興起的知識經(jīng)濟(jì)，對傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)理論提出了

18、挑戰(zhàn)，并對傳統(tǒng)管理理念和管理模式產(chǎn)生了沖撞智力資本作為獨(dú)特的生產(chǎn)要素，排在了產(chǎn)業(yè)資本及金融資本之首，引起了人們對傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)理論和傳統(tǒng)管理模式的反思。首先，知識經(jīng)濟(jì)的特征是知識在生產(chǎn)（創(chuàng)新）、分配和使用中對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用，并認(rèn)為非物質(zhì)生產(chǎn)部門不創(chuàng)造財(cái)富，起主導(dǎo)作用；而傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)是物質(zhì)生產(chǎn)部門不創(chuàng)造財(cái)富。第二，新經(jīng)濟(jì)以知識、信息為基礎(chǔ)，這種資源豐富且可共享，對知識的投資會產(chǎn)生“收益遞增”效應(yīng)。第三，知識經(jīng)濟(jì)的資產(chǎn)形態(tài)是智力；而傳統(tǒng)的資產(chǎn)形態(tài)是物質(zhì)。第四，在新經(jīng)濟(jì)時代，衡量經(jīng)濟(jì)發(fā)展的四個主要指標(biāo)即經(jīng)濟(jì)增長、物價穩(wěn)定、充分就業(yè)、國際收支平衡將能同時達(dá)到；而從19世紀(jì)到20世紀(jì)的主流經(jīng)濟(jì)學(xué)派包括薩謬爾森等經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為，這四個指標(biāo)不能同時達(dá)到。出現(xiàn)這些新變化均是基于知識經(jīng)濟(jì)使生產(chǎn)力的三大要素勞動對象、勞動工具與勞動力發(fā)生了質(zhì)的變化；勞動對象由單純的有形產(chǎn)品本身而更多地轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)和